描寫新學期計劃的高中作文

新學期制定新計劃，認真實現它。那麼，下面是小編給大家分享的描寫新學期計劃的高中作文，供大家閲讀參考。

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了。大家都説：“新學期，新氣象。”是的，沒有錯，但是我不是那麼認為，因為我沒有什麼新學期，為什麼這麼説呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發展的過程。

在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級裏只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那麼的關心我。我的心裏面不是滋味，於是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終於放假了”我和別人在玩的時候，我表面上是又説又笑，可是我內心是多麼的難受啊！因為他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什麼原因呢？難道是功夫不夠嗎？於是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離大學聯考還有多長時間？以便給我自己定一個學習計劃。“天啊！”距離大學聯考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。

首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，那麼他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多麼的重要呀！其次，我將要儘量的去實現我的目標，説個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。

日目標——吾日三省吾身；

周目標——學而時習之；

月目標——温故而知新；

學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；

年目標——士別三日，當刮目相看。

第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎麼説，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最後，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世了。

時間在一點一滴的從我的眼前流逝，大學聯考也在慢慢地向我逼近，心裏的壓力也越來越大了。俗話説得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收穫。”請老師和同學一起來監督我，我不會辜負你們的期望。

今天是距離大學聯考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最後一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要和時間比賽！為明天喝彩

會考意味着三年國中生活的結束，而會考的結束已經意味着即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時刻，我們已步入一生中的黃金時段．這是一個生活的轉折點，今後的一切都要從這裏起步……

高中，是我學習和身心將全面發展的地方。

面對新的學習任務，沒有任何人會輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學習科目間的關係很大，往往一科不好，就會影響其他科目，尤其以語文和數學對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學好每一門課，不會讓自己比較弱的學科扯成績的後退。並且在學習中，必定不影響其他同學的學習，認真遵守學校的校紀校規，為高二良好的學習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績。我要將稽山中學的校風——“勵志”，“鴻學”，“翔宇”發揚到底。我將堅持這六個字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態度外，我在學習中也儘可能地注意細節，相信“態度決定高度，細節決定成敗！”

在身心上，我將認真聽取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的'活動，堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難，我會積極向老師談談，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛生命。

以上是我的新學期計劃，我將認真實現它，讓自己成為一個學習與身體，心理與道德全面發展的一個中學生。

光陰似箭，日月如梭。彷彿就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；彷彿就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見，我的心情十分喜悦。然而，我也要為我新學期做打算了。

上個學期，剛剛開學的幾天，我認真聽講，積極舉手，認真完成老師部置的作業，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了後來，我並沒有堅持，我鬆懈了。老師看在眼裏，急在心裏，及時和我家長聯絡，我才得到挽救。在這一個學期，我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以，我為自己制定了計劃。

首先説説語語文，上課時，老師在講台上傳授知識，要將重點知識記下來，回家可以温習。回到家，先把當天學的課文反反覆覆至少讀三遍，加固對課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業以後，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關的題來做，接着，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在於晨”嘛！

接着説説數學，上課前先要預習一下老師即將教的知識，打基礎。上課時，認真做好筆記，還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業以後，背背剛學的公式。然後，再找一些與本課有關的題來做，如果時間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數也不能放棄。週末時，要把本週學的知識統統再温習一遍，鞏固一下。然後，單元試卷發下來時，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。

最後説説英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時，黑板上的知識與習題都要抄在課練上，回家温習。然後老師的每次聽寫都要認真對待，四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以後，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閲讀》，鞏固一下英語閲讀的本領。假如有能力的話，這樣對學英語有幫助。

我認為，只要堅持按上面的計劃去做，就可以達到我的目標：把學習學好，把成績提高，不辜負老師和父母對我的期望。

相信我，我一定會成為一個品學皆優的好學生的！