發現了生活中的美作文精選
【篇一：發現了生活中的美】
生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發現苦的背後也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心於天空的搏大，突然有了一種強烈的衝動，想把它畫下。於是我找出畫板，一會兒便完成了構思：黃昏、窗台、花瓶和窗簾是畫的主體。
當時正是暑假，我雄心勃勃地想把它當然一部作品。可當完成了第一天的初稿，我發現我錯了，生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天哪！當心目中的理想世界被畫得像噩夢般可怕時，憤怒往往是難以抑制的，我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午一直就對着那幅畫生悶氣。這時候，腦中總是閃過一個念頭：放棄吧！然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時，我都會一次又一次逼着自己拿起筆，去面對那個殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅持下來了，經過數次修改，整個畫面漸漸變得協調而富有層次感。到了假期的最後幾天，這幅畫終於完成了。我帶着創造者才有的喜悦端詳着自己的作品：黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺着的書，帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝困難，怎會擁有？那些創造的喜悦，不經風霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時也為我在難熬的痛苦之中，帶來了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
【篇二：發現了生活中的美】
生活中處處充滿了美，只是我們沒有發現它們而已。正如著名雕塑家羅丹所説：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”
有一次，我陪媽媽去菜市場買菜。媽媽一邊砍價一邊買菜，我就幫媽媽提菜。媽媽問我想吃什麼，我説那就胡蘿蔔吧！媽媽説：“行！這就去買！”我和媽媽三步並作兩步快速來到賣胡蘿蔔的攤位前。賣胡蘿蔔的攤主是一位大約四十多歲接近五十歲的中年婦女。媽媽買了一些胡蘿蔔，付完錢，還和攤主聊了一會天。我在一旁不耐煩了，使勁催促媽媽趕快走，攤主説再聊一會兒，媽媽欣然同意了。我生氣地看着攤主，不知為啥，我好討厭她。過了一會，媽媽終於有回家的意識了，急忙道了別，匆匆忙忙牽着我的手離開了。沒走幾步，攤主大叫起來：“喂喂喂！你的錢包！”這是媽媽才想起來錢包忘了拿，回到攤位前，陪着笑臉説：“對不起啊，我太匆忙忘了拿，謝謝啊……”“呵呵，不客氣，本來就應該做的嘛！”攤主一邊笑，一邊説，還在從筐裏挑胡蘿蔔放到台子上。是啊！我發現了這個賣菜的中年婦女的心靈就很美。從外表上來看，這個賣菜的中年婦女照的一般，十分普通，但她卻有不一般的高尚品質，她不自私自利，為別人着想。她的那一句話完全讓我顛覆了對她的看法，卻有了另一種看法：刮目相看。
我們都需要有一雙善於發現美的眼睛，只有這樣世界才會變得更美！
【篇三：發現了生活中的美作文】
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。
樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！啊，老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什麼是生活中的美？這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
【篇四：發現了生活中的美】
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！
想一想，當還在熟睡時，是誰已經爬起牀，辛勤着勞動着？
大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起牀，傍晚才回家，整天遊蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅守自己的崗位，為城市帶來美。
大概是公交車司機和出租車司機，他們每天都奔波在城市中，雖能發現別人不知道的趣事，但依舊辛苦。
大概是爸媽，很早就起牀，為你準備可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當你都睡着了，説不定他們還在辛苦的敲着鍵盤。
大概是……
“開學第一課”，聽到名字，大家也許會覺得，又會是什麼講座，都不耐煩説：“沒意思”。如果是叫“開學第一課”，倒不如説是“開學上一課”，講的不是開學要點，卻是“美”。努力訓練只為國爭光的運動員們，堅持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全着想的公交車司機，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴絃，顫進你的心房。
其實生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：
在公交車上給老人讓座，看到老師同學在教學樓裏穿梭，老師在認真的講課，同學們在認真的聽講，去尊重別人，看着每場精彩的演出，幕後穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發現美的眼睛，你就會發現生活處處都有美，只是不願意觀察罷了。
別再抱怨畫畫是沒有好的素材了，別在抱怨路面不乾淨了，更別抱怨保潔員不堅守崗位了，在這生活中，哪裏都是美，哪裏不是一幅好的風景畫呢？在生活中，哪裏沒有保潔員拾垃圾？
美，在你心靈的最深處，美，有着不同的表達方式。
【篇五：發現了生活中的美】
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的.美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得温暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活這的美！
【篇六：發現了生活中的美】
美是到處都有的，對於我們的眼睛來説，不是缺少美，而是缺少發現。”
——題記
天氣冷極了，我跟爸爸在頂着寒風等着公交車，雖然帶着手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時候，終於車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾着上了車，剛才是冷，現在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往後門走。請拿好自己的行李物品準備下車。開門請當心。”聽着這温柔的聲音，一股暖意湧上心頭。只見一個頭發花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲。”一股敬意油然而生。我開始仔細觀察她。
每一位乘客上下車時，她總送出親切的微笑。那温柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂裏的寒冷。我看着她，心中疑惑，每天重複這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想着，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個勁兒地發抖。我正為他擔心，答朝榮已經迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個靠前的位子，讓老人坐穩。我看得出了神。
坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂着鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒有急着擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑託一塊下車的人，幫着照應一下。老人抓住她的手激動地説：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望着她，那一刻，我明白了這日復一日單調工作的意義，我突然懂得了什麼是平凡中的美麗。
生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細心體會，你就會發現——美就在我們身旁。作文
【篇七：發現了生活中的美】
法國大藝術家羅丹説：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”
天空很美，因為有月亮和星星的陪伴；山坡很美，因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善於發現生活中的美吧！
春天，花壇裏的桃樹伸展出無數條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨着一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐後的讓人們欣賞着自己的丰姿。你輕輕的撥開花叢，會發現一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些羣芳爭豔的桃花下生長！
夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機勃勃。花兒開的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味着無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風過後，百分之九十的花都凋謝了，但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠雲”的，多美呀！花瓣兒一條條打着卷兒垂下，像少女美麗的捲髮。一陣微風吹過，很像一個少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴寒之中，為人們送來陣陣幽芳。
身邊的四季景色是如此美麗，人生的四季也不缺乏色彩——
瞧，偎依在母親懷裏的嬰兒那天真無邪的大眼睛；國小生在放學路上的一張張燦爛笑臉；寒窗苦讀的中學生們奮力攀登的腳步；爸爸媽媽為了生活，為了完成孩子的學業忙碌操勞的背影；夕陽下互相攙扶的老人會心的微笑……這是人間四季中的一件件感人的故事，是富有美麗的人生。
啊！讓我們去善於發現吧！發現是一艘帆船，它能載着我們漸漸的駛向理想的彼岸……
【篇八：發現了生活中的美】
有些人覺得生活中一點也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實是美麗浪漫的。
我用一隻鉛筆，斜斜地塗在紙上，紙上映出上頁上寫過字的痕跡。灰濛濛的顏色夾雜着些許白色，星星點點，朦朦朧朧，有種古典氣質。陽光懶懶地散在紙上，簡約、而又異常唯美，賞心悦目！可誰又想到這只是鉛與一張紙的簡單結合呢？
死守着一題數學題目，我已經演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團，丟棄在地上。坐我旁邊畫畫的媽媽有一下沒一下地持着畫筆在畫板上潤色，終究覺得缺了些什麼。見我如此，笑了，撿起我的紙團，微微擺弄了一下，用粉帥均勻塗上水粉顏料，往畫板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛，燦爛如斯。我驚訝得説不出一句話來，接過媽媽手中的紙團，往紙上一壓、兩壓。看這些花兒，我享受着創作帶給我的快感，也驚歎着無處不在的美麗。
看向手中的紙團，我恍然大悟，生活是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫最終的美麗。
今天，外面的風很大，但為了室內通風、空氣清新，我還是開了窗。雖然開得不大，但風冷颼颼，我卻又萬般無可奈何。“叮…鈴…當”這是？我抬頭，這是風鈴響了。那十分空靈悦耳的聲音一鑽進我的耳朵便讓我不那麼冷了。我微微抬頭，看向那已經好幾個星期沒響起的風鈴，輕輕笑了。風鈴輕輕旋轉，陽光射在上面，折射出動人心魄的琥珀色光，絢爛温暖，如同幾個可愛精靈在跳舞。心中一動，嘴角的上揚卻是再也不會消逝。
我開始感謝那一陣陣冷風為我帶來的美好風鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風，也感謝那份美到萬分純潔，不含絲毫雜質的音樂，令我心境頓時澄淨。心中莫名地開始為生活中的美而能感動不已。
三件事，三種美麗，讓我明白了美麗是可以在不同地點、不同時期所綻放的花朵；可以是最低劣的東西創造出的，而不一定要昂貴；還可以是心情沮喪時鼓勵的笑臉；更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片，人們在歎為觀止的同時，不難發現那些美麗的圖片在生活中經常可以見到。原因無他，就在於攝影師有一雙發現美的眼睛。説通俗點是善於觀察，但更確切説就是他們熱愛生活！
所以我認為，美其實就在我們身邊，且無處不在，但只有熱愛生活的人才能發現！
