關於彩虹的作文500字

來源:文萃谷 1.1W

彩虹,又稱天虹,簡稱為“虹”,是氣象中的一種光學現象。下面是小編為你帶來的 關於彩虹的作文500字,歡迎閲讀

關於彩虹的作文500字

  【篇一:美麗的彩虹】

雨過天晴,遙遠天邊出現一道七彩繽紛的絢麗彩虹,每一個顏色就像一位小精靈,在湛藍的天空輕快的跳舞;小精靈手舞足蹈,從天空的這端沿着拱橋跳到那端,吸引觀眾的雙眼緊緊盯着,一刻也不願離開。

彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友們在溜滑梯上,玩得不亦樂乎,從互不認識變成了好朋友。

每個人的心中也都該有一道彩虹,它就像一座橋樑,連繫人與人之間的感情,拉近彼此的距離,建立良好的關?,它是使我們心靈相通、永遠存在的橋樑。

絢麗奪目的彩虹,出現的時間總是短暫、帶着夢幻氣息,雖然霎那間就煙消雲散、無影無蹤,但這樣的短暫之美,就算付出再多的代價只為驚鴻一瞥,也不虛此行。繽紛的彩虹對我們來説,是可遇而不可求,這告訴我們應該珍惜各樣的短暫之美。所以我們要把握周圍美好的人、事、物,以免所有美好的事物在彈指之間消逝,讓“?那間成為永?”。面對如詩如畫的彩虹就感覺如置身畫中;蔚藍的天空、絢麗的彩紅、翠綠的草原,已浮現在我的腦海,彩虹美麗的倩影,深深刻印在我的心中。

每當我看到耀眼的彩虹,就會想着綺麗彩虹的另一端有什麼?或許是一位忽隱忽現的浪漫仙子;或許是活蹦亂跳的小精靈;或許是一個充滿歡笑的小國家。但是,每次我看見彩虹就覺得它在對我微笑 ,我也微笑着,以天使鑽石般璀璨的笑容期待,期待一次又一次美麗的邂逅。

  【篇二:彩虹】

在你眼中看見了一道七色的光,在穿越時空的隧道里與我相遇,我騎着這道光帶着你的鼓勵,你的信任,我們的友誼,我們的承諾翱翔天宇。化作一道優美的弧度出現在雨後的天空中。

今天又下雨了,我又來到窗台期待雨後的彩虹。還記得一個月前,我們還在一起時,面對着會考的壓力,一場暴雨洗禮了這片土地,暴雨過後是一道美麗的彩虹,從那以後每次下雨,我都會習慣的望向窗外。但卻再也沒有見到同那天一樣美麗的彩虹。

記得那天我們一起站在3樓觀賞那道彩虹,沒有説太多。但都在用心交流,無聲的對話…那道彩虹像你微笑時翹起的嘴角,給我鼓勵,自信。而你也淡淡的微笑着,又好似雨後湛藍的天空。這一天或許是我們這半年裏最美好的回憶。天時,地利,人和,美好的場景,這一天這道彩虹印證了我們之間的承諾——説好的,永遠不分開。分開的前幾天,我拿到了你給我寫的同學錄,字裏行間流露出你真情,你的關心,你的不捨,你的祝福,每一個字都那麼讓我感到心疼。我抬頭,又看見了你淡淡的微笑,掩飾着憂傷。我又想到了那天的彩虹,給予我無限的力量,堅定地走下去。勇敢面對會考。

會考那天,我坐在窗口,響晴的天空,我又看見了那道彩虹,你迷人的微笑又掛在了天空中,心中充滿了無限的力量,奮筆疾書。成績下來時我很滿意。

在我的心靈中緩緩升起一道彩虹,幸福 的鑲嵌在我心靈的上空,帶着一份承諾,一份無法抹去的回憶。

  【篇三:彩虹作文】

傍晚,我忽然發現天空烏雲密佈,隨着幾聲震天的響雷,豆大的雨點嘩嘩地從天而降。真是貨真價實的暴雨啊,又是閃電又是雷鳴的,可嚇人了。馬 路上已是白茫茫的一片。汽車和行人都躲雨去了。

整個世界籠罩在濛濛的暴風雨中。

吃完晚飯。雨已差不多停了。天氣變得涼爽起來,天空呈現一片明亮的金黃。我打開窗户,忽然驚奇地發現在東邊的大海上空有一道豔麗的雙層彩虹,大自然的神筆在天空中劃出了一道美麗的圓弧,自東北伸向西南。與美麗的彩虹相互映襯的是天空東部那由烏雲形成的奇特“山水”景觀,在彩虹的反襯下,就像是一幅巨大的水。墨畫,十分壯觀。我興奮地把爺爺、奶奶拉到陽台上一起欣賞這神奇的景觀,然後,趕緊找出照相機留住這罕見的自然景象。以前,我只在書本上看過彩虹,原來現實中的彩虹竟如此美麗啊!

我問爺爺彩虹是怎麼形成的。爺爺説:“彩虹是一種光學現象,夏天雨後,太陽光穿透雨滴的顆粒經摺射而形成了彩虹,而這雙層的彩虹卻是很少見的'。”

我望着天邊的彩虹,不禁想起了《雨後的彩虹》中的歌詞:“雨後的天空就會出現美麗的彩虹。”是啊,陽光總在風雨後,彩虹帶給我無盡的遐想,我真喜歡這美麗的彩虹!

  【篇四:彩虹】

有一次回老家時,我特別開心,因為明天就要去我那表妹的家了。

伴着我的興奮,那頓晚飯也吃得特別香。當我正在夾一個香噴噴的油麪筋正準備吃時,爸爸突然激動地説:“快看,有彩虹!”我“忽”地站了起來,連油麪筋也掉了,忙找着彩虹,可是我看了看四周,還看了上前方,沒有彩虹呀。“爸爸,你是不是在騙人呀?”“哪有,你看你的正後方嘛。”我朝後一看,果然,它在空中搭了一條美麗的弧線。這可是我第一次看見這麼完整的彩虹啊!

我這一次可看清楚了,彩虹真的有七種顏色,它既像是搭在空中的七彩天橋,又像是藍天弟弟吃剩下的彩虹棒棒糖;還像是仙女掉下的絲巾;更像是一條彩色的小溪流,從彩虹中,我似乎還能看見七仙女在小溪裏撿鵝卵石呢!但是彩虹是什麼?誰也不知道。彩虹是個神祕人物,時常不出來,但它卻總是在最奇特的時候出現,每次在陽光高照卻突然下雨後出現。藍天,就像是裝着“太陽珍珠雨”的袋子,有時破了一個洞,雨娃娃全都掉了下來,於是,彩虹就從太陽後面鑽出來,補好那個洞,把雨娃娃重新裝進袋子中。但常常會遺漏好多,然後彩虹就一直在那不停地撿,撿完了,彩虹就跳回雲裏,而我,就欣賞到一個美麗的景象。

彩虹,你是那麼的神奇,那麼的美妙,你讓我的腦袋裏充滿了問號。

  【篇五:彩虹】

雨後晴空,天空中會架起一座拱橋,那就是彩虹。

生命 也猶如彩虹一樣,有着赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色。

赤。黎明,剛跳出地平線的太陽是赤色的,從生命開始那一刻起,首先學會的是哭,因為你當時什麼都不懂,什麼都不會,所以就只有用哭來向世人宣告你的到來。接下來,你便努力的學會用不同的方式來證明自己的存在。

橙。你的努力沒有白費,因為有人開始承認你的存在,早晨八九點的太陽,正是拼勁兒十足的時刻,你要在世人面前做到最好,於是你便更怒了。

黃,綠,青。這是一個收穫加奮鬥的階段,你得到了夢寐以求的黃色的果實,然後,為了向世人證明你的實力,也為了更高的攀登,你有選擇了奮鬥,綠色的奮鬥使你來到了青的階段,這時,你已經很優秀,贏得了世人的喝彩。

藍。你的精力很好,一直用自己的實力保持着自己的成果,世人對你尊敬。而你似乎也得到了滿足。

紫。暗淡的顏色,有些近似於黑色。你的精力終於耗盡了,你走了,而世人用眼淚回報了你當初的哭泣。這時太陽落山了。

生命猶如彩虹一樣,有着赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七中顏色。每一種顏色都離不開你的付出,努力加奮鬥。

  【篇六:彩虹】

風雨過後是彩虹,沒有人能隨隨便便成功。——題記

馬丁路德金曾這樣説過“要最終評價一個人,不能看他在順境時如何意氣風發,而要看他在逆境中能夠乘風破浪。”是的,一生的旅程是漫長而又充滿波折的。上帝再給一個安排輝煌的的前途時,往往會設下更多的挫折與困難,只有你一個一個地衝破他們,才能有機會奔赴成功的彼岸。

就像唐僧一樣,要想取得真經,就要克服九九八十一難;就像居里夫人一樣,要想研究鐳,就必須忍受冬天的嚴寒;就像袁隆平一樣,要想發明雜交水稻,就必須忍受夏天炎熱。成功的果子也是豐厚,路途的挫折越是難以跨過。所以當你面對措置與困難的時候,請直起身子,勇往直前。告訴你自己,每降臨一個挫折,你就離成功更近了一步;每克服一個挫折,成功就不那麼遙遠。很多時候,使人們倒下的不是外在環境,而是他們本身。他們沒有勇氣去面對離成功不遠的挫折,無法忍受一次又一次失敗的打擊,所以,只要你還有一點力量,一絲氣息,就不可以停息。一切狂風暴雨過去了,留校的便是成功。

那麼,在我們生活中遇到挫折時,我們也要像上文一樣去戰勝他們。沒有人的道路是永遠平坦,也沒有人的道路是永遠崎嶇的。只要你相信風雨過後便是彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

風雨過後是彩虹,挫折過後是成功。——後記

  【篇七:彩虹的形成】

前天科學課,司徒老師微笑着對我們説:“同學們,今天我們來做一個小實驗,這個小實驗就叫‘彩虹的形成’。同學們,請看好。”

司徒老師拿出一個鏡子和一個盛着水的盆子説:“現在,老師需要一位同學上來幫忙。—陳寧同學上來幫忙。”

這時,只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側身,站在陽光照到的地方。然後司徒老師拿起水盤,把鏡子的反光接到盤子裏。

我和同學頓時產生了疑問。“同學們,快看天花板。”“哇—好神奇。”我們抬起頭向天花板望去。只見,天花板上出現了七色的彩虹!

“太絕了,神了!”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對我們説:“同學們知道彩虹是怎樣形成了嗎?”大家積極的思考起來,可是百思不得其解。這時,號稱“自然博士”的吳麗同學站起來説:“老師是反射作用使彩虹形成的吧。”“沒錯。陽光是有多種顏色的,下雨後,玻璃會很明亮,”老師説着指向鏡子“地上也會有水,”老師又指了指水盤“陽關照到鏡子上,而鏡子就會產生反光,反光又射到了水上。就會把太陽的七種顏色體現出來。”哦,原來是這樣。司徒老師微笑着説:“同學們,於其用腦子想,不如動手試試。説不定,會得到意外的驚喜哦。好了,口動不如手動。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發給我們,讓我們作實驗。

不一會,教室的天花板上出現了許多條美麗的彩虹……

這次實驗讓我們懂得了許多科學道理。只要你不斷地去探索,就會發現科學時刻在我們身邊。

  【篇八:彩虹】

自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難後退,使目標逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

生活中的挫折困難數不勝數,人生道路上的絆腳石,不止一次攔住了我們前進的道路。在你面對困難時,你會怎麼樣?

愛迪生失敗了2000多次,但他一直堅持着,因為他自信。羅丹苦苦思索,大膽創新,雖遭到了巴黎當局的拒絕,但他一直堅持自己的意見,因為他自信。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼,為了治自己的口吃,時時刻刻練習着,因為他自信……各種事例可以看出每個偉大的成功人士背後藏着的是自信。

可是在我們的學習中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣,作業不理想就覺得自己是井底之蛙。其實,不然每個人的能力,像一座待開發的金山。在困難面前,要時刻提醒自己“我能行!”

記住自信是成功的基石,相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰。愛迪生曾説:“沒有失敗,只有離成功更近一點。”在挫折中不輕易低頭,平時多發現自己的進步。敢於完善,超越自我。

朋友,相信你已經為你的未來,定下了偉大的理想。為你自由的天空,畫下了燦爛,美麗,七彩的彩虹。相信自己,在學習。生活中,定能克服困難,定能見到風雨後的彩虹。祝你成功,願我們都是成功者!

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