關於描寫美麗的校園作文

來源:文萃谷 1.85W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關於描寫美麗的校園作文,歡迎大家分享。

關於描寫美麗的校園作文

關於描寫美麗的校園作文1

我的校園位於南湖區大橋鎮,它叫曹莊國小。我的校園十分美麗,你在校門口就會看見“曹莊國小”幾個金色的大字在陽光的照射下閃閃發光。

你一進門便會看見200米長的塑膠跑道,跑道中間有一個大大的足球場,彷彿一件鮮紅的絲綢包着一顆翠綠的綠寶石呢!有許多同學都在這操場上玩。

操場的左邊有一個小小的沙坑,可以在那裏進行跳遠比賽。沙坑的前方是一個大菜園,菜園裏種植着各種各樣的蔬菜,此時菜園裏的油菜花開放了。菜園裏的油菜花開得真多啊,多得像天上的星星,數也數不清;油菜花真黃啊,黃得像金色的海洋;油菜花真香啊,香得迎來了那翩翩起舞的蝴蝶。人浮在這片花海上,顯得格外精神。

菜園的右邊是升旗台,我們那鮮豔的國旗就掛在這又細又長的旗杆上。在這升旗台的右邊,沿着一條小路向北走就是我們那又大又寬的食堂,我們每天都可以在那吃到美味的午餐。

在操場的右邊是教學樓,雖然我們教學樓不比高樓大廈,但是我很愛它,畢竟在這呆了將近四年了,捨不得分離呀。在我們的二號樓和三號樓之間,是我們的花園,花園裏有桂花、玫瑰、月季、蘭花……我經常在這片花海里玩。

我愛我們的花園,更愛我們美麗的校園。

關於描寫美麗的校園作文2

我們的學校建設街國小,是一所百年老校,也是一座非常美麗的學校。讓我來為你介紹一下它吧。

一進學校大門,左右兩邊各有一塊浮雕,右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學家的畫像,孔子好像在説:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”告訴學生們學習和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮,思念家鄉的親人……左邊是一些名人的詩句。

前面就是教學樓了。“建設街國小”五個金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學習,天天向上”八個大字牢牢地刻在美麗的教學樓上,意思是讓我們牢牢記住要好好學習,天天向上。右邊是書林,書林的石磚上刻着許多書名,意在讓我們喜歡讀書,愛上讀書,。書林的中間有石桌和石凳,四周環繞着翠綠的竹子。微風一吹,翠竹隨風起舞,竹葉沙沙作響,那聲音如同一曲美妙的音樂。每天中午在餐廳吃完午飯,我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身於書林優雅清新的環境之中,欣賞着優美的文字,感覺如同來到了人間仙境……

穿過教學樓,就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個個威武的哨兵在守衞着我們的校園。到了夏天,一棵棵梧桐樹枝繁葉茂,像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽光。我們經常在樹下讀書,聊天,做遊戲,感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時候,大家都爭先恐後地飛跑過去,滑滑梯,盪鞦韆……玩得不亦樂乎。此時,這裏就成了我們的樂園。操場的南邊是主席台,每當有大型活動的時候,主席台就被裝飾一新,操場上空彩旗飄飄,到處洋溢着喜悦的氣氛。

這就是我們的校園,一所美麗的校園,我愛我美麗的校園!

關於描寫美麗的校園作文3

早晨,我打開窗户向外眺望。東方,太陽剛剛露出笑臉,博才中海校園裏就傳出了琅琅的讀書聲,多麼整齊,多麼動聽啊!校園是愉快的,是美麗的,也是讓人舒心的天堂。

每當我走進校園,映入眼簾的是一個長方形花壇,花壇周圍,四季青環繞,花壇內月季含笑,伸展着它那婀娜多姿,在微風地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花純淨優雅,在綠光下光彩奪目。姿態萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!繞過草坪,只見高聳的連體教學樓,整棟大樓樸素整潔,美麗大方。寬敞明亮的教室,裏面擺放着整整齊齊的桌椅,同學們坐在教室裏全神貫注地聽老師講課,爭先恐後的發言……

接近操場,你就能聽見同學們的歡聲笑語。瞧!同學們都在操場上練習踢足球呢,雖然他們累的滿頭大汗,但是他們仍然開心。籃球場上,球員們個個猶如一隻輕盈的燕子,輕輕一躍,便把球投進了籃筐裏。娛樂室裏,同學們都在玩着自己喜歡的運動器材。多有趣啊!你瞧,自由飛翔的小鳥在為他們喝彩,蔚藍的天空在對他們微笑,茁壯的小樹在對他們點頭,多麼動人的畫面啊!

到了走廊,勤勞的值日生們在打掃衞生。他們彎着腰,雙手拿着掃把,認認真真地清掃着,連一點兒細小的紙屑都不放過呢!咦?那邊有個同學蹲在那裏幹什麼,走進一看,原來是在擦綠化帶的瓷磚啊!我們的美麗生活都是來之不易,我們應該要感謝他們的辛勤勞動。

這麼美麗的校園,真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的,是和諧的,也是豐富多彩的美麗天堂!

關於描寫美麗的校園作文4

今天我要向大家介紹一下我每天都要去的地方,你們知道是哪裏嗎?那就是我美麗的校園。也是我温暖、開心、快樂生活的大家庭。

在那裏老師就像我親切的媽媽,因為在我生病時,是老師輕輕的吻了我的額頭,在我遇到困難時,是老師耐心得給我講道理,當我想放棄什麼事時,是老師幫助我又找回了自信,這就是我善良的老師媽媽。

踏進校園,映入眼簾的是一棟棟磚紅色的教學樓,那遼闊的操場上環繞着綠色的塑膠跑道,還有我們和老師一起呵護長大的茂盛樹木,美麗的花朵。再看看我們這些可愛的國小生們。對了忘記告訴你們一件事了,這還有一個葡萄園呢!想吃麼,等結出一顆顆圓圓的大珍珠了給你們帶點。我向你們保證這些葡萄肯定又香又甜!

這裏是一個豐收的校園,也是一座美麗的校園,走進這裏到處洋溢着幸福,在這裏的國小生都是一個個幸福無比的小精靈哦!

關於描寫美麗的校園作文5

我們的學校第五國小,位於舞鋼市石漫灘水庫的西邊,鋼廠二號門的旁邊。是一個一年四季風景秀麗的校園。

春天,春暖花開,鳥語花香。校園裏的楊樹抽出了嫩綠的枝條,一片片像小手掌似的葉子,在陽光的照耀下,顯得生機勃勃。校園裏到處都是綠色和鳥語花香。就連小草也探出了小腦袋,眨着綠油油的眼睛。同學們都沒有忘記“一年之計在於春”的諺語,都在播種着自己的夢想。校園裏灑滿了銀鈴似的讀書聲。

夏天,烈日當空,綠樹成蔭。整個校園都籠罩在葱葱蘢蘢的樹木之中。這時,校園裏的合歡樹最搶眼。在密密層層的枝葉中,開出了一朵朵粉紅色的花朵,就像孔雀開屏時的尾巴一樣美,一樣絢麗。讓人看了就忍不住想摸一摸。遇到颳風的日子,那些嬌嫩的小花朵們就隨風起舞,像一隻只粉色的蝴蝶,飄落在綠色的草毯上。把樹上的知了都看迷了雙眼,不停地在“知了——知了——”地叫。

秋天,秋高氣爽,丹桂飄香。楊樹的葉子變黃了,隨風飄落。但校園裏的桂花卻開了。滿樹金黃金黃的花兒。一團團,一簇簇,像一雙雙纖細的小手惹人愛憐。還發出濃郁的芳香,沁人心脾。把整個校園都浸在了桂香之中。難怪宋朝的女詞人李清照會留下:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”的千古名句。在這樣的美景之中,我們也收穫了更多的知識。

冬天,天寒地凍,滴水成冰。大雪籠罩了整個校園,樹木都變得光禿禿的。只有校園裏的松樹還迎着風雪傲然挺立。一排排筆直筆直的樹幹,像一個個站崗的小士兵立在那裏;又像一個個火炬聳立在大地上。把冬天的校園裝點的分外妖嬈。同學們快樂地在雪地裏堆雪人、打雪仗。

這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

關於描寫美麗的校園作文6

我們的校園是一座美麗的大花園。

走進學校北大門口,就會看見三棵高大的大喬木,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插雲天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那裏。它的肩背還那麼挺拔,像是我們學校的站崗士兵。

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

我們學校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照着大地,温暖着剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學們做着整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席台上有着莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴着義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學們唱着國歌,從心裏生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脱下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風便簇簇落下來,同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇,裏面長着兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。

高大的教學樓就聳立在校園中央,教學樓裏書聲琅琅。旁邊有着一排挺拔的大青樹,日夜守衞着我們的校園。走進我們的教室只見牆壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,窗户在陽光的照耀下,閃着耀眼的光芒。上課時每位同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什麼;發言聲更是洪亮,隔得很遠都能聽見。此時,我不由得想起那嚴格的校訓:誠信、有禮、勤奮。啊!我們的學校真美呀校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

關於描寫美麗的校園作文7

我的學校,哈爾濱市南崗區奮鬥國小校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又温馨,又美麗。

走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順着欄杆往上爬。接着往前看,教學樓上寫着整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮鬥開始”,這句話深刻的教育着我們這些奮鬥娃們:“好好學習,天天向上”。

走進教學樓的走廊,牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨,所以值周老師總是表揚他們。順着樓梯往上走,就可以

看見園丁風采牆,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,牆上寫着:“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊裏放了一架古老的落地鐘錶,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最温馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心裏;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

在學校裏,每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;

在校園操場上的正中央,有一個主席台,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮鬥校的學生而自豪;每當我們在校園裏跳排舞的時候,我們的校園彷彿一下子變得特別可愛,那是我們最放鬆的時刻,同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。

我們的學校雖小但很温馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校裏,我的學習一定會更好;在這樣的學校裏,我會更加快樂。我們的奮鬥國小的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心裏,我們的奮鬥國小是一道最美麗、最亮麗的風景線。

關於描寫美麗的校園作文8

我們的學校—一個富有着深厚文化底藴的百年校園。她美麗而優雅,莊重而大方。

走進校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載着我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列着許多獎狀,比如“綠色校園”、“先進集體”、“優秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數不清了!

再往左邊看,那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的教學樓是“工”字形的,由黃色和藍色搭配而成,看上去是那麼和諧。它有一個好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長王祝晨而得名。説到教學樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院裏鋪着一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級的小朋友們迫不及待地衝出教室,來到天井院,做起了各種各樣的遊戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室裏整齊地擺放着66個凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,彷彿故意要給教室增加幾分美麗。進入教室,你一定會被各種班級文化所吸引,有“數學魔方轉、轉、轉”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示台中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀,我的眼前不禁又浮現出秋季運動會的景象:那天,同學們積極打掃衞生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師,她的手裏也拿着一疊“表揚卡”呢!開始比賽了,同學們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結束了,我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級,獲得了“精神文明獎”。頓時,我們全班歡呼起起來。

離開教室,就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環繞,中間有一塊空地,供同學們在體育課上活動使用。

在操場的西北邊,有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排着整齊的隊伍來到這兒吃午飯時,這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學生”啊!

美麗的校園,我愛你!無論你是花團錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

關於描寫美麗的校園作文9

在學校裏,會發生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點綴的五彩繽紛。

作文課開始了,“這是杜德慧小時候的照片。”這節課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時玩耍時的照片,照片上她是在學走路時的動作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個空洞,同學們都笑了起來。這時,老師説:“這節課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的'作文呢呢!”看,我們老師機智吧,能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。

快樂也在悄悄降臨。那是教師節的早上,我按時到校。走到樓下時,迎面跑來一個同學,讓我快一點。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放着兩張n次貼,班長在講台上説讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完後把n次貼交給了班長。接着,我又把昨天晚上的自己製作的賀卡放在了講台上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,裏面的n次貼一張挨着一張。老師看了之後,激動地説:“孩子們,你們真的長大了。”聽了老師的表揚,我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。

我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。

關於描寫美麗的校園作文10

我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,但它在我眼裏就像一座美麗的宮殿。

來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區第五國小”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學樓,共四層。

進入教學樓我們可以看見校規、中國地圖和世界地圖。東側是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫着每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設施齊全,整潔有序,教室裏有電視、投影儀、黑板、講台和同學們一排排整齊的桌椅,後黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經典散文還有集思廣益的手抄報。看到後黑板我總會想起一串串美好的童年。

教學樓的北側有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。

操場中間是鮮豔的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮豔了。我們每週都會舉行一次升旗儀式,教學樓和旗杆中間有一個一米多高的領操台,在小小四平方米的台上有我領操時許多的歡歌笑語。

我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載着我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那麼的美妙。校園是我的家,總是帶給我温馨與幸福!我一定要努力學習,為母校爭光添彩!

關於描寫美麗的校園作文11

在我們的成長過程中,學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬國小是全世界最美麗、最可愛的學校。

我們學校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓牆上,掛着一列整齊的紅字“深圳市景鵬國小”。在那麼醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體,就是讓同學們每天都能看到它,記住它。每當看到這幾個字,我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衞兵一般保護着我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹幹挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級,北樓有2、4、6年級,每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這裏學習。上課時,這裏很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學樓裏時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時,這裏就是同學們的樂園,到處都是同學們歡樂的笑聲。

再往前就是內操場。兩邊的灌木裏點綴着一兩朵小花,前面的大樹搖曳着嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了,外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍着兩個寬敞的籃球場。每當下課時,我們就會到操場做各種各樣的遊戲。

操場的東北角有一個美麗的生物園,裏面有各種各樣的花兒。一走進去,會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這裏留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個大大的架空層,相當於室內體育館。裏面有4張乒乓球桌和一排單槓,但這些器材很少人玩。夏天時,可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。

校園是一本相冊,裏面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

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