實用的班級作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的班級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學們，我們班的教室衞生還存在一些問題。這些都是同學們在放學回家時不清理桌洞，桌洞裏還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞裏的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衞生 。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衞生。

3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衞生。

4、值日生積極清理衞生死角，做值日要認真。

希望大家能夠採納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

班級是什麼？説的簡單一點，就是團結，我們常説“：班級要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根細絲就是班級體中的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結。也就要求每個同學都要有集體觀念，要求同學們之間互相幫助，維護集體利益和榮譽。

要想生活在一個幸福的集體中，就應該從規範自己的行為，努力為班級出力，為班級添光彩。在我心裏，為班級做一件事是不需要如何酬勞和誇獎的。我們只知道，知道能讓班級得到應有的利益和榮譽我們做什麼都可以，今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻。去旅遊時我參加了，我們剛到，零食就被沒收了。當天晚上有一個活動，我和我們班的幾位同學參加了“走秀”，我們為我們的班級多爭取了一些零食，而這只是為了給班級添光彩。

俗話説的好啊：“不積小流，無以成大海，”一個班級就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級添光彩。

馬上就要開運動會了，怎麼下起了小雨？大家快來，讓我們一起把太陽求出來吧！這就是在開上個運動會時發生在我們班的一件有趣的事情。

記得那天早晨，我們開開心心地來到學校，大家都很興奮，都希望在運動會上取得成績，為班級爭光。可是天空像一個調皮的孩子，先很開心，晴空萬里；一會兒，天空小孩卻生氣、着急了，一滴滴“眼淚”從天空落了下來。我們一看，呀！怎麼下雨了？下雨可就不能開運動會了喲！有的同學捏着拳，直跺腳；有的同學皺着眉頭説：“怎麼辦！怎麼辦！”還有的同學拍着腿喊道：“求你了，別下雨了！”這時不知哪位同學大聲説了一句：“我們快去把太陽求出來吧！同學們聽到了都紛紛來到走廊上，雙手合攏、抬着頭、望着天空，有的説：“太陽公公，您快出來吧！我們需要您！”有的説：“天空呀，讓太陽出來吧！”還有的`説：“太陽快出來吧！我願意把我的糖送給您！”不知過了多久，太陽公公好像聽見了我們最誠懇的請求，感受到了我們最真誠的心，慢慢地探出了頭，露出了笑臉。看到太陽真的被我們求出來了，大家都高興地歡呼起來，運動會也如期的舉行了。

看來真是心誠則靈呀，太陽就這樣被“求”出來了，可真是有意思極了！

星期三下午第三節課，我們左思右盼的班會課終於到了。晴空萬里，小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫着，好像知道我們要上班會課似的，窗外的五星紅旗隨風飄揚，我們的心情也很興奮。

美麗可愛的施老師邁着輕鬆的步伐微笑着走進三(7)班的教室，親切的對同學們説：今天這節課是班會課，主題是該不該實行班幹部輪流制，請同學們先小組討論。話音未落，台下已經熱火朝天的討論起來，有的同學直抓頭皮，有的同學凝神靜氣的思考，有的同學拿起筆在本子上寫着什麼，還有的同學一手託着下巴，一邊思考。討論結束後，老師接着説："同學們自願上來發言。"

小紅最先舉手了，她迫不及待的走上講台，説：我認為應該實行班幹部輪流制，因為這樣既可以鍛鍊同學們的膽量，也可以讓同學們發揮自己的優勢來管理班級。

小紅説完，樂樂也不甘示弱，他快步走上講台，潤了潤嗓子説：我認為不該實行班幹部輪流制，因為班級是我們的家，班幹部是班級的守護神，所以班幹部要選各方面優秀，有責任心的人來當。

還有張磊，小西，東東等同學都説了自己的看法。老師還總結了大家的看法。

下課鈴聲響了，我們的心依然沉浸在班會課的氣氛中，久久不願離開。