小鬧劇作文(3篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小鬧劇作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小鬧劇作文1

課堂上，總有那麼幾個調皮鬼能夠使沉悶的氣氛活躍起來……

這不，英語課上老師剛佈置好任務，我就連忙埋頭苦讀起來。由於長時間低着頭，我就想活動活動筋骨。誰曾想，一抬頭便有好戲上演：我茫然的看向四周，只見大家姿態各異，有的笑的前俯後仰，有的捂着肚子趴在桌上笑，有的恨不得捶胸頓足……連一向以學習為重的學習委員也脣角微動。

這是怎麼回事呢？我也不禁停下來，欣賞着面前這場正在進行的小鬧劇。

原來，張夢佳一不小心把筆闖掉了地上，便彎下腰去撿。只見“調皮大王”呂家旺悄悄來到了他身後，輕輕拍了一下她的背，便迅速溜走，裝作一本正經的在讀書。張夢佳連忙直起身子，舉目四望，看四周無人，她皺了皺眉，便又探下身去。見此情景，呂家旺又不安分起來。他捲起書，躡手躡腳的來到張夢佳身後，快速打了張夢佳的頭，就要退回去。可這次，他卻退的沒那麼順利。有人把凳子放在了他後面，他在撤退時一不小心絆倒了凳子，只聽“哐”的一聲響，把看的全神貫注的我下了一跳。連埋頭批改作業的'老師也被驚住了。明白事情原委的同學們也頓時爆發了一陣笑聲！老師面色嚴肅的走了過來，呂家旺見狀趕緊站了起來，一副若無其事的樣子。我強忍住笑。“你在幹什麼呢？”“我來背書呢，一不小心……” ”是嗎？“顯然，老師不相信。只見老師扭頭，就要問周圍的人。呂家旺一看躲不過，便服了軟。“呂家旺！你真是……”

不好，快走，不然就要被淹死在吐沫堆裏了。

小鬧劇作文2

童年永遠都是充滿歡樂的，童年的我們永遠都是帶着許多的笑臉與歡笑我也不例外。

“婷兒，走我們去抓蝌蚪”。山下從蕭蕭家傳出來的聲音傳遍的家鄉的小角落。

“嗯，等一下我”！充滿了童聲稚嫩的'聲音應聲回答着。我下來山與蕭蕭一起走向了農田裏，我們脱下來小鞋子，直接下了田，葱白的小腳瞬間變成了泥巴色。我們小心翼翼的走着看到了一羣小蝌蚪很快的遊了過去，好嚴厲的我與小夥伴們便追向蝌蚪的小方向。追過去才發現那裏的課都很多很多。蕭蕭很快便拿出了瓶子，我卻沒有東西裝，抓了半天，我抓到了5~6只我便馬上跑回家，小腳撲騰撲騰。便跑回來家，一回到家邊看到放在桌子上的杯子，看到杯子後我便將快要死去的蝌蚪放入杯子，因為累了便回到房間自己睡起覺來，忘記了桌子上的杯子與蝌蚪。也要農作回來了。口渴，看到桌子上的杯子，加上裏面有水。爺爺的眼睛不怎麼好直接將那個裝有蝌蚪的杯子直接喝了下去，因為沒有看清，我的蝌蚪直接消失。

第二天。“哇嗚嗚，啊~，爺爺，杯子裏面的蝌蚪不會見了”大清早，我的哭聲直接傳遍了整個村莊，爺爺聞聲而來，看到到哭的我，才知道我的課都不見了，爺爺馬上抱着我叫我不哭。我便説爺爺：“我的蝌蚪不見了怎麼辦，就在這個杯子裏的。”我指了一指桌子上的杯子。爺爺一聽便説：‘什麼那個不是水嗎？“我知道是爺爺喝啦！”瞬間哭笑不得。每年回去都在想爺爺肚子裏的蝌蚪有沒有變成青蛙呢？不止一個疑問瞬間就直接帶這一肚子的疑問過了那一段會老家的日子。

童年永遠都是充滿酸甜苦辣的。我的事蹟就是一個典型的例子。

小鬧劇作文3

“哈哈……”一想起上學期的那場惡作劇，我就禁不住開懷大笑。

那天吃過午飯，我們都回到教室做起了課後作業。我的同桌志奇一邊寫作業一邊津津有味地吸着牛奶。我提起筆剛寫第一個字，就寫錯了。“真倒黴！”我一邊自言自語，一邊打開文具盒找橡皮，可是翻了個底朝天也沒找到。沒辦法，我轉過身，衝志奇細聲細語地説：“好哥們，借個橡皮來吧！”誰知志奇似乎沒聽見，頭也不抬，一邊寫作業一邊繼續“哧溜哧溜”地吸着牛奶。我一看沒動靜，立刻提高分貝，湊到他耳邊喊：“借——橡——皮——！” 志奇嚇了一跳，狠狠地瞪了我一眼：“幹嘛？你沒有啊？嚇我一跳！”然後繼續低頭寫作業、吸牛奶。我急了，抓住他的牛奶袋就使勁一捏。“啊！”志奇本能地往後一讓，可是已經晚了，志奇黑色的上衣上，立刻印上了一道道乳白色的條紋，嘴邊也有一些流下來，看起來像個年老的斑馬！我差點笑出眼淚來，等我回過神兒來，只見志奇已經像頭暴怒的`獅子，怒氣衝衝地向我“進攻”啦！我慌了，忙使出三十六計——“逃”為上策，撒腿就跑。

我氣喘吁吁地跑到樓下，志奇也緊追不捨地追到樓下。這時，趙老師不知從哪兒冒出來，看見志奇這副滑稽相，不禁哈哈大笑，忙問：“志奇，你咋了？” 志奇哭笑不得，不知説什麼好。我急忙掏出紙巾一邊給他擦臉，一邊衝他使眼色，示意他不要説出來。

回到教室，志奇兇巴巴地衝我咆哮：“以後你帶牛奶來喝時，我也捏！”“啊？！”我頓時傻了！

一個學期過去了，我擔心的事並沒有發生，或許志奇早就忘記了這件事，不過每當我想起這次午間“小鬧劇”，想起斑馬似的志奇，還是會忍不住笑出聲來！