【精華】國中的作文300字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的國中的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
國中的作文300字 篇1
狂風怒吼着，雨點在瘋狂地跳着霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個角落。不一會兒，雨就停了，可狂風依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經完全乾了，除了坑坑窪窪的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮豔的小花。你看大樹，一棵棵挺着腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮豔無比。它們雖然歷經風吹雨打，但是依然頑強的站着。被雨水滋潤後，它們顯得更加挺拔，更加鮮豔，更加絢麗，更加耀眼了。
你看，遠方一隻不知名的鳥兒正啄着自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，彷彿在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽台上的`大公雞朝着天空：“喔喔——”好像在傾吐浴後的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發出淡淡清香，調皮的風娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人捨不得呼吸。
仰望天空，你會發現天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個天空還是讓人美得説不出話來。
這一場美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悦;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場雨的到來。
國中的作文300字 篇2
終於跨入了國中，這代表着我們跨入了人生的另一段旅程。但國中是什麼味道呢？酸？甜？苦？辣？
其實，國中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的國中生活才有趣呀！
剛入國中時，它的味道象還沒熟透的橘子，酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺得心中不舒服。這就是“酸”。
當我們能夠盡全力做成某件事時，如：考試有了很大的進步，為班級爭得榮譽，或在比賽中取得優秀的'成績……這不就是“甜”嗎？
考試來臨，同學們埋頭苦幹，連課間10分鐘也不放過，以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書”。為了取得好成績“苦”也值。不是嗎？
當考得不好時，看着其他同學的笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無奈的雙眼和不忍的責備，臉上辣辣的。
國中生活就是這樣，充滿各種各樣滋味，讓你的國中生活多姿多彩。
國中的作文300字 篇3
我家有四條“蟲”，一條是工作蟲；一條是忙碌蟲；一條是玩耍蟲；還有一條是搗蛋蟲。其中爸爸是“工作蟲”；媽媽是“忙碌蟲”；我是“玩耍蟲”；弟弟是“搗蛋蟲”。
我爸爸每天要去商店做生意，每次有人來買東西的時候，他總是很忙，他要給那些人介紹貨品，還要給貨物包裝，還要算賬，還要收錢，爸爸每天晚上要到十點多才回來。他非常辛苦，所以他是“工作蟲”。
我媽媽每天要幫爸爸給商店賣貨、送貨還要送我和弟弟上課，回到家要做飯、做家務。晚上，媽媽還要給我輔導作業……她整天忙忙碌碌的，所以她是“忙碌蟲”。
我非常喜歡玩耍，我都愛玩一些水晶公仔、變形金剛、小汽車……。我還玩好多好玩的遊戲。我非常愛玩耍，所以，我是“玩耍蟲”。
我弟弟他個非常活潑，他能聽懂大人説話，他平時很愛搗蛋，他還愛哭呢。我和他玩的時候，他非常愛笑，…..。他非常愛搗亂，所以，叫“搗蛋蟲”。
我家的非常温暖，我喜歡我的.家。
國中的作文300字 篇4
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎麼説。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數。而每一次的'批評對我來説都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時，那時侯我們並不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思，因為您在那麼多同學面前説了我。後來，我很感謝您，因為您教會了我尊重每一位老師。從那以後，我不再在課上吃口香糖了。
後來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關心。您的第二次批評是因為我在上課時候説話，我也知道上課時候是很不好的行為，可是有時候總在不經意間就説了話。而我總因為這個問題在辦公室裏檢討。
前幾天，您請假回來，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們説我跟一個男生走的太近了，您擔心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現在到了關鍵時候心裏只能想學習不能有其他雜念。過後，我也反省了自己。我覺得就如您説的那樣，我應該集中精力，備戰會考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關注，對我的培養。
此致
敬禮！
學生：尹XX
20xx.4.4
國中的作文300字 篇5
我有一個非常可愛的弟弟，他的眼睛忽忽閃閃，還在那個的虎頭虎腦的，皮膚很白，嘴巴不小，而且不知道什麼原因，剛生下來沒多久就不斷地流口水。在他高興的時候，嘴一張開口水就流出來了，真的挺噁心的，但是我還是非常的喜歡他哦。
每當我做在沙發上吃零食的時候，他就會像一隻小狗樣圍在我身邊，首先，伸出小手嘴裏不停地叫着“拿拿”。我就説：“不給。”他就會跺着腳並且把媽媽找來，嘰裏咕嚕不停地説，好像在向媽媽狀告我不給他東西吃。
媽媽説:‘’寶貝怎麼啦。‘’他説：‘’媽媽，姐姐不給我吃東西。‘’‘’你都長蛀牙了還吃糖。不能再吃‘’弟弟愁眉苦臉的走開了。我看着於心不忍：&qut;等一下，如果你真想吃我就給你一個，記住以後不能再吃糖果了，只能這最後一次聽見沒有。”哦知道了弟弟説道。
還有一個習慣是永遠改不掉了，他總是不停的流口水。告訴你們一個大笑話，他睡覺時像個青蛙一樣趴着。
臉和腳全部都是肥嫩嫩的`，而且走路還是蹦蹦跳跳的，連坐在沙發上活那裏都市不安分的。
再告訴你們一個祕密，他是我的跟屁蟲，我去哪他就去哪，我上廁所他就在門外等着。
我覺得有一個跟屁蟲弟弟還是挺不錯的哦。
國中的作文300字 篇6
《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳，書中主要説的是一個六年級的小姑娘金鈴的學校生活、家庭生活一些小故事。
當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，我感覺到金鈴是一個善良、正直、勇敢、樂於助人、聰明的女孩。我深深被她的個性所吸引，我喜歡她，我願意成為像她那樣的好孩子。
金鈴很樂觀。無論是好事還是壞事，她都以樂觀的心態對待這些事，所以每天都很快樂。
金鈴因為六年級要畢業了，所以有着沉重的壓力，她的'家人非常着急，因為她上學期期末考試考得不好，所以家人擔心她考不好。她的媽媽買了兩大袋子練習題讓她做。孫奶奶也幫助她複習。到了考試那天，一家人滿懷心願地把她送進考場，從這裏可以看出周圍的人對她是多麼關心和愛護。我覺得機智聰明的金鈴一定會考好的。
我也要做個善良、正直、勇敢、樂於助人、優秀的好孩子。
我喜歡這本書，大家也來看看吧！相信你們也會有很大收穫的！
國中的作文300字 篇7
《我們班的小童星》這本書是我的最愛，它是伍美珍姐姐的作品。這本書中介紹的主要人物是楊自熱，外號“冬瓜大總統”的一個男孩。楊自熱因為自己單戀的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地尋找着自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結果卻惹出很多笑話。學校排練大型童話劇《彼得·潘》，楊自熱終於得到一個飾演獨眼海盜鐵鈎船長的機會。他演的很賣力，同時也明白了，每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
在如今這樣一個物質非常豐富的時代，有些同學已經被社會的壞習氣給同化了，身上穿著名牌，嘴裏吃着漢堡薯條，大聲喊着“不求最好，但求最貴”。他們覺得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的.年紀，怎麼可以這樣。童年是多麼寶貴的一段人生經歷，它不僅是我們天真無暇可以肆意玩耍的時代，更是我們學習鍍金的重要過程，每個人都可以使自己成為明星，成為自己心中的明星。
這本書的特點可以用八個字來概括：微笑、快樂、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友，靜靜地陪伴你，正如書的作者伍美珍被大家親切的稱為“陽光姐姐”一般，我覺得真的是這樣，因為那一縷陽光如約照亮我們的心靈。
國中的作文300字 篇8
在歌詠會之前，我們班選的是一首叫做《裝飾藍色的地球》的歌。但後來，我們聽了聽，發覺這首歌太難了，便換了一首名叫《踏雪尋梅》的'歌。
老師本來是準備讓我們每人買一套好看的演出服，但有幾個人説自己買太貴了，所以老師就讓我們穿校服算了。在練歌時，我們都對自己很滿意，認為別的班都不如我們，但是，在彩排時，我們發現我們錯了。
由於別人在選歌方面比較嚴謹，都選了很好聽的歌，所以，我們班的就顯得太弱了些，大家都顧慮重重。導致了在彩排時根本唱不出聲。最後，老師鼓勵我們説：“你們唱的很好，就是聲音太小，如果大一點就好了。”於是，我們都鼓起幹勁，反覆練歌。
終於到了歌詠會那天，我們以自己的歌聲贏得了大家的掌聲。午飯時，張老師跟我們説，別的老師還跟她誇獎我們班哩！
這件事讓我明白了，只要堅持不懈，什麼事情都會完成！
國中的作文300字 篇9
人不能只看一面，要全面去看一個人，你才能看到他優秀的一面。我的同桌就是這樣。
他，一整天上課就像晚上失眠了一樣，除了睡覺還是睡覺。老師在前面講着，他在下面睡着。甚至老師走到他面前，他依然在睡。但是他有時會猛地醒來，聽一兩耳朵的課，然後問一些很傻的問題，繼而同學們鬨堂大笑，弄得老師也無可奈何。再到以後，他在這樣，同學們就稱它為“幼兒園沒畢業的”甚至“低能兒”，但是他只是傻傻的笑笑，然後又趴下睡覺了。所以，他的成績一直都不好。
但是，我發現，他也不是全無優點。班裏大掃除回回都能看見他的身影;種花時是他細心地為全班同學帶去了塑料手套，防止大家手上沾太多土;班上的'重活累活都是他在搶先幹;中午是他在為大家盛飯……這點點滴滴都透露出了他的樂於助人。不管大家怎麼看他，他始終在工作着。
人不能只看一面，只要全面去看，你一定能發現他優秀的一面，就像我的同桌，陳嫡。
