【推薦】成長的作文錦集6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】成長的作文錦集6篇

成長的作文 篇1

在我們長成大人的途中,也會遇到一些令自己煩惱的事情。

在小的時候,父母經常會給我們報很多的輔導班,説這些都是為了自己我們,在到了青春期的時候父母還會翻看我們的日記之類的,有的時候,和弟弟妹妹鬧彆扭了,就因為自己比他們大一些,就是自己的錯誤。我想這樣的經歷大家應該都過吧。

我覺得父母給我們報很多的輔導班雖然是為了我們好,但是我們都沒有玩的時間,當別人問起我們的童年是怎樣度過的,想起來是不是會覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關心我們,但是這種方法我們都很難接受,父母關心孩子是沒有錯,應該找到一個適宜的方法,還有就是和弟弟妹妹鬧彆扭了不應該因為自己是大的就是自己的錯,這樣長期以來,父母與子女之間的'矛盾會越來越嚴重。

父母與自己的孩子應該多一些交流,少一些爭吵,在孩子小的時候不要給他們報太多的補習班,讓他們有自己的童年時光,父母不應該看孩子的日記,畢竟不能把孩子看的太緊,青春期孩子都是叛逆的,父母與孩子之間應該多一些交流,與溝通,父母應該知道孩子的想法。

成長的作文 篇2

春天,是藝術的搖籃。我在藝術節開幕那天。與同學們一同上台表演舞蹈。那個飛舞的我,那個愛做夢的我,在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

這時看我,或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我,現在想起來覺得那已經是遙不可及的了。現在社會競爭如此激烈,精英也是層出不窮,會有我的客身之地嗎?有時候,我真的懷疑所謂的夢想是否只在於它只能“夢”與“想”。

總是會為比賽失利的`事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己説“少在乎一些,失去的就少些。”而有人批評我的音樂,我總是在事後抹眼淚,然後想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶湧。要我怎能不在乎呢?

直到一次看到過一個視頻,一個名人的講座,他説:人沒有理想是最可怕的,沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的,追求理想是艱辛的,一定要敢於嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗……

夢想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經歷多次的失敗,但我至少嘗試了,體驗了,我就在下一次更有經驗了。

只會做夢的我不見了,有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望,但我會竭盡全力地護住它。

成長的作文 篇3

成長趣事

童年的生活是充滿稚趣的,是五彩繽紛的,隨便拾起一顆五彩石,它也會給你帶來一片歡樂的笑聲。有一件事至今仍然烙在我的腦海裏,讓我記憶猶新。

記得有一次,我和哥哥在玩捉人遊戲時,因為玩得太高興了,連把姐姐新買的花瓶打碎了都不知道。等發現時,已經來不及了,哥哥連忙對我説:“好弟弟,哥哥要走了,你一定要幫背黑鍋哦!”,我得意地點點頭,説:“放心吧!”。

哥哥走後,我叫來表妹,叫她和我一起為哥哥“背黑鍋”。背黑鍋,到哪裏去找黑鍋呢?這時,我想起媽媽中午煮白菜湯的那口大鍋,雖然不是很黑,但勉勉強強也算只“黑鍋”吧!我搬來椅子,站上去把鍋拿了下來,這鍋還真重,如果沒有表妹扶着椅子,我非得摔個四腳朝天,摔成腦振盪不可。我背上大鍋,和表妹一起走進院子,忽然聽到姐姐尖厲的聲音:“是誰把花瓶打碎的?”當她看到我和表妹揹着黑鍋走過來時,好奇地問:“你們倆這是幹嗎呀?”我想都沒想,就對姐姐説:“我們在幫哥哥背黑鍋呢!”起初姐姐還沒明白過來,可過了一會兒,她便哈哈大笑,笑得眼淚都出來了,我和表妹面面相覷,這不知道是怎麼回事呢!

這件事,我到現在還記憶猶新,每當我看到黑色的.鍋時,我就想起童年的這件趣事,它就像一朵常開不敗的小花,開在我童年的花園裏,令我回味無窮……

成長的作文 篇4

都説,人老了就該享福,可我的奶奶不同,她即使已經滿頭白髮,還要為我而操勞。

因為我的家境並不富裕,所以我的爸爸媽媽整年都在外面打工很少回過家,我是由我的奶奶一手帶大的,。聽家人們説,我小時候是個愛哭鬼,即使在晚上夜很深了,我也不肯睡覺。動不動就哭,我的奶奶也就跟着我一宿沒睡,把我抱在手上直到我進入夢鄉。就是這樣,日復一日,年復一年,她的手臂伴隨着我度過了我的嬰兒時期。

時間飛逝,我已經到了上國小的年紀,本以為她可以好好休息一下了,但事不能盡如人意,即使我已經上了國小,脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點多鐘就叫我起牀,冬天還好,可夏天,天亮的`早,當時以為天亮了我就要遲到了,便起牀跟她鬧脾氣,她在一旁一直跟我説:“沒有遲到,沒有遲到,你現在快去學校還來的及啊!”可我哪聽得進去啊,一直在那對她兇,直到我鬧夠了,鬧累了才肯去學校,現在想起來真的好後悔,讓她每天跟着我起那麼早,都不曾睡過一個好覺。記得小時候總是和她吵架,甚至有一次踢了她一腳,現在每想起此事都心痛不已。幸好當時我年紀小, 力氣沒多大,沒有造成嚴重的後果,不然我會後悔一輩子的。她真的很溺愛我,但同時我的爺爺也對我很兇,他對我奶奶也很兇,每次爺爺要我打我的時候,她都會用自己的身體來保護我。就這樣她用她瘦弱的身體保護着我,使我逐漸成長。

時間的更迭彷彿永遠都不會停止,我天真的以為她會永遠的這樣一直寵愛我,我也會每天都和她吵吵鬧鬧,快樂的生活下去。可天有不測風雲,因為長期的勞累過度,她生了重病,儘管每次我去看她,她都對我強顏歡笑,儘量掩飾她的悲傷,可那是我生活了長達十年之久的奶奶啊,她眼睛透露出的無奈和不捨,我怎麼會不知道!她住院期間,我每夜坐在牀上痛哭,也許是老天看到了我的真心吧,她平安出院了,也是這次的事件讓我突然明白,她對我有多麼重要,我不能失去她!

現在我上中學了,每天看着她為了我而操勞,我的內心都會有一些愧疚,但更多的是温暖,我被他的愛籠罩着,也許是被她所感動了吧,我的脾氣也在逐漸的好轉,雖説有時候也會有點小矛盾,但都能彼此理解,我真的覺得很幸福。

現在的我已經完全醒悟過來了,是她的操勞,使我成長,所以我再不好好愛她,可能就晚了,我再不好好珍惜她,可能就來不及了。所以,現在開始,不僅要陪伴她,更要去好好地愛她。

成長的作文 篇5

陰沉的天,灰暗的烏雲如同心中的惆悵,久久不肯消散。臨別的無言似乎更添傷感。可是,我要長大,我要尋找我的理想――我生存的意義,即使要離開家,離開那個舒適的港灣。

火車的鳴叫催促我趕快踏上成長的旅途。於是我帶上家人的祝福踏上了火車,開始了我的旅途。

我坐在窗邊,望着窗外的家人閃着淚光,然後努力的帶着鼓勵我的笑容。心,似乎被什麼觸動了,一種突如其來的酸楚湧上,眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫,色彩隨着雨水慢慢地擴散,最後,畫面變得模糊不清。

火車慢慢地出發了,熟悉的面孔也隨即消失了,畫面卻在瞬間變得清晰。空氣的移動,讓手背上無名的液體發出陣陣涼意,一種名叫後悔的感覺在侵蝕理智。

“不。“一個小小的聲音在心中説,聲音逐漸擴大,在身體中迴響,蓋住了後悔。理智讓我清醒,對,我應該很清楚這次旅途對我的重要性,不能因為依賴、眷戀或不捨,而讓自己停步不前。

我要長大,要找到自己的理想。

魯迅先生也是在日本留學學醫的旅途中,才發現自己找錯了理想,當時的中國人民需要的並不是生理上的醫治,而是心理上的治療!於是他毅然棄醫從文,決定要用自己的筆,讓中國人民從自欺欺人中驚醒,找回自己的`骨氣。他,找到了自己的理想,找到了真正幫助中國人民的路,找到了讓中國崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他,記住了他所做的貢獻。

所以,成長的旅途很重要,每一個站都是一個轉折點,而我則必須慎重地作出選擇。

選擇錯的站是難免的,因為所走的路都是不曾走過的。最難的是像魯迅先生一樣,能夠在發現錯誤時毅然下車,轉到正確的站點上,畢竟不是所有人都捨得那一段沾着自己汗水,卻走錯了的道路。可是,我既然踏上了旅途,便不該回頭,不該放棄。

火車上的人都一樣,既然他們都可以放棄那一間温室,難道我就不可以嗎?不可能。我們都該義無返顧地踏上屬於我們自己的旅途,通過在旅途中的親身經歷而成長,並且從而選擇適合自己的站,直到找到我們的理想。

微笑着擦乾臉上的淚痕。咦,火車越開越快了,應該是找到了自己的目的地了吧。

成長的作文 篇6

三月的一個清晨,我早早地起了牀,收拾妥當後大步地朝學校走去。我心裏異常興奮,因為今天有一節科學公開課

來到了學校,班裏的同學你看看我,我看看你,既好奇又心急!終於,科學公開課開始了。

老師在講台上擺放好了實驗用品並給每位同學分發了實驗用具。接着,老師向我們提出了問題:“手電筒的光能夠直接照射到書本上嗎?”同學們不約而同地回答:“能”。然後老師又問道:“如果不改變手電筒的.照射方向,光能照射到這個玩具上嗎?”話音剛落,就有人站出來反對,説:“這怎麼可能!手電筒的光照過去一下子就被書本擋住了,怎麼能照得到玩具上?”老師看着我們露出了會心的笑容:“能不能借助一下你們手中的工具呢?咱們分成幾個小組一起來試一試吧。”沒等老師説完,我們組便拿起實驗用具開始嘗試了。我放了一塊鏡子在書本前,將手電筒對準鏡子所在的位置,光線立刻改變了方向。接着,另一位同學也拿出一塊鏡子,放到了光線改變位置的地方,那束光線竟然反彈到了玩具上!大家都驚訝地看着這一幕。這時,老師開口問同學們:“大家成功了嗎?”同學們齊聲回答:“成功了。”老師又問道:“那有人知道這其中的原因嗎?”教室頓時鴉雀無聲。老師耐心地給我們講解了光的傳播原理:“光是以直線形式傳播的,當它照射到鏡面時會產生反射和折射的效果。”

老師的話剛説完,下課鈴聲就響了,我們意猶未盡地結束了科學課的學習。

經過這次公開課我不僅學到了知識還明白了一個道理:只要認真,每一節課的學習都可以很有趣!

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