關於喜悦的作文範例

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關於喜悦的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

酸，甜，苦，辣，成功與失敗都已經成為了我們生命中的一部分。在生活中我們都有過因為成功而喜悦的事例，當然我也不例外。今天我就從記憶的寶庫中抽出一個和大家一起分享吧。

那是四年級的時候，因為數學老師每個星期五都會發週末小練習。完成這些練習，我有時全做對，有時會錯一兩題，有時或許錯一大堆！每當田老師講解這些我做錯的小練習時，我的腦袋就像跟我作對似的，錯的越多就越聽不進去，此時我人在教室，心早就飛到操場上了。我心裏默默地想：快點下課，快點下課！其實我也不是不想聽，而是聽不進去，錯那麼多哪還有心情聽老師講啊!我是這麼想可不代表別人是這麼想。果然！當我那不專心的神情被臧文琦發現了，他就會得意得哈哈大笑，一邊笑一邊對我説：“你這麼簡單的題目都不會，真笨！”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定時炸彈給點燃了，可是他説的又是事實，我無力“反抗”只好説：“有本事一個學期都拿A+，要不然就不要在那叫!看我下次不把你擊敗才怪呢！”臧文琦被我罵得無話可説了，而我呢？居然專心地聽起了田老師的講解，真是奇蹟啊！

過了幾天，數學老師來發週末小練習了，咿，平時是A5紙今天怎麼變成A4紙了？哦，原來是國慶長假。呀！這題目看起來好難，這時我有點後悔那時跟臧文琦説的話，這麼難我怎麼可能得A+！誒，説了的話是收不回來的，我只能硬着頭皮寫一寫。這次我多了一個心眼——做完之後給爸爸檢查了一下。沒想到錯了好多！我只好把它們一一訂正，有一題我都不知道改了多少次，把我用過的塗改帶堆起來都有山那麼高了！

功夫不負有心人，在小練習發下來的時候一個又大又紅的A+映入我的眼簾，我成功了，我成功的戰勝了臧文琦和小練習了!耶！

成功，不是要天上掉下來的餡餅，而是要通過自己的努力才能換取的！

家鄉，是小棗的故鄉。而今年，棗還未成熟，我卻早早到了這裏，帶着一份“豐收”的喜悦——我考上了市重點中學。爸爸滿面紅光地坐在炕頭上，眉眼盡是笑。“對，是市重點，最好的班呢！“他不厭其煩地對每一個路過的鄉親説着，一時間彷彿全村人都收到了喜訊。我卻不以為意：又不是考上大學，幹嘛這麼激動。而且爸爸的做法讓我想起了叔叔。他在我們家的時候，就經常向我們介紹他的棗——又紅，又甜。“滿坡上都是棗，紅窪窪可好看了。”他的話語，就像是在炫耀自己的孩子，有時説到即興還手舞足蹈的，像極了爸爸現在的模樣。“走，去看你爺爺。”爸爸拍拍我的頭，抱起紙錢就徑直出了門，我在後面緊緊跟着。太陽很毒，照得臉頰紅彤彤的，就像熟透的小棗。我跳過這條溝，繞過那個坎，終於到了墳前。這是我第一次“見”到爺爺，他靜靜地躺在土丘下的泥土裏，我看不見他，他也看不見我。姑姑們點燃了火，然後把紙錢一張張扔進火堆裏。生出的濃煙很嗆。空氣像是凝固了，一團團在我眼前晃來晃去。姑姑們開始説話了，説的是我，“禮兒的丫頭考上重點高中了，您開心吧！”姑姑們的嘴角也含着笑，雖然臉上都已刻滿了歲月的痕跡，但在我眼中卻十分美麗。爸爸自然是笑的，笑的更加燦爛。那一刻，我終於明白了，他們笑的含義。他們愛我，才為我高興。這麼多親情突然湧進我的胸口，眼淚止不住往下掉。作為家裏唯一一個考上重點的我，是他們的驕傲，他們因為我而自豪，才願意不顧濃煙，一遍遍喊着我的名字。我的心裏暖暖的，悄悄地走到爺爺的墳旁。爺爺，你看不見我，我看不見你，但我相信你也是笑着的。我，是親人種的棗，而親人是那種棗的坡。雖然現在這棗還是一片青綠，但不用過多久，不用很久，這坡就會被棗的紅色覆蓋。那時，棗也會為他們落淚，那是感動於坡的自豪，感動於坡的默默付出而留下的浸滿親情的淚水。回去的路上，我挽住爸爸的胳膊，為他擦去臉上的汗水。爸爸傻傻笑了。空氣有些許潮濕，那是棗在落淚。

雄鷹的喜悦在於搏擊長空的凌雲壯志；江河的喜悦源於它一瀉千里的氣勢；大海的喜悦是因為它包容萬物的胸懷；一個人成長的喜悦則在於不斷地付出汗水。

擺脱了童年的幼稚，我們邁進了青春的殿堂，我們幻想一切都順從己願，但實際卻不是這樣，於是——

在現實的牆壁上有了我們被撞得粉碎的理想，在蕭瑟的秋風中有了我們被吹得縹緲的天真，在無情的流水中有了我們慨歎時光易逝的悔恨……但這並不代表我們失去了很多，因為——生活如一片海，許多事情會像風浪一樣使我們始料不及，還當我們沉浸在美妙的童話中時，便毫不留情地跌落在我們心靈的甲板上，我們不能哭泣，因為生活不相信淚水，我們只有用苦澀的海水洗去滿臉的天真和幼稚，獨自面對成長路上的一切。

也許太多的挫折曾令我們失去信心，但平靜的大海怎顯洶湧澎湃的氣勢？於是，我們清醒了，開始用嬴弱的雙肩扛下一切重擔。洪波接天，惟弄潮兒向濤頭立，挫折頻來，惟成長路上的我們以笑相對，用整個心靈的空間承載一切，無論是狂風肆虐，還是白浪濤天，都讓它吹進我們的思想，流進我們的心靈，吹走怯懦和幼稚，沖洗掉無知與天真，每一次的風雨歷程，都讓我們的心靈變得更加透亮。

一次次風雨考驗，我們都用心來面對，任憑風暴打在臉上，我們用整個身體的力量來堅持，汗水一滴一滴流下，流淌在臉上，也流淌在我們的心上。當它從臉上滑落，我們仔細地面對它時，你會發現在烈日的照射下，裏面映出了一個色彩斑斕的世界。天空碧透，大海蔚藍，潮起潮落，翻出一朵朵潔白的浪花，巨浪滔天，時起時伏，遠處，千帆競發，航行於驚濤駭浪之中，隱沒於接天洪波之間。這是多麼熟悉的畫面——這正是我們的成長之路。於是我們沉醉於這幅壯闊的圖畫中，露出了久違的笑顏。是的，我們笑了，我們用整個心靈、整個身體在笑。

成長的路還很長，但我們很自信，因為我們知道——成長的喜悦在於不斷的付出汗水。

對於我來説，每一次突破自我，都會給我帶來極大的喜悦。

“什麼？這節課要測試1000米？”老師將我們帶到操場後，便給我們扔出了這麼一顆重磅炸彈，隊伍中頓時傳出了一陣陣哀嚎。

但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀律，便將我們帶到了起跑線前。

我看着長長的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個寒噤。

可還沒容我多想，老師便已經吹響了哨聲。我連忙衝了出去。在第一圈時，我還比較遊刃有餘，一直保持在隊伍的中游，可到了第二圈時，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊伍的後方。

一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。不行，絕對不能放棄，一想到這裏，我又咬緊牙關加快腳步向前衝去。

今天的太陽似乎格外毒辣，強勁的陽光讓我幾乎睜不開眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數根針扎一般火辣辣地疼。

可終點卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，後面的同學都開始了衝刺，他們離我越來越近，眼看着就要攆上我了！

不行，不能就這麼被超越，我咬緊牙關，用盡最後一絲體力，拼盡全力地跑着。

一個，兩個，三個……一個又一個同學，被我逐漸超越，落到了後面，而我也終於衝過了終點線。

衝過終點線後，我癱倒在地，望着身後長長的跑道，我開心的笑了，我的堅持戰勝了這長長的跑道，戰勝了我自己，儘管非常疲憊，但是一股喜悦卻在心中油然而生……

分享，是快樂的，分享，是加法，會把快樂加倍，分享也是減法，會讓痛苦減少。如果我們每個人都將自己的快樂與人分享，那麼我們就將被快樂所包圍。

大家可能不會忘記，2008年，5月12日，在四川發生里氏8.0級的大地震，破壞他們寧靜的生活。5月12日，2點28分，一場突如其來的大地震襲擊汶川,這美麗的家園被摧毀，教學樓瞬間倒塌，眾多人民被壓在廢墟下，吶喊着，多少官兵日夜不休，不吃不喝，努力地援救。他們生活在痛苦中，每一分，每一秒，都要提高警惕。無時無刻，都想念着他們的親人，因汶川地震，以造成60560人死亡，352290人受傷，失蹤26221人。這不是數字與數字的冰冷羅列，這是數字與數字的激烈較量，是生命與死亡的殊死拼搏……

在他們面臨危險時，我們在幹什麼。多少救援隊員將一分掰成兩分，將一秒掰成兩秒，努力救援，早一秒鐘就早救出一條生命，就會把一份快樂分成兩份，分給13億中華兒女。我們在暖暖的被窩裏睡覺，在烤火爐前，在空調下享受，每天大魚大肉，在父母的呵護下成長。在寬敞的教室裏讀書，在電視前看着他們承受痛苦，我們能做些什麼。我們只能儘自己的力量把自己的衣物，財物捐贈給他們。

我只想把我的快樂分給他們，讓他們和我一樣每天都快快樂樂，我想把我的幸福分給他們，讓他們在窗明几淨的環境下學習，我想把父母給我的關心分給他們，知道母愛是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們，讓他們創造生命的奇蹟，讓他們在廢墟中閃耀出生命光輝。

在災難面前，生命是如此脆弱，每一個生命，都需要我們把自己的愛心分享給他們，把自己的幸福分享給他們，讓愛延續，讓愛傳遞，讓中國的13億優秀兒女都擁有愛，擁有幸福，學會分享。

十分！僅僅一個十分讓我如此激動，那來之不易的十分。

體育會考對於每一位即將要參加會考的學生來説，是必須要迎接的挑戰。

剛開始，在我心裏就像是壓着一塊大石頭，就是我那極弱的耐力，在父母詢問過各個體育專家後，家人一致決定讓我考游泳。對於一個 耐力較差的人來説，游泳是一個相對比較好的選擇.

爸爸行事向來果斷，立馬就聯繫了江干體育中心的游泳總教練，幫我輔導。從那一刻開始，我就堅持每個雙休日練習。

我萬萬沒有想到那個教練第一天就讓我遊八個來回，一個來回就是100米！而不能停下來。在游到最後兩個來回時，渾身上下特地麻木了。回到家，胳膊根本太不上來了。我真的很想放棄，但還是開始猶豫了。在父母的鼓勵下，我還是繼續練了下去，但仍然是包着懷疑自己的態度。

我每一次練習，都不少於1000米，不過覺得一天比一天輕鬆，一天比一天過得開心。

時間過得真快，很快就到了考試那天，原本信心滿滿的我，在見識了別的學生的速度時，開始心慌了，越來越擔心，又開始懷疑自己。把單子交給老師登記後，為了緩解自己緊張的心理，我儘量不讓自己忘游泳池裏看，還做了好幾個深呼吸。希望自己忐忑不安的心可以平靜下來。

開始了！我小心翼翼地進入了游泳池，儘管池水有二十幾攝氏度，但我還是覺得好冷。哨聲響了，我拼命地遊着，我只能聽見水裏“嗡嗡….”的聲音，好模糊，無論是換氣時的水波聲還是邊上的人議論紛紛的嘈雜，我都聽不見了，好像失聰了一樣。在最後四分之一的路程裏，每一滴水都好像鐵塊一樣重，在我的指尖觸到終點的那一瞬間，心中就湧出來彷彿從黑暗中解脱的感覺。即使人員告訴我，我已經滿分的時候，我激動得哭了，臉上也分不出是淚水還是池水。

我拿來100分也從來沒有像這樣得10分一樣快樂，這10分帶給我比100分更大的快樂。

天底下，有很多種喜悦。農民在田間割稻子，是一種豐收的喜悦；中秋節一家人圍在一起賞月，是一種團圓的喜悦；北京申奧成功了，是一種成功的喜悦……那麼子女對母親的愛，算不算是一種幸福的喜悦呢？

今天是一年一度的國慶節，雖不如母親節的神聖，但我還是決定給媽媽送一束鮮花，表達我對她深切的愛。我從存錢罐裏拿出我平時攢下的錢，向附近的花店奔去。一路上，花兒向我微笑，小草向我招手，好像在祝我成功。到了花店，我先挑出幾枝白的似雪，粉的似霞，黃的似金的康乃馨讓老闆用漂亮的包裝紙包好，然後，就歡歡喜喜地抱着鮮花風馳電掣般地跑回了家。一進家門，我便探着腦袋東看西看，哈！正好，媽媽出去了，我的計劃成功一半了，我的心激動極了。我躡手躡腳地走進媽媽的卧室裏，小心翼翼地將這繽紛的花朵插在晶瑩剔透的花瓶中。一想到媽媽看到這束鮮花時高興的模樣，我就會在一旁偷偷地笑。時間一分一秒的過去了。媽媽也回來了。我悄悄地跟在媽媽身後，看着她走進房間後，我就躲在門後，觀察媽媽的一舉一動。當媽媽看到書桌上的那束鮮花時，她先是一愣，然後看看桌上的枱曆，似乎明白了什麼，緊接着，媽媽的臉上露出了一絲笑容，嘴裏自言自語地説：“這孩子真懂事，知道給我送花了……”後來，媽媽把我叫到了她跟前，微笑着問道：“我的乖女兒，這是你送的嗎？”聽了媽媽的問話，我得意揚揚起來了，回答道：“這是我送的啊，我是想給你一個驚喜嘛，沒想到，都被你猜出來了。”我邊説，邊摟着媽媽的脖子親了一下。媽媽一見我這一舉動，撲哧一聲笑了，用食指輕輕地摁了一下我的額頭：“你這丫頭！”“哈哈哈哈……”這時，我和媽媽都開心地笑了。笑聲和着淡淡的花香瀰漫了整個屋子。

現在，我總算明白了：子女對母親的愛也是一種喜悦，是一種幸福而又温馨的喜悦！

今年暑假， 黃老師佈置了15篇讀後感。我感覺非常詫異—因為那是非常難的一件事。

剛放暑假後的第十天，我的讀後感一動不動，老爸、老媽又説我對我的讀後感是“鴕鳥戰法”。我才不管那麼多！我寫不出來就不寫，大不了挨黃老師的罵。

又過了幾天，我把《明朝那些事兒》讀完了，老爸藉着機會逼我寫了第一篇讀後感。這第一篇讀後感我寫了八面，用了三天時間，經電腦的字數統計後是一千七百七十字。

幾個星期後，我準備寫第八篇讀後感，中午寫的，讀後感僅僅寫了三行。老爸看後，雷霆大怒！説晚上讓我重寫。我叫苦連天，老爸不管那一套，一定要我重寫！我才不服呢，晚上我玩電腦、看電視……老爸過來把電視關掉，指着書房對我吼道：“快點！去寫讀後感。不完成自己的任務就看電視！”那一刻，讀後感成了我的仇人。可我轉念一想，如果我不認真寫，開學以後挨黃老師的罵，那多不划算哪！從此我認真地寫，一篇又一篇。

即將開學時，我寫到了第十五篇讀後感。我又不知道該寫啥了。去書城選了幾本書，看完以後，我寫了一篇《孟憲實講唐史：從玄武門之變到貞觀之治》。寫完以後，我高興地喊：“耶！讀後感寫完了，解放了！”第二天我就揹着書包上學去了。但是我把開學時間弄錯了，當天是8月31日，9月1日才開學。回家又被老媽笑為“小糊塗蟲”。

9月1日，我把讀後感交了上去，心裏怦怦直跳。

9月11日，黃老師説下午講評讀後感。我心裏是十五隻吊桶打水—七上八下。下午，我早早地來到教室，發現黃老師已經到了，臉上的笑容令我百思不得其解。

上課時，黃老師説“這次讀後感寫得非常好，特別有一個同學的十分精彩。”接下來，黃老師把加十分和加二十分的同學都報完了，沒有我。我的心跳加速了，難不成是最好的那一個？黃老師接着説：“那個讀後感寫得最好的同學是—商妞！”

耶！我一躍而起，看來我暑假的功夫並沒白費。這一次，我終於品嚐到了成功的喜悦！

一年年過去，漸已長大的我懂事了不少。回憶起成長的經歷，最讓我難忘的`還是一次成長中的喜悦，一次成功的經歷。

小時候的無拘無束。小時候的不斷髮現讓我難以忘懷。那是一次學工活動。當老師宣佈要去參加學工活動時，每一個人都喜不自禁，激動不已。身為剛進國小的我們早就聽説，學工不僅很快樂，而且還能學到不少課堂上學不到的東西。

那天，剛走進學工教室的我們，如同劉姥姥進大觀園一樣，一切都顯得很好奇，左看看右看看，好像來到了天堂一般。那些五彩繽紛的手工製作，各種還叫不上名字的東西，都顯得那麼有趣。

活動開始了，每一個人都磨拳搽掌，渴望着一展身手了。這次活動是做一朵花。雖然老師講的話，對於剛上學工課的我們還是不太懂，但是為了等下能做好，大家還是豎起耳朵聽起來。經過近乎半小時的講解，老師説的話我們已經瞭如指掌。老師一聲令下，我們便迫不及待地拿起工具開始了。雖然面對如此難做的看上去精美無比的花，我們有些膽怯，但是好奇心和好勝心戰勝了一切，一雙雙小手開始動了起來。

也許是女孩子天性喜歡花，不一會兒，有個女同學手裏就出現了一片花瓣。看見有人成功，我們也信心大增。雖然手心上已經出現汗水，但花瓣在我們由略顯笨拙到漸漸熟練的小手上一片接一片地出現了，老師的臉也舒展了開來。儘管時不時有難題出現，但小組裏的同學也能互幫互助，解決難題。

經過了長時間的製作，花蕊、花瓣、莖和葉都已經制作完畢，大家小心翼翼地把它們各就各位，慢慢地一朵花在我們的手中綻開了。雖然沒有老師做的那樣精美，但自己做的花也算得上是一朵半真半假的花了。我樂呵呵地看着自己的成品，然後把它貼在校徽上，臉上洋溢着歡樂的笑容，心裏美滋滋的。

成長的過程中有成功也有失敗，有苦也有樂。成功總是令人快樂的，尤其是努力後，獲得成功的喜悦永遠勝過不勞而獲。

每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蜕變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。

後來，我開始牙牙學語，知道喊俄就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就説：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悦，是筆墨所難以形容的。

而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會説，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裏的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

“一分耕耘一分收穫。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人”，我就因此嚐到了成功的滋味。

記得那次，我們的國小演講比賽。校長讓我們三年級每個班裏都選一位同學參加比賽。老師説讓我們毛遂自薦一下，我見同學們大多數都舉了手，我也想參加也跟着一起舉了手。可就在這時，沒舉手的同學就説：“孔一冰説個話都結結巴巴，還想參加比賽，真是痴心妄想！”

聽到了這句話我心中好像被潑了一盆涼水，把我心中想參加比賽的火苗澆滅了。我慢慢地放下手去，可在這時，老師看到我正要放下的手説：“就讓孔一冰來參加這次的比賽吧。”

頓時，班裏安靜下來，同學們都用指責的目光看着我，好像在説：“你連話都説不好，還想參加比賽？”看到這些指責的目光，我趕緊説：“老師我説話連不成句，就不要選我了吧。”“沒事，這次你不管得不得獎都沒事，只要你盡力就好！”

就因為老師的這一句話，讓我有了自信心，我反覆練習，從話不成句，變得可以熟練朗讀，更變得可以熟練背誦。

比賽的日子到了，我們要分出16強、8強、4強和決賽冠軍。

我因為背的熟練輕而易舉地進了8強，又從8強成功進入了4強，又從4強進入了決賽。我一路上的出色成績讓同學們驚歎不已。

我站在決賽的台上，離成功就差一步之遙了。

最後，我和一位也是三年級的同學爭奪決賽的冠軍。起初我們背得都很好，可就在這時他突然忘了一下詞，我覺得，他應該是太緊張了。最後，我到達了成功的頂峯——冠軍。

不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？功夫不負有心人，我相信只要堅持不懈就能成功。