英語夏令營作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的英語夏令營作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，我想對您説：我學了《安全交通法》，希望您每天上下班路上騎電動車要慢速行駛，注意車輛，安全抵達目的地。我向媽媽保證，以後每天早晨我不會懶牀，會規律自己的作息時間，保證每天不延誤媽媽送我上學後上班的時間，早出來十分鐘，路上可以讓媽媽緩慢行駛，不至於為了上班趕時間而發生意外。另外，放學的時候，我會不急不躁，安靜的等媽媽來接我，媽媽您不用下班時着急往學校趕，路上一定要小心。只有我們平安，家才寧靜和諧。

媽媽，我還想對您説：我學了《安全生產法》，希望您每天工作時，注意安全。遇到危險的工作環境，一定要遵守相關規定，保護好自己生命安全的同時，也要保證國家的財產不受損害。我要有一個健康平安的媽媽，我們的家才能夠舒心温暖。

媽媽，與其説我對您説，不如説讓我們相互監督。我學了《安全食品法》讓我懂得了不衞生、不合格、不健康的食品帶給我們的侵蝕與危害。媽媽以後買各種食品時，請注意檢查包裝及商標是否合格，對於不符合國家安全標誌的食品，我們一概杜絕。校門前攤位上不合格的食品，我也會積極主動的倡議同學們拒絕不良食品的誘惑。我自己更要先做到遠離不健康的食品。只有我健康成長，媽媽才會安心。

媽媽，我們小家的安寧祥和需要大家的安全和諧來保證，所以，我們要努力讓人間充滿愛，讓人與人之間用愛來抵禦一切不安全因素的滋生。讓我們共同為平安社會、平安校園貢獻自己的力量！

您的寶貝兒子：xx

七月底，三門中學組織了為期七天的英語夏令營，我非常有幸參加了此次活動。這是一次有外教老師任教的夏令營，也是我第一次參加“與美國老師的零距離接觸”的夏令營。

本次參加活動的對象有國小、國中及高中的同學，我被分在國小一班，我們班共有15名同學，配有一名外教老師和一名助教。

幽默的外教老師

我按我們名單順序坐在了座位上，好奇地尋找我的夏令營老師。終於在人羣中看到外教老師的廬山真面目。只見他大約一米九的高個，雪白的臉上有着一雙藍色的大眼睛，一張小巧的嘴巴，金黃色的小型爆炸頭看起來充滿喜感。

我們的外教老師很“皮”，課上到一半，突然一個人先跑出去。再做一個跟上我的手勢，大家站起來緊跟着外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲，示意讓我們先蹲着輕輕地走，不要發出聲音，不要被隔壁班的同學發現。為了腳步一致，老師讓我們在心裏叫“3，2，1”。隔壁教室的同學只聽到一聲巨響，一個個嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈，原來是老師帶我們去做惡作劇，15個學生一起用手拍隔壁教室的窗户。沒想到我們剛回到教室坐下來，剛剛被拍的那個教室的同學也反攻了一次，過來不停地拍我們教室的窗户。

外教老師上課真特別，可是我們的英語水平不高，不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離，本次夏令營採用了體演教學法的`模式，體就是利用肢體語言讓對方體會的意思，演就是表演的意思。我們一邊説幾個熟悉的英語單詞，一邊做手勢，這樣的交流方式雖累，但挺有意思的，特別是有些同學和老師的誇張的動作，讓人捧腹大笑。

有趣的橄欖球

那天下午，我們玩了橄欖球，據説是美國很受歡迎的一種球類，長橢圓形，原來是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的遊戲——“猴子撈月”，它的規則就是一個人當猴子，其他人當丟球的人，如果丟的球被猴子接住了，丟球的人則變成猴子。

開始遊戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演，老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動作，我們鬨堂大笑。大家都互相丟球，可是出師不利，我們中有個女生拋出去的球被老師接住了，於是她變成了猴子。這讓我們更加小心，男生組的幾個男生也過來相助，通過男生們的默契配合，把這兩隻猴子累壞，……同學們情緒高漲，校園裏充滿了歡聲笑語……

外國的教學方法很特別，他們提倡在玩中學，學中樂，而國內的教學相對來説有點枯燥，學習壓力也比較大，難怪近些年各種外教夏令營很受人關注。