國中以土地為話題作文優秀範文

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國中以土地為話題作文優秀範文1

有傳言説:人是由黃土捏成的,這飽含了人們對土地的感情。是的,土地養活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活,爸爸那一代把童年灑在了田間地頭,而我……出門就是水泥路,想種點花草都挺難。

國中以土地為話題作文優秀範文

土地,你是生命的祖先;土地,你是靈魂的歸宿;土地,你是宇宙的組成!

土地,我們共同讚美你。

土地是人們心中的寶。

古今戰爭不斷,三國爭霸,巴以戰爭……在世界的各個角落,都躲避不了。所用的武器更是“青出於藍而勝於藍”,從人人手執刀劍你來我往到現在用看不見的東西γ射線、隱形飛機,來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。

土地哭泣:我不願成為你們的“焦點”如果你們想增加領土,更應管好自己,一個武器下來我受的傷害更大。

當然,並不是所有國家為了領地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖衝”,像日本學着精衞來擴大自己的領地。卻有人不懂:“這隻有小國才做這樣的事。”我只能用一個詞來形容那人的看法:庸俗。

但國家之間在你死我活地爭着土地,作為人民的我們卻肆意破壞土地:化林為田,使河牀變高,火土流失利害。這是種什麼行為?

我在想,也許是人以後能自己養活自己了:我們不要土地,我們能自己生活在海上;我們不要土地,我們能靠自己生活在海上;我們不要土地,我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

土地,我讚美你;土地,所有睡醒了的人都讚美你——那個世界的媽!

國中以土地為話題作文優秀範文2

你們知道我是誰嗎?我是一株生長在温州中山公園一角的小草。在我的身邊,生活着很多芳香四溢的鮮花,每當開花時節,她們便百花怒放,爭奇鬥豔,令我陶醉。

今天,玉皇大帝要召開土地頒獎典禮,我就代表咱們温州市上了天。到天宮後,我發現安徽土地大姐頭上戴着一頂白色的帽子,身披一套白色的衣服,腳上穿一雙白色的鞋子。我便急忙上前去問:“安徽土地大姐,您今天怎麼一身白啊?”她垂頭喪氣地説:“哎!都是安徽人為我打扮的,他們總喜歡吃盒飯,吃完後又隨處亂丟,安徽大地上到處可見一次性的白色飯盒。”我又看到四川土地大哥身上綁滿了棍子,便奇怪的問他:“四川土地大哥,您身上怎麼全是棍子呀?”他説:“那還不都是四川人給害的,他們太愛吃燒烤類小吃了,吃完了就亂扔那些小棍子,生怕我老了走不動呢,要給我那麼多的枴杖。”

突然,一道美麗的影子在我眼前閃過,定睛一看,原來是香港土地妹妹。我便叫住她:“香港土地妹妹,你怎麼那麼美呀!都認不出來了。”她説:“那是因為這幾年香港人知道要愛護環境了,他們現在不會再隨處亂丟垃圾了,還會自覺地把掉在地上的垃圾給撿起來,還給我穿上一套綠色的衣衫,所以我才會越來越美麗的。真的,你不是也很美嗎”我自豪地説:“是呀,現在温州要爭當全國文明衞生城市,也是到處搞綠化,人人講衞生,個個愛環境呢。”

一會兒,頒獎典禮開始了,玉帝宣佈評選結果:“安徽最後一名……四川第二十一……名香港第三名……”呵呵,我呢,當然是第一名了。

國中以土地為話題作文優秀範文3

國王用這些土地蓋宮殿,花園……百姓們有的無家可歸;有的住着簡陋的小屋;有的沒有一頓温飽。

國王有個孩子,叫貝爾,是國王的獨生子,所以國王除了疼愛他的妻子外,最愛的就是他的兒子了。

有一天,貝爾出去遊玩,遇上了一位漂亮的姑娘,她叫莉莎。王子喜歡上了她,他們成了好朋友。後來,王子對莉莎説:“如果我有一碗粥,我會自己留下一半,另一半分給你。”從此,她愛上了他。

之後,莉莎知道了他是國王的兒子,於是就懇求他叫他的父親把土地還給她,畢竟這土地是她家的希望。

貝爾找了個機會與父親交談。貝爾説:“父親,您能否將土地還給莉莎的父母?”“莉莎?她是誰?為什麼要將土地還給她的父母?”父親十分疑惑地問。貝爾解釋道:“她們家只是一户平民,靠這土地為生,她們沒有了這土地,也就沒有了生活的希望啊!”父親帶着冰冷地語氣説:“她們家的土地現在已經是國土的一部分了,是屬於我的,這個國王的!”國王氣憤地走了。王子傷心地沒法去面對莉莎。

一個月後,國王駕崩了。王子登上了寶座,成為了國王,莉莎成為了他的妻子。

一年後,他們有了他們的第一個孩子,他叫海倫斯。

貝爾用了幾年的時間,為自己的妻子蓋了許多的花園,為他的兒子建了温馨的宮殿。

一天,小王子海倫斯氣沖沖地找到了國王,對他説:“父親,您為什麼要剝奪凱麗她們家的土地?”小王子十分不理解自己的父親。國王貝爾愣住了,他似乎想起了什麼……

不久後,百姓們得回了自己的土地,貝爾放棄了富貴。因為快樂不會受到貧富的影響。

一百年後,國王的曾外孫女帶着自己的丈夫來到了這座城堡度蜜月。

她對丈夫説:“這是一座城堡,曾經住着一位國王……”

國中以土地為話題作文優秀範文4

我的家鄉在一個遙遠的山村,家鄉里最多的最常見的就是土地了,也就是我們經常玩的泥巴。在家鄉的那片土地上,有着我童年的回憶。

小的時候,最喜歡和小夥伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當時,我們都在一起玩一種叫做彈珠的遊戲,每個人身上都會帶着彈珠,然後我們在地上玩,有的時候會玩得全身都是泥巴回去,被家長責罵一頓,下雨的時候,我們也有自己的玩法,我們會在泥巴上和水,總之,那片土地上有着我全部的童年。對於我來説,家鄉的這片土地是我童年的遊樂場,我可以在這片土地上玩耍着,但是,對於我的奶奶來説,這片土地便是她的命根,她的安身之處。國中的.時候,我們全家搬到城市裏去了,父母要求奶奶也同我們一起去,可是不管我們怎麼説,奶奶堅決不願意離開這片土地,她故意對母親説,她不習慣城市的生活,不喜歡那樣的生活。其實我們都知道,奶奶是捨不得家鄉的土地,因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世,也葬在了家鄉的那片土地裏。

家鄉的土地帶着我童年的記憶,我愛家鄉的土地。

國中以土地為話題作文優秀範文5

有人愛家鄉的山山水水,也有人愛家鄉的花草樹木,鄉音鄉情。而我卻深愛家鄉的土地。

在我的家鄉,孩子們喜歡在地上打滾,或者玩泥塑——有時捏泥人,有時捏小汽車,有時捏水果等等。

到了傍晚,我們渾身沾滿泥土,也成可愛的“泥人”了。這時候,大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。

有一天天氣晴朗,燦爛的陽光照耀着大地,我心情好極了。於是,我約了幾個好夥伴來到村東頭,開始“工作”了。這次我捏了一個活潑可愛的小男孩,眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌着一顆發亮的珠子。連過路人見了都説:“喲,這個小孩真聰明!你們看,她捏的多像啊!”

在與土地的親密接觸中,我們不僅獲得了許多樂趣,而且增長了不少知識。

有一年,我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個月過去了,還不見種子發芽,我迷惑不解地跑回家裏問爺爺。爺爺笑呵呵地撫摸着我的頭:“傻孩子,種子要播撒在土地裏才會生根、發芽。”

第二年春天,我吸取教訓,按照爺爺的建議,把向日葵種子種到田裏。沒過幾天,就長出了嫩綠的禾苗,後來還結出了又圓又大的向日葵。

從那以後,我懂得了:茂密的樹林,茁壯的禾苗,青青的小草,我們住的房子,吃的糧食,用的傢俱,都來自大地媽媽的無私饋贈。土地是人類的無價之寶和共同母親,我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地,用心保護,合理利用。

我愛家鄉的這片熱土!

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