讚美中學作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讚美中學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讚美中學作文1
今天參加一個表妹的婚禮，典禮中有一項是司儀要求新郎新娘分別擁抱自己的父母，感謝父母的養育之恩，當新郎新娘擁抱了各自的父母后，我看到一對新人眼裏流下了熱淚，他們的父母眼裏也閃爍着晶瑩的亮光， 我也禁不住淚眼朦朧……對自己親愛的父母説一聲愛和感謝，與我們辛勤勞作操勞每一天的父母熱情擁抱，你有過嗎?很遺憾，我沒有。因為我們的含蓄的傳統美德，對於父母無微不至的關愛卻總是沉默是金，羞於説出愛，懶得説出一聲謝謝，自然而然地享受父母為我們愛的付出，等我們為人父母后，我們會擁抱自己可愛的孩子，直言説出我們的愛，可對於年邁父母，我會做他們喜歡又對身體有營養的飯菜，總是在飯桌上第一個為他們盛飯，及時收拾整理他們的衣物，叮囑他們注意身體……對於父母的愛卻從來不曾開口説過，有時，我會伸開手臂，攬住瘦小的母親，有時會故意用手挽住父親的胳膊走路，父母親總會開心的笑着，其實父母也像我們小時候一樣，渴望温暖的擁抱，渴望愛的語言。
我卻從來不曾擁抱自己的父親，還記得小時候父親為我洗頭：我舒服地躺在父親的腿上，高大帥氣的父親卻細心地為我梳洗着頭髮，那麼輕柔，那麼温暖。還記得兒時一次生病發燒，父親騎車帶我去看病，路上我難受地趴在車把上，父親看我難受，一把抱起我，一手騎車，一手緊緊地抱着我，我感覺父親的肩膀就像一座温暖的大山……兒時對父親的記憶有着清香的洗頭膏味道，也有着堅實温暖的大山的依靠。
如今當我一遍遍回憶父親點點滴滴愛意，回想如山的父愛，父親已經於幾個月前猝然離世了，當我哭喊着遺憾父親沒有給我們説一句離別的話，卻更深的自責自己從來不曾説出對父親的愛，沒有用語言表達出對父親的深深的愛，更不曾給予父親一個擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開得正豔，往年的這個時候我們都會和父母一起採摘一些，不問採摘的目的，更在乎是採摘的過程，和父母一起進入大自然，感受秋天的收穫和美麗。如今，父親走了，我們誰也不再提起採摘“秋天”，生怕碰觸敏感而傷痛的思念。
我執意下車，湧入菊花的海洋，採摘了一把普通的野菊花，雙手抱着它，把自己的臉頰也深深地埋進去，聞着菊花特有的清香，淚眼婆娑處，我看見父親慈祥而親切的臉龐……
讚美中學作文2
終於在這個週五將湖南電視台的《爸爸去哪兒》節目看完了，整個過程都是帶着女兒一起看的，在看的過程中，有讓我放聲大笑的，也有讓我暗自流淚的，尤其是節目最後的爸爸在給孩子的信中，我深受啟發，孩子還天真的問我：“爸爸，你怎麼哭了。”我無法去回答孩子的問題，或許等以後她長大了會明白的，父愛如山，他會保護着你，父愛如山，他會守望着你。
縱觀這五個爸爸，有和風細雨的，如林志穎，有發急上火的，如郭濤，有笨手笨腳的，如王嶽倫，有手足無措的，如田亮，有樹立榜樣的，如張亮，不管怎麼樣，他們都是真心對待孩子的，他們都想讓自己的孩子生活在快樂之中，少吃點苦，正如郭濤在給兒子信中所説自己性子急，有時候會發火，讓孩子產生了一些誤會，他自己認識到了這一點會改正的，這是多麼令人感動的呀。林志穎談到孩子開始離不開自己到最後能夠獨立完成任務，他説孩子一直把他當作英雄，他要做孩子一輩子的英雄，這是什麼樣的一種情懷呀。王嶽倫談到不知道女兒出嫁時自己會怎麼樣，這是什麼樣的一種親情。這些爸爸在説這些的時候都沒有什麼的掩飾，他們都是發自內心的，他們是愛自己的孩子的，他們給予的方式或許不同，但他們都用父親博大的胸懷愛着他們的子女，這是天下最大的愛，父愛如山。
再想到我們的父母，小時候父親很嚴厲，嚇得我們都不敢跟他説話，就是現在長大了，心裏還有一種畏懼，不敢靠近，其實我們現在知道了那是一種特別的父愛，他就是用那樣的一種方式去關心着你，他關心着你的每一步成長，你取得成績他不會表揚你，他會給你忠告，你有難處時，他還會責怪你，他會給你建議，他是你永遠的大山，無論你什麼時候想回來，他都會張開懷抱迎接你，這就是我們的父親，這就是我們的父愛，永遠讓我們無法割捨。
我也同樣以父親的胸懷愛着我的孩子，有時候可能有點急，有時候可能有點方法不合你的意，但爸爸的心總是希望你能堅強，總是希望你能戰勝自己，爸爸就是希望你能儘快的成長起來，不要做一個依靠別人的人，要做一個自己的小主人，爸爸永遠是你的大山，無論是走多遠，我都在等你回來，因為我愛你，我愛你的一切。
讚美中學作文3
你的年華，從我身邊走過；我的歲月，在你的掌中被緊握。它們微妙的平行遊走，而你的美，卻一點一點的攝影在我的心田。
——題記
小時候我總是屁顛屁顛地跟在父親身後，嘗試去勾你的手，或者跑在你的前頭，擋住你的路，可是不一會就又落下。用你的話説，我是你掉隊的兵。我憤憤地望着你的背影，可是你卻不以為然，轉頭笑笑：“我在為你開闢前方的道路”
那時，你的背影突然變得那麼厚實，安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身後，望着你那挺拔的背影，一點也不感覺害怕，因為父親，你的背影就像燈塔，為我照亮前方的路。
長大以後，我已經不再跟着你的背影了，而更多的是貼近你的後背。因為你要騎着電動車送我上各種補習班，你真的很傻，這條路明明是我自己選擇的，卻要你風雨無阻地陪着我付出。
冬天的時候，你會堅決地把我放在電動車的後座上。我貼近你那暖暖的後背，問“老爸，你不冷嗎？”“你不冷就好。”我不冷就好，突然有一種想哭的衝動。父親啊，一直以來，你留給我的都是你那堅實，温暖的後背，可是，我怎麼猜測你面臨大風和冷雨的表情？我想，我的猜測遠不及你所受到的苦楚，那髮絲間縷縷銀絲就是證明，那生滿老繭的雙手就是證明，那臉上斑斑皺紋就是證明！
你曾説：“老了啊，臉上魚尾紋都快數都數不清了啊！”沒事，父親。那是你愛過我的標誌，以至於我在茫茫人海中，能一眼就望見你那堅毅的臉龐，然後衝過去死死抱住。父親，你為我飲盡苦澀，那麼來世就讓我把盞奉陪！
憶及每每夏日，你都會帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置，用一種淡然平靜態度望着街道上人來人往，車輛飛速穿梭。你最愛的是苦茶，我曾嘗過，那茶極苦，我驚異地思考着為何父親會喜愛喝這苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品嚐後發現，那茶苦後卻是一絲甘甜。我終於明白，父親原來你一直替我品嚐這成長中的苦，而在你背後的我，品嚐到的卻是久久的甘甜。
眼中樹影顫動，我抬起頭：父親啊，你的背影是那麼厚實，你的後背是那麼温暖，你的全身的茶香是那麼沁人。你的美，永遠銘刻在我的心間，久久的，永遠不會消失。
你的美，將是我這一生永遠不變的信仰。
讚美中學作文4
讚美的話語是讓人聽起來心曠神怡的，讚美是一種鼓勵，亦是一種激勵。
時間一點點飛逝，一次又一次的月考一次又一次的打擊，人還是一樣的人，成績確實面目全非，但差不多已經習以為常了。那天中午，天氣陰沉沉的，似乎要下雨，老實人讓同學上黑板講題，陰差陽錯的就點到了我，沒辦法，只好硬着頭皮上了，面對着題認識我我不認識題的場面我顯露出蠢萌的表情，大概是太過於尷尬，老師便在旁稍作提示，就這樣，期期艾艾的才把這道題講出來。再回到座位上的那一刻，老實説‘’其實每個人都很聰明，只是有些人不願意把才能展現出來，如果每個人都不努力挑戰困難，那麼這個世界還有什麼可以競爭的，不不努力嘗試又怎麼有資格説不會，努力一次不成功便放棄，那談什麼努力，其實你講的很有條理性，以後繼續努力，成功必將屬於你。
讚美是有魔力的，不經意間的讚美或許就能讓失敗者重拾自信努力拼搏，就像是迷失在黑暗中的你隱約看見前方的燈火。
有的時候，在無形中一句不經意的讚美就能改變一個不想自食其力終日以乞討為生的流浪漢擺脱懶散重拾信心變成另一種人，有時候，一句讚美可以讓一個人的一生都因此有所改變。讚美中的激勵。記得剛踏入高中大門，新的開始，新的奮鬥起點，新的競爭對手，嶄新的學子將要面對嶄新的生活。面對着高中生活，或許是有所不適，大概是習慣了國中的.無憂無慮，習慣了國中課程和作業少，習慣了沒有太大壓力的日子，在這新的生活新的集體中，總是跟不上步伐，原本優異的成績一落千丈，原來可以驕傲的單科成績也變得不堪入目，身邊的好朋友成績一個個突飛猛進，卻唯獨我，只有下滑的份，至於成績上升，呵呵，也只是想想而已，就這樣，以前在成績面前激情四射的我不願意再努力了，腦子裏總有那麼一個想法，在努力也是徒勞。
老師的那句讚美的話對於我來説是一種激勵，他的話在我每次想放棄的時候都會徘徊在我耳邊，學習的勁頭便再次湧上心頭。是呀，一次努力就放棄又怎麼會成功，從那以後，每天都在挑戰，月考成績一次又一次的突破，真是大快人心。
讚美中學作文5
讚美的力量是巨大的，有時，一句讚美的話，便可以增強一個人的自信心。
我被讚美過，並難以忘懷。國小時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩，學做英語遊戲，不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差，上課時仍不敢發言。一次，陳老師問了一個問題，同學們都積極的發言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心裏想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來後，低着頭心裏忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悦色地説：“若雨，你把答案説出來好嗎?”我小聲地説出了答案。同學們鬨堂大笑，説：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是温柔地説：“不許笑，若雨回答的非常棒!我敢説你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是，若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心裏感到十分的欣慰。我點了點頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的温柔，和藹。我心中頓時湧起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會説幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會説幾句讚美的話;爸爸工作努力得了獎，我會説幾句讚美的話……
我感到讚美的力量是巨大的，讚美的力量是頑強的，得到他人的讚美會使你有自信心，給予他人讚美會使你更加的快樂。
