幸福國小作文範例

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幸福國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福是什麼？聽到這個問題，可能有人便會打趣：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！”而我卻覺得幸福就是媽媽那無私的愛！

就在冬天那個幸福的早晨，我起牀後，打開窗，窗外陽光明媚。我洗漱完畢，吃完早餐，正要上學，媽媽忽然叫住了我：“欣欣你等一下。”我疑惑的問：“幹什麼呀？”只見媽媽迅速從櫃子裏拿出一件棉襖，對我説：“欣欣，天氣預報説今天很冷，會下雨，快把毛衣換下，穿上棉襖。”我指着窗外那明媚的陽光反對説：“老媽，你看窗外陽光明媚，今天天絕對絕對不會變冷和下雨！天氣預報肯定錯了！老媽，你看這件新毛衣多漂亮，我們班不知道有多少女生看見了要羨慕死了呢！“媽媽仍然拿着棉襖説：”乖，快把棉襖換上！“我調皮地説：”不換不換就是不換，棕色的棉襖土死了，我換了就是傻瓜！“我扮了個鬼臉，躲開了媽媽的嘮叨，飛快的上學去了……

“今天天氣真晴朗，處處有花香……”我一邊哼着歌一邊走。沒想到，冬天的天有時也會像孩子的臉説變就變，剛才還是陽光明媚，現在卻颳起了大風，甚至還摻雜着一些小雨。大風“呼呼”的像刀子一樣刮在我臉上，雨點也無情的冰冷的落在我臉上?身上，這下，漂亮的毛衣不中用了，根本抵擋不了風雨的襲擊，好冷！好痛！我受不了了，便躲到小賣部的屋檐下，打算暫時避一避風雨的“追擊”，等着有末有同班同學和他們一起和傘上學，我開始後悔了，後悔了……

忽然，不遠處出現了一個熟悉的身影，啊，是媽媽！媽媽飛快的向我奔來，頭髮在風雨中飛舞，走近點，滿臉都是汗，只聽見媽媽上氣不接下氣的説：“欣欣，你一定很冷吧？快快穿上棉襖！”那一刻，我愣住了，不知道該説什麼好。忽然，我發現媽媽手背上蹭破了，隱隱還滲着血，慚愧的問：“媽媽，你的手怎麼在流血？”媽媽卻不在乎的説：“沒事的，急着追你不小心蹭破了。”聽了這些，我彷彿看到媽媽給我送棉襖的情景，在風雨中，媽媽的手雖然蹭破了，卻仍然忍着痛向前奔跑着，雨淋濕了她的頭髮，風吹的她睜不開眼，但是，媽媽的腳步依然飛快地向前奔跑着，我呆呆的站着，卻分明感受到一股暖流在我心裏湧動着，那一瞬間，我感受到了幸福的温暖，那是愛的温度！

幸福是什麼？幸福就是寒風中的温暖，温暖我心！

媽媽的嘮叨一直伴隨着我成長，説的最多的就是“這個不能做，那個不能碰的。”現在已經漸漸習慣了，聽到媽媽扯着嗓子“不準動”也沒有那麼緊張了，而是顯得非常“淡定”。

我小時候也是很聽話的小女孩，媽媽不讓我動的話，我就不會再動了，可是隨着年齡的增長，我也有了自己的主張，聽到媽媽的嘮叨不由得感到有點兒不耐煩了。有一次，我非要自己去接開水，媽媽説：“你別去，會燙傷的。”

我不聽媽媽的話，非要拿着水杯去接那滾燙的水，我還有點不服氣。在接水的過程中，我心想："這有什麼難的，媽媽卻説得一驚一乍的，真是小菜一碟。”我只顧再想了忘記了還在接着水，水滿了出來，灑到了我的手上，我急忙把滾燙的水杯放在桌上，受傷火辣辣的疼，媽媽把我拉到屋裏，給我擦藥，我想媽媽真好，給我抹藥的過程中，媽媽的嘴還是停不下來

“你看，讓你別去，你非去，現在好了吧，不聽我的話，到最後痛的是你。”我“淡定”不了了，“我已經知道了，還用再説煩不煩？”我説的話傷到了媽媽，媽媽走回了房間，沒有人給我擦藥了，就剩下我一個人了，沒有任何聲音，我靜下來了，我去給媽媽道了歉。

隨後的幾天，媽媽生病了，我見您那憔悴的枯顏像一朵顫動在風雨中蒼白凋零的梨花。我原想追回那美麗的皎容，可誰知它已和時間殉葬，突然沒了您的嘮叨反而覺得渾身不自在，我多想再聽聽你的嘮叨，可是它不在了，我小心翼翼的照顧着你，像以前你照顧我那樣。終於，最後你好了，好了之後又恢復到原來那樣，依然愛嘮叨，可是我知道了，原來是我身在福中不知福。

母親雖然嘮叨，但卻表現出對我的關愛，對我那無私的愛意。嘮叨不是生活的多餘，相反，它到應該是生活的一部分，重要的組成部分，生活中沒有了嘮叨，便失去了閃閃的色彩，生活中感受嘮叨，一切的景色變的賞心悦目。

那天晚上是週日例會，臨近下課時我去辦公室拿會議記錄，剛趕上我們班站隊回寢室。因為流行性感冒，上週班上一半同學都請假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱着我，擁着我，嘴裏不停地喊着：“老師好！”“老師好！”看着健健康康的同學，我心裏也格外高興，那一刻我覺得當這羣孩子的老師真好！

第二天是作息時間調整的第一天，原本擔心我們班學生吃飯慢而耽誤早讀，沒想到當我八點二十進教室時，大家竟齊刷刷地坐在教室裏。與上週冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過的班級竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這羣孩子，他們臉上也洋溢着興奮、期待的表情，我知道此時他們特別想最回學生，而我也迫切需要轉入教師這一角色，於是我在簡單傳達過對他們的思念之情後開始上課。一節課在我沒有過多維持課堂紀律的情況下，效果出奇的好。孩子們個個生龍活虎，有條不紊地進行着各個環節，書聲、笑聲時時在教室迴盪，整個教學反映出學生樂學，老師樂教的場面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂。

課下我在回味着被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時我也在問自己：“同樣的學生，同樣的語文課，這種幸福的感覺我以前怎麼沒覺得如此強烈呢？孩子們的表現也怎麼如此不一樣呢？思來想去，我懂了，我與學生之所以有不同的感觸和表現是因為通過上星期半數人請假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團聚和能共同上課的機會。明白了這些，我笑了，原來自己一直被幸福包圍着，只是曾經的我被幸福衝昏了頭，對幸福視而不見罷了。下節課我一定要對那羣孩子説：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時刻感到幸福！”

幸福是什麼？醫生説：“幸福是看到病人康復後的笑容。”農夫説：“幸福是秋天那一片片金燦燦的麥田。”老師説：“幸福是學生努力後一張張優異的成績單。”母親説：“幸福是看到自己孩子活蹦亂跳、充滿活力的身影。”山裏的孩子們説：“幸福是學校和一本本散發出油墨香味的課本。”我説：“幸福其實很簡單，有時會化做一杯熱茶或一句關切的話語。”

一談到幸福，我總會不禁想起我的好母親—— 一個面目慈祥，眼角總有絲睡意的人。我，生活在一個並不是很富裕的家庭裏，為了讓我上一所好學校，母親千辛萬苦，費盡心血把我送進了名校。為了不讓我的童年留下陰影，母親看見我總是顯得那麼地愉快。天真的我不但沒有發現母親的一番苦心，還總是抱怨這、抱怨那。

直到六年級末的一個軍訓，我才真正明白，什麼才是世上最美好的幸福。那天，是軍訓的最後一天，早晨，我懶洋洋地從牀上爬起，覺得腰痠背痛。一連五天的魔鬼訓練讓我吃足了苦頭，想到今天就要回去了，我不禁興奮起來，跳下牀收拾衣物來。早晨，難熬的半天終於過去了，中午，我踏上了返回的列車，來到了車站。大老遠的，我便看見了一個孤零零的身影，孤獨地站在那兒四處張望着，我定睛一看，是她！我的母親。我跑了過去，她欣喜地張開了雙臂，擁我入懷，不時撫摸着我的頭説：“幾天不見，瘦了許多了。”一雙眼睛裏分明帶着許多慈祥和關切。我吃驚地説：“媽媽，不是説好了，我自己回家，怎麼您又來車站等我了。母親説：“今天風大，還不是怕你着涼了。”説着從包裏拿出一件衣服給我披上。我的眼角一下子濕潤了。母親可真好！我平時竟然沒有發現她對我的關懷，我愧疚萬分。

此時我才明白：幸福並不是要擁有大把的金錢與舒適的生活，而是母親那一舉一動中對兒女傾注的愛與關懷啊！

今年，我們全家到鄉下爺爺奶奶家過年。大年初早上，我和堂姐被陣陣的鞭炮聲吵醒。我們趕緊穿上新衣服，下樓來給爺爺奶奶拜年。

爺爺正在笑眯眯地看着門上新貼的春聯“國泰民安處處春，政善人和家家樂”。我和姐姐爭着説道：“爺爺奶奶，新年好，祝你們身體健康，萬事如意！”“好好！”爺爺笑呵呵地連忙從懷裏掏出兩個紅包給我們。我接過紅包，咦，今年的紅包好像比往年厚了嘛。爺爺好像看出了我的心思，説：“今年，爺爺拿上退休工資啦。”哦，真的嗎？聽爸爸説，爺爺原來在鎮上的個集體企業上班。後來，廠子倒閉了，爺爺回到了家，每個月只有幾百塊生活費。這時奶奶在旁邊説道：“今年，我們國家有了新政策，像你爺爺這樣的，自己只要補交些社保費，就能算正式退休，可以每月拿退休工資啦。 你爺爺個月現在也能拿到1500元的退休金呢。而且，國家每年還給漲工資呢。”爺爺喜滋滋地對我和姐姐説：“今後國家每年給我漲工資，我就每年給你們漲壓歲錢，好不好？”“好！”我和姐姐異口同聲。“不過，你倆每年的考試分數也得跟着漲哦。”爸爸走過來笑着説。大家聽了都開懷大笑。

看着爺爺紅光滿面的樣子，我不由想起幾年前，爺爺因積勞成疾，突發心肌梗塞，住進醫院重症監護室，每天要花好多錢，爺爺奶奶為鉅額醫藥費發愁。後來，叔叔告訴他們，現在農村有了新醫保政策，好多醫藥費國家都可以報銷。爺爺這才放心了，成功做了心臟搭橋手術。現在，爺爺身體恢復得很好，戒掉了多年的煙酒，還每天鍛鍊身體呢。

這時，門外傳來了汽車聲，哦，原來是給爺爺奶奶拜年的人來了。“舅舅、舅媽，過年好！”“舅公公、舅婆婆，給你們拜年！”看着眼前的切，我發現爺爺曾經滄桑的臉上，綻放出了幸福的笑容。農家的小院裏，不時傳出陣陣的歡笑聲，大紅的春聯映紅了每張笑臉……

歲月無垠，在成長的道路上有你們相伴，我幸福無邊。

記得在一個驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶着我去遊樂園玩，雖然爸爸有些不舒服，但他還是陪我去了，我那時還小不懂得體諒別人，只是內心歡呼雀躍。那天我們玩了許多項目，其中就有投籃，我們雙方都在摩拳擦掌，彷彿一場世界大戰即將爆發。

第一輪開始了，我心裏想：只要多投幾個就一定能贏，於是我投的球就像螞蟻進洞似的，不間斷的往籃筐裏送，可是不久我又發現我投四個中頂多能進一個，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻，就在這時第一關時間到了，我輸了。這時媽媽走過來了語重心長的説：“不必要投的那麼快，投一個進一個，就能行，注意心理調整，我相信你，一定能贏！”進入了第二輪我調整心態，從容投籃，我用眼角的餘光一看，爸爸卻顯得很吃力，要在平時他打到最後一關都沒問題，就這樣第二輪我輕鬆取勝。

第三輪開始了，這時不知不覺到了中午，太陽炙烤着大地，吸進來的是熱氣，呼出去的依舊是熱氣，再加上週圍小孩子們嘰嘰喳喳地談論着什麼，我恨不得上前把他們胖揍一頓。我的手麻了，我猶豫着看看媽媽，媽媽比劃一下抓魚的動作，這時我突然想起昨天媽媽給我講的《老人與海》的故事，老人那堅持不懈的精神多麼值得我學習啊！我看爸爸的汗珠滴滴答答往下流，卻仍專注地再投，我把心中雜七雜八的念頭壓了壓，不顧一切的把球往籃裏投。爸爸去很遠的地方撿球去了，就在他回來的一刻時間到了，我一看爸爸的分才剛是我的一半，我贏了！我當時高興得像中彩票一樣，而且還大聲笑話爸爸。後來媽媽告訴我，我才知道，爸爸看我第二天上學，怕把我累着，又怕我輸了影響心情，才假裝投不準，還把球扔了很遠，我聽完頓時明白了爸爸的良苦用心，我心裏湧上了一股暖流，一家人在一起玩多幸福啊！

人的成長就像一艘航船，自己是發動機，媽媽的教誨是指向標，而爸爸對我的關愛卻是船必不可少的油，這樣船才能航向幸福的彼岸。

在我們身邊，往往有許多人埋怨自己不幸福，總在怨天尤人。我有時在遇到不順心的事情時，也曾有過這樣的想法。但通過一件事，我改變了這一想法。體會到幸福其實就在身邊，只是我們渾然不覺。

記得那一次，媽媽的同事請客，媽媽帶我一起去。服務員上了一道菜，是我愛吃的魚，色香味俱全，媽媽挑了刺夾了幾塊放在我碗裏，並交待我要慢慢地吃，小心魚刺。我迫不及待地夾起來就吃，味道鮮美，然後就把媽媽的交待全然忘了，大口大口地吃起魚來。突然喉嚨一陣刺痛，原來一根魚刺卡在喉嚨了。我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃個大飯糰，然後喝可樂，預備把魚刺套下去，但是沒有用。然後又讓服務員倒了點醋，我喝了一點點，但仍然沒起作用，還把我折騰吐了，真是“偷雞不成蝕把米”。媽媽絞盡腦汁，也沒能想出好辦法。這時，媽媽的一位同事説，還是去醫院吧。媽媽飯也不吃了，騎着摩托車帶上我就直奔人民醫院。一路上，我難過極了，趴在媽媽背上，媽媽安慰我説：“兒子，堅持住，馬上就到醫院了。”此刻我覺得時間怎麼那麼漫長，體會到度日如年的滋味。幾分鐘後，終於到了。媽媽把我帶到急診室，跟醫生講明瞭原因，醫生説這種情況要找另外一個醫生，於是打了電話給另外一個醫生，媽媽把我帶到門口等候的椅子上等着。過了一會，另外那個醫生來了，詢問了一下情況，麻利地打開儀器，取出鑷子，三下五除二就把魚刺取出來了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高興地離開了醫院回家了。

經過了這件事，我對於幸福有了更多的體會，體會到原來幸福就是這麼簡單。幸福是痛苦時有人為你解除了痛苦，是飢餓時吃到的美味可口的飯菜;是口渴時喝到的一口水;是同學遞過來的一塊橡皮;是放在殘疾人碗中的幾枚硬幣;是一個温暖的擁抱;是……

當你們覺得自己不幸福的時候，想想被魚刺卡到的人，想想那些在窮困山區的人或者那些遭遇地震等災難的人。所以，對於每個人而言，不是不幸福，而是總忽略了身邊的幸福。如果用心去感受和體會，你會發現幸福就在身邊。

我覺得教師的職業幸福是一種感覺，是自己的一種心態，它取決於我們的生活態度、生活價值觀。對於作為教師的我們來説，幸福是可以自己去獲得的。那麼應該如何去追尋教師的職業幸福感呢？我是從以下幾方面來做：

首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態度從教，那麼教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠。就會讓這個陽光下的職業真正體現出陽光的一面。只有教師幸福了，學生才會感到幸福，因為幸福的教師才能夠真正去愛學生，師生共同感受幸福的過程正是和諧教育的價值體現。

其次， 要懂得享受課堂。對於一名老師而言，課堂就是他展現才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對於社會的教育環境而抱怨，你可以對學校的是是非非而抱怨，你也可以對生源的素質而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過我們的努力，能否在課堂上教會學生一些知識，給學生一些啟發，令學生有所收穫，進而對他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，這樣就會少許多教學的焦慮和煩惱。如果把教學工作看作是一種簡單的重複，那必然厭倦，無幸福可言；但是如果對教學進行了研究，並對自己有合理定位，那麼教師就能夠從中帶來了新鮮感和不斷進步的成就感，那就有了幸福感。

要在愛學生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業，我們就可以在這裏收穫快樂，付出也就成了享受。所以一個老師要想獲得幸福的體驗，可以從愛孩子開始，學會了愛孩子，自然會喜歡教師工作，就會追求教學水平的進步；學會了愛孩子，我們自然會主動靠近學生的心靈，在瞭解和幫助學生的成長中體驗着被尊重的人生價值；學會了愛孩子，我們自然會努力提高自己的素養，因為我們渴望成為一個學生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂趣。

所以教師這個職業，愛是幸福的基礎，能夠和學生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認同教學，和學生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。

用一句話來總結教師的職業幸福，便是：一個懂得享受學生的教師一定能夠體會到教師的幸福了。

今天我真幸福!”這樣的感慨並不是天天都會有但每當想到那美好的一天想到幸福的親人和幸福的我嘴角便會不由地上揚説:“今天真好!”那一刻幸福倒映在藍天上也倒映在碧草上…… 那一天陽光很明媚，走在街道上彷彿小鳥在向我問好，花兒在對我微笑，小草在向我招手·······我回到了家，發現媽媽和爸爸正在商量一些事，我湊過去，小心翼翼的聽着，才發現他們我的生日啊我都給忘了。”這使我感到心裏頭酸酸的，又有點甜甜的。此時，我正在幻想着爸爸媽媽會帶給我什麼驚喜。 星期天，是我的`生日，我一起牀，爸爸媽媽就對我説："寶貝，今天是你的生日，我們今天一起去遊樂園玩吧。”我高興的説：“好呀，好呀。”不一會兒，爸爸和媽媽就帶我到了遊樂園。

進入遊樂園，仔細一想，原來之前來遊樂園是幾年前的事了，我真準備放開一切去玩的時候，媽媽叫住我説：“不要着急嘛，寶貝，摔着了可不好啊。”我看着媽媽的眼神，都快要感動死了，就回答道：“媽媽，謝謝你對我這麼好，我一定會保護好自己的。”説完我就和爸爸媽媽們一起去玩了。 首先我們玩的是碰碰車，媽媽覺得很危險，可她看到我這麼想玩，就陪我玩了。第一次開始玩了，我們和爸爸一撞，媽媽就被嚇了個半死，無奈，媽媽只能先去休息了，看着媽媽這樣，我的心都碎了。第二局，我和爸爸的競爭，準確來説，應該是男子漢的競爭，我和爸爸左撞撞，右撞撞，還是沒定出個勝負，爸爸看我這麼認真比賽，只好投降，我樂呵呵的笑了，爸爸媽媽看我這麼開心，也跟着笑了。 我們幾乎把整個遊樂場都給玩遍了，只有小木屋沒參觀過，我經過媽媽的允許，而爸爸卻關鍵時刻去上了廁所，我和媽媽進了小木屋，只見裏面黑黑的，看不清有什麼東西，突然，閃起一陣光，又響起了生日歌，一個大蛋糕被爸爸推了出來，我驚喜的快要高興死了，我才知道，原來爸爸剛剛是去準備蛋糕了。我不禁流下了淚珠。 爸爸媽媽，因為有你們，我很幸福，因為有這個家，所以我堅信，我一定是這世上最幸福的孩子。

我要把我的幸福告訴你。我很幸福，因為我有愛我的爸爸、媽媽，愛我的姐姐、奶奶，有一個温暖的家。

我的爸爸是一個勤勞的工人，撐起了家庭的重任；媽媽温柔賢惠，對家人照顧的無微不至；奶奶和我最親熱了，對我寵愛有加；姐姐呢？處處讓着我。雖然我家並不是十分的富裕，但我的生活中處處洋溢着幸福的點滴，數不勝數。我時常覺得自己生活中幸福的愛河裏。許多幸福的畫面深深地印在我的腦海裏，彷彿昨天剛剛發生過一樣。

記得有這樣一件事，一想起來温暖就傳遍我全身。那是一個寒冷的晚上，我吃完飯，覺得肚子有點疼，我起先不在意，但後來愈發疼痛起來。我躺在牀上，一點力氣也沒有，就輕聲地跟媽媽説了。媽媽給我端來了温水讓我喝下，我感覺到肚子不太疼了，慢慢地我睡着了。也不知過了多久，我忽然又疼醒了，這時我發現爸爸也在身邊，我知道爸爸一定是接到媽媽的電話後連夜從外面的工地上趕回家的。爸爸見我難受的樣子，趕緊把我扶起來，輕輕地拍拍我的背。可是，我的肚子翻江倒海地鬧了起來，“譁”的一聲，我吐了起來，媽媽的身上、牀上弄得滿是髒物，屋子裏充滿了難聞的臭味。爸爸趕緊給我擦臉、遞水，拿藥給我喂下，媽媽在一旁收拾。爸爸擔心地看着我，眼裏盛滿了焦慮和關愛，媽媽也着急地問：“燕萍，怎麼樣，要不要上醫院？”沒等我回答，爸爸又問：“你覺得舒服了嗎？”我説不要緊。姐姐和奶奶被我吵醒了，姐姐拿着她心愛的小熊給我，奶奶叮囑我下次吃飯看見好吃的不要太貪嘴。看着一家人那關切的眼神，我深深地感動了，彷彿覺得肚子一下子不疼了，這是的我覺到是最幸福的人了。

要問我幸福是什麼，讓我告訴你，幸福就是爸爸媽媽關切的話語，幸福就是奶奶做的香噴噴的飯菜，幸福就是姐姐送給我的小熊，幸福就是那濃濃的親情。

幸福，就像一個謎。它好似孫悟空一般，會“七十二變”。不同的人，對幸福都會有不同的理解。其實幸福就在我們觸手可及的地方，如陽光一般將我們照耀。

記得我曾在書上看過這樣一個小故事：一個20出頭的年輕小夥子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問：“小夥子，你為何行色匆匆啊？”小夥子頭也不回，飛快地向前跑着，只泛泛地甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福。”轉眼20年過去了，小夥子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住了他：“喂，夥計，你在忙什麼呀？”別攔我，我在尋求幸福。”又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴、老眼昏花的老頭，還在路上掙扎着向前挪。一個人攔住他：“老頭子，還在尋找你的幸福嗎？”“是啊。”當老頭回答完別人的問話，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛問他問題的那個人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。

在四年級時，我的成績並不是名列前茅，尤其是數學極其不好。那次期會考試，我只考了九十分。當成績給媽媽看過後，我清楚地記得媽媽温柔地告訴了我：媽媽期待着你期末優秀的成績！聽了媽媽的這句話，我頓時覺得有一股力量充斥了全身，它激勵我勇敢向前。上課時，我會認真地聽講；做作業時，我也會細心認真地去寫。班主任老師也會耐心地輔導我，我想，老師也在期待着我努力之後的結果吧？果然，不負眾望，期末考試時我得出了優異的成績，當時我覺得：我最大的幸福就是他人對我的微笑與鼓勵。

其實無論是讓我感受很深的故事，還是我的親身經歷都讓我感受到：其實幸福就如陽光般沐浴在我們的身邊，只要用心就能獲得屬於自己的幸福。讓我們沐浴在自己專屬的幸福中吧！

幸福是顏色，是親情泡的茶，是朋友的陽光，是孩子温暖的泡麪。為什麼要這樣比喻？因為，幸福是五彩斑斕的，是友情、親情等等的象徵。而且，它無處不在。——題記

幸福是一杯暖暖的茶。每每臨近考試，像泰山一般的作業與練習，便是令人疲憊不堪，心情緊繃，精神可謂脆弱。這時候，一雙手總會送上一杯暖和人心、驅趕疲倦的熱茶。茶，無色，但卻飄着一絲若隱若現的茶香，很淡很淡。茶，盛在普普通通的被子裏頭，不知道是茶本身的熱騰騰或是那雙手殘留的體温，總是那樣的温馨，給予人動力與信心，撫平心中動盪的漣漪。像一杯暖暖的茶，這是温心的親情。

幸福是一縷温暖的陽光。曾記得，幼兒園是無憂無慮的，在那裏，大家團結友愛，互幫互助。那一天，班上的呻吟聲驚擾了同學們。原來，是一位女同學肚子疼，捂着肚子呻吟。當時，同學們想起了父母老師的提醒，有人去報告老師，有人焦急地打水送上，有人在旁安慰。第二天，她便帶着微笑上學。雖然有些那時不知所措，但卻縈繞着友愛的温馨，驅走疼痛，驅走不好。像一縷柔和的陽光，這是真摯的友誼。

幸福亦是一碗泡麪。有這樣的故事：一個單親爸爸，獨自撫養一個小男孩。有一天急着出差匆匆離開了家門，他回到家準備就寢時，發現棉被下竟有一碗打翻的泡麪。盛怒之下，他朝熟睡中的兒子一陣狠打，憤怒地質問。孩子抽抽咽咽地辯解着——這是給爸爸吃的晚餐。原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麪，一碗自己吃，一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗麪涼掉，所以放進了棉被底下保温。爸爸聽了，一語不發地緊緊抱住孩子……像一碗美味的泡麪，這是一個小孩子飽含關懷的幼稚的心靈！

幸福是一杯親情的茶，幸福是一縷友誼的陽光，幸福是一碗飽含關懷的泡麪。父母的關心，朋友的真心，童年的快樂……幸福的解釋，還有很多很多，不計其數。每個人，其實都睡在幸福的身邊，擁有觸手可及的幸福。幸福藏在心中，躲在身旁，它一直一直都在我們身邊，幸福從未離開，我們從未失去。它是美好的一切，聆聽生活，擁抱生活，幸福，不離不棄。

親情、友情、快樂等等，這些，都是我們的幸福。

幸福是每個人都擁有的無價之寶．也許你會因做錯事而受到責罰，但幸福不會因此就拋棄你，它會靜靜地守在你身邊，撫慰你受傷的心，讓你重新變得堅強．

也許你是一個孤兒，父母雙亡，但請你不要傷心．認真地做好生活中的每一件事，從一件件生活小事中對別人給予的幫助表示感謝，因幫助別人而感到快樂，你會體驗到幸福的所在......

有人問，怎樣才能長久地擁有幸福？

對！幸福是短暫的，它不會只屬於你一個人，它是我們所有人類都擁有的．它不會因為你腰纏萬貫而醒來停留在你身邊只給予你一個人幸福；它不會因你身無分文而多賜予你一些幸福．它只會因你珍惜生命與生活並認真做好生活中的每一件小事感到快樂而給予你幸福！它只會因你孝順父母.與同學和睦相處.尊敬老師而給予你幸福！

幸福也是長久的！

只有認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊所有的人，給予別人幫助，自己感到快樂．你才能長久地擁有幸福．

幸福並不是很困難才能得到的．要經過小小的努力和奮鬥，你才能擁有幸福．

當你擁有幸福時，你也許會不知道它在你的身邊．當媽媽親吻你額頭時，你的臉上開心而滿足的表情就是幸福的痕跡；當你因成績優異而獲得別人誇獎時，你臉上高興的笑容就是幸福的痕跡；當你因幫助別人而受到老師和同學的稱讚時，你心裏甜滋滋的味道就是幸福的感覺；當你因吃了一頓豐富的飯菜而感到滿足時，你已經嚐到了幸福的味道......

幸福不在世界的任何一個角落，它就在我們的心中．只要你因某件事情而感到滿足和開心的時候，你的臉上或心裏就會浮現出幸福的痕跡．

幸福走了？不！它沒走．它仍在每個人心裏的温暖懷抱中，它睡着了．它正在等待我們去把它喚醒，好好兒讓它玩耍一番．

行動起來吧！讓我們一起去喚醒沉睡中的幸福！讓它永遠也不能睡着！讓這個美麗的世界多一些愛和幸福！

等我！幸福！

和煦的陽光照耀大地，昨晚還怏怏不樂的牽牛花，今日變得鮮亮了，猶如半遮笑臉的嬌羞少女。

初夏的早晨總是如此的美，只不過想起昨晚爸媽陰沉的臉，心裏不由得失落起來。忽然，心生一計：不如趁着這美好晨光一起去郊遊，説不定，他們倆心情好了，自然就和好了。我將這一想法告訴了媽媽，媽媽十分爽快地答應了。爸爸呢，他説也想出去散散心。呵！我高興得直拍掌叫好。我收拾好用品，一手牽着老媽，一手牽着老爸出遊了。我看了眼他們，只見他們誰也不看誰，誰也不理誰。

不一會兒，我們便到達了目的地。我擺放好東西，“媽，你負責燒烤。爸，你負責搬東西。至於我嘛，自然是欣賞下風景，等你們做好之後，我再來試菜。”説完，也不理老爸在身後叫嚷，一溜煙跑了。還是老媽好，把老爸拉住了。我便悠哉樂哉地在這玩玩，在那耍耍。看見蝴蝶就去抓，看見毛毛蟲就去捉。老媽説：“這孩子，這麼大了，還這麼頑皮，一點女孩子的樣子也沒有。”我對老媽做了個鬼臉，笑嘻嘻地跑開了。

老爸坐在蔭涼處一聲不吭地發着呆，有時又不經意回過頭看媽媽。嘻嘻！忽然聽見“噝”地一聲，我急忙轉頭問：“媽媽，怎麼了？”媽媽搖了搖頭，説：“沒什麼，不小心被燙了一下。”正當我想幫媽媽檢查傷勢的時候，老爸一臉焦急地從我手中拉過媽媽的手，説道：“看看，都怪你，到處亂跑，害你媽分心被燙。”老爸握着老媽的手，用嘴輕輕地向燙傷處吹氣。老媽坐在小石凳上，微笑地看着老爸的臉。金色的陽光灑在他們身上，周圍的紅花綠草青樹似乎都做了兩人的陪襯，我想這就是愛情吧。

我站在那兒，一動不動。在這世上最幸福的事莫過於看見自己最愛最親的人和好，遺憾的是沒帶相機將這一幕拍攝下來，不過這幅畫面已經深深地烙進了我的腦海深處。

幸福是什麼？它可以是浪漫的風花雪月，也可以是平凡的柴米油鹽；它可以是順境中的錦上添花，也可以是困境中的相濡以沫。

“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍……”

每每輕聲哼起這首歌，我就會想起我温馨的家，爸爸、媽媽、外公、外婆和我組成的一家五口，想起那年我們一起爬山時的情景。

“快點兒，快點兒！”

“哎喲你慢點兒！我和你爸都快追不上你啦！”

哦，那是在一個盛夏，正值暑假，我們一家五口去爬黃山。山腳下，人羣熙熙攘攘，樹葉青翠欲滴；山腰間，青霧繚繞，朦朧迷離；山頂上，烈日當空，天高地廣。這山，乍一看還真是險峻呀！兀自突起的巖石，崎嶇不平的石頭台階，搖搖晃晃的鐵鏈，不過，即便如此，我們也毅然決定放棄一旁的纜車，給自己的體能來個挑戰。

於是便有了之前的一幕——我一個人跑在前面，爸爸媽媽在後面追着我，外公外婆邊走邊讚歎着美景，卻也跟得上我的腳步。

“哎喲，我走不動了，你們先走吧……”

媽媽説罷便坐在台階上，雙手撐地，頗有一種“你們拖我也不走”的氣勢，爸爸無奈的搖了搖頭，説：“快走吧，女兒都在前面等我們啦！”

邊説邊伸出手試圖把媽媽拽起來，“也是夠重的！”

這句話倒是發揮了極大的作用，媽媽“騰”地一下站起來，邊點着爸爸的腦門邊説：“我哪兒重了？嫌我胖是不是？你再説一次試試？”

老爸自然是不敢回話，我和外公外婆都笑了起來，帶着這對“吵吵鬧鬧”的老爸老媽繼續向頂峯攀登。

過了半山腰，氣温驟然降低了許多，我穿的衣服本就單薄，這温差讓我哆哆嗦嗦打了好幾個噴嚏，我加快腳步，試圖用運動的熱量來緩解寒冷。忽然一件外套披在了我的身上。

“冷嗎？快穿上！”

是媽媽的外套，我剛想問一句：“媽媽，你不冷嗎？”便瞧見爸爸把自己的外套脱下來，披在了媽媽身上。外公外婆在一旁默默地穿上了自己帶的外套，自給自足吧……我在心裏仰天長“笑”。

其實，愛不一定是山盟海誓，也不一定是花前月下，一件細微的小事，足以讓人感受到真情和關愛。對家人時時地牽掛，久久地陪伴，便是最温情的告白。我們這一家子，雖然時有些磕磕碰碰，但卻總能和好如初。和諧，才是一個幸福美滿的家庭中最重要的元素。

我不禁又輕聲哼唱起那首歌：

“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不管日夜，秋冬春夏，全心全意，愛我們的家……”