【推薦】我眼中的班級作文3篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我眼中的班級作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】我眼中的班級作文3篇
我眼中的班級作文 篇1

每一位同學都有自己眼中中的班級,我也有。我想:既然是屬於我們的班級,應該就要比別班更嚴格要求。然而,我眼中中的班級就應是一個團結友愛、開拓進取、求實創新的班集體。

我眼中中的班級是充滿愛心與奉獻精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,只要一方有難,我們八方支援。然而我們班的每一個同學都會盡力幫助班上的任何一個人,在這個班集裏,我們會感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經,還能張口閉口説“Hello”。每次考試,我希望我們班都是所有班級中最好的。

在學習方面,希望同學們都能夠如飢似渴地渴望着知識的海水,用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地。努力讀好每一科,不偏科。做個全面發展的學生。在老師講話的時候,底下不要有小動作、悄悄話出現。動時生龍活虎,開口則演説辯論,動手則實驗探究。還應歌聲與書聲齊飛揚,筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級時,第一個就想到我們(九)班。並且上學不遲到,作業按時交,上課自己管好自己的嘴巴,這樣班級才能安靜。

這就是我眼中的`七(九)班,一個團結友愛的班級體。

我眼中的班級作文 篇2

班級,顧名思義,就是一個和睦的集體,一個温馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。

我眼中中的班級,是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫,要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、傑出人物、優秀文化;衷心歡慶祖國的巨大變化。

我眼中中的班級,是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。如果不去執行,班級就會失去秩序。

我眼中中的班級,是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯,就算是天才也有失誤的時候,而當我們犯錯以後,有沒有認真悔改呢?其實,犯錯並不可怕,不過得知道知錯就改,以其為前車之鑑,避免重蹈覆轍。

我眼中中的班級,是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中,事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體併發揮主動性和創造性,每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感,會不斷進取,產生積極向上的強烈願望,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們缺乏榮譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導致的就是大家各自為戰,如果變成這樣,必然會導致紀律渙散和意志的消沉。

我眼中中的班級,是一個善於合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家,讓他人樂於與你合作,與你交流,這樣,班集體才會充滿了活力。

我眼中中的班級,是一個相濡以沫的班級。“己欲立而立人,己欲達而達人。” 在集體生活中,難免會發生摩擦。這時,應該推己及人,換位思考,以人為本。大家相親相愛、互幫互助,做事做得合情合理,使人心悦誠服。

我眼中中的班級,是一個追求完美、力求發展的班級。天下沒有絕對的十全十美,只有在對照對比後才比較得出完美與否。一個領域完美了,在另一個領域還很不完美。正因有不完美,才激勵人不斷去求發展,求進步。把完美看成一種境界,不是片面苛求,而是激勵追求,使它更臻完善。

我眼中的班級,永遠都是我避風的港灣,永遠都是我的家,永遠,永遠……

我眼中的班級作文 篇3

每一個班級都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長處,各有各的短處。

説到我們班,在我眼中,是特別調皮的,有時也是特別爭氣的。

記得有一次,班主任去西校區聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準備為我們高歌一曲,差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今,班長也跟着開始講話,這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。

我們為李老師準備的驚喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,説如果這次考不好,就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認真的人多了,自然考的還不錯。

這就是我眼中的班級,時好時壞的班級。

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