讓我感動的一件事作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讓我感動的一件事作文，希望對大家有所幫助。

昨日去長葛的情況下，發生了一件令人感人的事。

媽媽帶我一起去長葛醫院門診探望我例假。我還在樓頂閒來無事，就對媽媽説：“媽媽，我覺得下樓去透透風。”媽媽説：“確保安全，別走丟了。”我點了點頭，就下樓梯下了樓。出了電梯轎廂口，沒走兩步遠，就見到大門口有很多人圍在那裏，還吵吵嚷嚷的。

因此，我也從羣體中擠了以往。我發現了一個年齡有點兒大的男人一個年青女孩兒已經爭執哪些。一問才知道，哪個男的居然是個碰瓷的。原先那個女人已經駕車，車碰也沒有遇到他，他就有意跌倒，硬説女孩兒駕車撞了他，非得女孩兒虧本。

這件事情馬上招來了很多人的看熱鬧，尤其是一個佩戴眼鏡的中年男性和一直在馬路邊靜靜地觀查的母女。母女倆兩人從羣體中擠過去，媽媽緩緩的對哪個女孩兒説：“無需給他們講理，他是碰瓷的。”顯而易見，她在維護着女孩兒。

“碰瓷男”威協説要警報，哪個女性毫不畏懼地説：“你報呀！大家就讓警員來評評理。”碰瓷男看起來有點兒慌了，他説道：“你誰呀？你又不認識她，她的事你少管。”閨女立刻説：“我是她親姐姐，怎麼啦？”“我是她媽媽！”媽媽也説。這時候，一直在冷言冷語的哪個佩戴眼鏡的小夥踏過而言：“我是她男友。”

碰瓷男在許多人的指責聲中垂頭喪氣地離開。實際上，這三位並不是那個女孩兒的家人，乃至是素未謀面，她們僅僅不經意經過。但她們是可親可敬的，她們這類“拔刀相助鋤強扶弱”的精神實質，是非常值得大家學習培訓的。

見到老人跌倒了，就應當把他扶起；見到竊賊偷竊，就應當許多人協力追捕竊賊；見到他人有危急，就需要衝鋒在前……文明行為就在大家身旁，就讓大家爭做文明行為的許昌人。

春天的早晨，陽光温暖，空氣清新，我揹着書包高高興興地走在上學的上。

突然身後傳來一陣爽朗的笑聲，我回頭一看，原來是一位坐着輪椅的阿姨和一個可愛的小男孩，在邊走邊説邊笑。我很好奇，於是就放慢了腳步走在了他們的身後，通過他們的對話，我知道了小男孩是阿姨的兒子，在上幼兒園，因為不放心孩子的安全，阿姨坐着輪椅也要送孩子上學。小男孩在路上時而蹦蹦跳跳，時而跑，時而走，阿姨很擔心，總是叮囑他注意安全，小男孩卻回頭調皮地對阿姨做着鬼臉，我心想這個小男孩真不懂事，小男孩繼續往前跑了一小會兒，他站在原地不動了，轉身全神貫注地盯着他媽媽，原來他的前方就是一段坑坑窪窪的爛路，當她媽媽走到這兒時，小男孩就急忙扶着輪椅，並對媽媽説：“這段路很爛，媽媽走慢點。”於是就幫着媽媽順利地走過了這段爛路。這時，我改變了對小男孩的看法，他不是不懂事，而是個小男子漢。

到了幼兒園門前的接送點，媽媽邊整理小男孩的衣服邊説着什麼，只聽見小男孩回答説：“媽媽你放心，我都記住了，我們今天要學新兒歌，晚上回家我教你。”他媽媽笑着點點頭，小男孩説了再見就向幼兒園走去，媽媽一直目送着他，當他走到門口，突然轉身大聲對媽媽喊:“媽媽，回去的路上注意安全。”他媽媽依然笑着，那笑是那麼的燦爛。

殘疾媽媽和小男孩相互關心的畫面，一直都浮現在我的腦海裏，他們母子之間的愛深深地感動着我，她們的愛裏有堅強，更有快樂。

以前曾經為班上同學丟書、丟筆、丟塗改帶而大傷腦筋。可當我那裝有鉅額生活費的錢包被徐晨銘送到辦公室交到我手中時，我的心被震撼了——

週三歸我值班，有個同學拿了二百元來交生活費，我打開錢包找了他五十元。那時有個家長在和我交流孩子情況，又有個學生説早餐票丟了，忙亂之中我把錢包丟在了講桌上……

大課間的鈴聲一響，我便帶着孩子們下去活動。學生下去活動了40分鐘後進了教室，我則在辦公室等待上課。突然一聲報告聲音傳來，是我班的徐晨銘站在辦公室門口。我以為有是班上出了什麼亂子．沒想到他走到我身邊説：“張老師，真是您的錢包！張可盈（班長）要我跟您拿來。＂我邊打開錢包邊説：＂你們在哪兒撿到的？又是誰最先發現的？＂他説完不知道就離開了辦公室。

我仔細清點了一下，一千九百八十七，一分也不少。辦公室的老師有的説：＂你今天的運氣可真好，要是在外面丟了，那可就沒這麼好的事情了！“＂你班的孩子可真是一羣小精靈，他們又怎麼知道是你的錢包呢？”＂是呀，我也覺得奇怪！“説這話時，我的內心湧動出當本班班主任以來少有的幸福感，只覺得手中這11釐米長、9釐米寬，2釐米深的錢包分量越來越重。此時，誰又能説出這失而復得的錢包的價值有多少呢？

上課鈴聲響了，我夾好課本走向教室。我要快一點把這件事告訴全班，想快一點去看看我這羣可愛的孩子們。課堂上，我看到的是一張張純潔的笑臉，一雙雙高舉的的小手……孩子還是那羣孩子，可我的內心湧動卻只有一種幸福感，這種幸福將成為我安貧樂教源源不斷的動力……

記得我七歲的時候，見搬到離學校四、五公里的地方。上學放學都得讓媽媽接送。可是那一天下午，我走出校門，一如既往地來到媽媽平時等我的地方。我便揹着書包站在路旁等待。

不知什麼時候，下起了雨。我走到窄窄的屋檐下，繼續等啊等。一個小時過去了，雨沒有停，反而大了，像潑，像倒。此時的我急得快哭了，我沒帶雨傘，公交車又離學校很遠。如果衝到公交站，不淋成落湯雞才怪呢！可我實在是沒辦法了，便一咬牙，衝進了雨中。

冰涼的雨水打在我身上，我全身都濕了。走了幾十米，我隱約聽到有人在叫我。我一回頭，看見一個陌生的小男孩撐着傘朝我這邊跑來，跑到了我身邊：“姐姐，你沒帶傘吧？我也要倒前面買東西，我和你共一共傘吧。”我連忙謝謝他，又不禁自己打量他起來：各自挺矮，穿着一件寬鬆的T恤，大概是一年級的吧。雨很大，我的新卻很温暖：小男孩的個子比我矮，我只能彎着腰走。小男孩注意到了，就踮着腳，努力把傘打高一點。我心裏升起一股暖流，掏出一隻小巧的橡皮，遞給了他：“謝謝你，這個送給你。”小男孩卻搖搖頭，把橡皮還給了我。

小男孩把我送到公交站，走進了雨幕中。我坐上公交車，望着這個小男孩消失在雨幕中。這個和我萍水相逢的小男孩，深深地印在了我的腦海中。

讓我感動的一個人，是一個普通的鄉村老師，他叫譚千秋。而他所做的感人事蹟，就發生在5月12日的四川大地震裏。

在一個陽光明媚的日子裏，所有人都在忙着自己的事情，而譚千秋也正啟程去學校，為快面臨考試的同學門們上課。

正當他在上課時，教室突然有一種正在"震動"的感覺，譚千秋立即意識到——地震發生了！危急之下，他馬上讓同學們立刻跑出教室，但好象已經晚了。他隨意拉住了四個離他最近的學生，讓他們躲到講台底下，而他自己就迅速蹲下，面靠講台底，背靠外面，同時兩隻手也死死地捉住講台左右兩側的木版……

又有一個好消息傳來了，從一個講台底，發現了四名生還的學生；但隨之而來的，也有一個感人的故事發生了。當救援人員前去營救他們時，除了震落的水泥板外，他們還有一個阻礙——守在講台口保護他的學生的譚千秋老師，兩隻手仍緊緊的抓住講台左右的木版，任別人怎麼拉也拉不開。但此時的他，早就已經與世長辭了。

最後，四名學生救出來了。他們抱着他們的老師，淚如雨下……

本來，譚千秋老師是可以自己躲進講台的，那樣，他就不會死去了。但他當時，卻是把自己的學生推進去，用自己的身軀守護着他們。他把生留給了別人，把死留給了自己。他這種捨己救人的精神，他這種愛護學生的精神，感動着我，更感動着世人！在這種生死存亡關頭，他仍然沒有忘記，他是一名教師。他的所作所為，一定會永遠銘記在我們的心中。

希望那四名學生堅強起來，努力讀書，將來為自己的家鄉作出一點貢獻。因為只有這樣，才不會辜負譚千秋老師給他們的第二次生命！

人一生下來就在父母的呵護下成長。成長過程中，人們常常忽略了一個極為珍貴的東西，那就是父母對自己的愛。可是我們這些小孩子總覺得，父母對自己的愛是理所當然的，我也一樣，自從有一件事發生之後，讓我徹底改變了看法。

爸爸和媽媽一樣愛我，但由於爸爸常年出差，媽媽陪我的時間就長一些。媽媽在生活中很關心我，偶爾還會嘮叨兩句，但我知道，她是在關心我。

記得在運動會前夕，我發了高燒，燒到了39度，媽媽看了，心急如焚，馬上要送我去醫院，我説：“媽，不用了。”可媽媽還是送我去了，到了醫院，醫生趕快為我輸液，在輸液時，媽媽一直陪着我，為我講故事。輸完液，從醫院出來時，媽媽一把，把我背了起來，我説：“媽，您已經這麼累了，您不用揹我了。”可媽媽説：“兒子，你生病了，走不動，就讓媽媽揹着你吧。”我聽了，心裏覺得很感動，於是就同意了，媽媽揹着我，走着走着，我看到媽媽的額頭上滲滿了汗水，當時，我心疼的哭出了聲，回到了家，我又開始發燒，媽媽又是給我換冰毛巾又是給我換水枕，她前前後後的忙碌着，我看到媽媽那疲倦的樣子，恨不得馬上殺掉病魔，好讓媽媽安心！我病了三天三夜，媽媽寸步不離的守了我三天三夜，直到我的燒退了，她才鬆了口氣。

從這件事中，我體會到了母愛的偉大，我一定要好好學習，回報爸爸媽媽！

記得20xx年10月19日得那天，那天午操時X老師宣佈了新一屆的大隊幹部，本來這件事是值得慶祝的，但是，這件事卻讓我感到無比的傷心，因為從X老師宣佈完新一屆的大隊幹部完後回到班上發生了一個及其讓我感到很意外的事情。

在X老師宣讀新一屆的大隊幹部的名單的時候，讀到我的名字時，我感到十分高興、開心、興奮……幾乎都要跳起來了，——這是我第一次競選大隊幹部，雖然我當的這個職務不是像大隊長、副大隊長那樣“高級，”但我已經很知足了，我要的並不是職位的大小，而是鍛鍊。回到班上後，許多同學都誤會了我的意思，都以為我當這個職務只是拿來在同學面前炫耀的，所以許多同學就説着説着就罵起我來了，讓我最受不了的是X：“這個XX囉!還當大隊幹部，切……我會恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”

我聽了這些話後，心裏在默默地想：“早知如此就不應該來競選這該死的大隊幹部了!原本以為他們會祝賀我競選成功的，那隻換來的只是嘲笑、鄙視、嫉妒，如果時間能倒流，我絕不競選大隊幹部，它害我失去了最最可貴的友誼，卻換來了同學的冷漠、嘲笑、鄙視、嫉妒……”我把淚水含在眼眶裏，結果淚水最終還是奪眶而出，我大哭了一場，在一旁的XXX連忙安慰道：“XX別哭了，他們是鬧着玩的呢!別放心上啊。”隨後X有説道：“這個XX囉!只曉得哭……”XXX連忙：“你這樣説別人，別人會怎麼想。”短短的一句話是讓在旁邊的我得到了多大的心靈上的安慰啊!X淼頂嘴了，XXX安慰了我幾句，不久打上課鈴了……

體育課下課後，XXX也跟我説了一些她所遇到的挫折……

XXX所做的一些讓我感動、佩服。

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已？？那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，説：“林林，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“林林，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來......

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書......

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

在生活中，常有許許多多微不足道的小事感動着我們。也許是一句温暖的問候，也許是一絲真誠的微笑，也許是一個謙讓的動作……而對我來説，最令我感動的是媽媽冒着傾盆大雨為我送傘。

那是在幼兒園的一段美好時光。天總是金燦燦的，像秋天的麥草地一樣，映照在我紅彤彤的小臉上，讓我無憂無慮。

一天，快放學的時候，我正在快樂地玩耍。忽然，往常明媚的陽光被烏雲遮住了，空中烏雲密佈，震耳欲聾的雷聲劃破天空，雨點像斷了線的珍珠一樣，大滴大滴地落了下來。不一會兒，瓢潑大雨猛烈地襲擊着路上來來往往的人們。同學們紛紛被匆匆忙忙趕來的家長接走了，很快，他們的身影便消失在茫茫的雨海中，整個幼兒園只剩下幾張孤零零的桌子和焦急的我。我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽怎麼還沒來？媽媽從單位上趕來，肯定沒帶雨傘或雨披，怎麼辦呢？

正當我望眼欲穿的時候，一個熟悉的身影跑了進來。只見媽媽的臉上全是雨水，衣服也被雨水打濕透了，額頭上大滴大滴的汗水正往外冒。她手裏拿着一把雨傘。啊！我像是見到了大救星一樣，連忙向媽媽飛奔過去，撲在媽媽的懷裏，緊緊地拉着媽媽的手，那一刻，我感覺到媽媽的手好冰好涼。媽媽把我的手攥在懷裏，頓時，一股暖流湧上了我的心頭，我的眼眶禁不住濕潤了，我抬頭一看，媽媽的眼神有些疲憊，但卻好温暖。

後來，我才知道，媽媽是從單位上冒雨回家取了傘，急急忙忙趕過來接我的。媽媽牽着我的手，我們打着雨傘一步一步地走在回家的路上……

令我感動的一件事 從小到大我經歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當回憶起這件事讓我心裏暖暖，特別感動。

記得那是我上四年級的時候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在牀上。 這時候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭説：“你頭很熱可能是發燒了！”説着，她走到辦公桌前拉開抽屜，拿出體温表，甩了甩髮在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語道：還好温度不是太高。她走出了教室，，不一會兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時李老師又用自己的手機給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了，李老師又用手摸了摸我的頭説：不那麼熱了。睡一會兒吧！我心裏有一種説不出的感覺，只是覺得李老師像媽媽一樣愛護我 。 我迷迷糊糊睡着了，不知是什麼時候，我感覺有人給我蓋被子，我睜開模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸着我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我：“好點了嗎？”她轉過身從桌上拿過一杯水，我坐起來接過水喝着，眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀！

雖然這件事已過去很久，但令我至今難忘，都説老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長。我覺得老師就是媽媽，愛護我們，陪伴我們的生活。

人是感情的動物。所以，生活在周圍的人、事、物，都能讓人產生感動的心情。例如：講一句好話，或是一個笑容、成就一件好事可以讓人感動；一張賀卡、一個問候、一個祝福，一束花；或是一個好意、一個關心的眼神，也能讓人感動。以及修橋鋪路，救濟貧困，維護傷殘，皆能令人感動；乃至花開花落、山河大地，也都能令人感動。

還記得，跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運銅牌戰中，，左膝嚴重負傷，只剩右腳可用，裁判一再的詢問她，是否要終止比賽；但她仍堅強地表示繼續比賽，忍着疼痛不屈不撓奮戰到底的精神，讓我打從心底深深的被感動。感動的是，她冒着殘廢的風險，讓自己再度勇敢的站起來，與對手對打，如果對方狠一點，從她受傷的那個膝蓋用力踢下去，蘇麗文的膝蓋韌帶是會斷掉的，而且韌帶是大量神經叢聚集之處，那種痛楚，是相當痛苦的，她卻能咬緊牙關，奮戰到底，不僅讓我看了鼻酸，叫人不捨，曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對手的殘忍，心中不斷替他祈禱與期盼時間趕快結束，讓她不再承受這種極大痛楚。

蘇麗文的精神，讓全世界看到，三亞人堅忍不拔的特質，那種不留下遺憾，在奧運中發光，讓生命燃燒發亮的情操，真是讓人感動，我曾想蘇麗文如果沒有腳傷，她一定能贏過對手的，但是在比賽過程中，受傷還是要繼續，奧運比賽也不可能會等到你的傷好了再繼續，所以天下沒有公平的事，機會是不會等人的，只有在做任何事情時要堅持到底、全力以赴，才不會有遺憾。

我經歷過很多事情，酸甜苦辣説不清，但有一件事我至今都難忘。

國慶節的那天，表妹來我家做客，爸爸出門買了一個西瓜，然後用刀把又甜又大的西瓜切開，分成兩半，把一半給了鄰居的陳奶奶。然後熱情地把表妹拉到桌前。我看着桌上剩下的半個西瓜 ，再看看爸爸，心想：看你怎麼分，往日可從來是向着表妹的`。果然，半隻西瓜在爸爸的手下變成了大小不等的兩半。我屏住呼吸，沒有出聲，兩眼卻一動不動地盯着爸爸手裏的刀。

爸爸的刀又在動了。小的一塊成了兩半，大的一塊也成了兩半。是手裏的刀沒拿準兒，還是另有原因，反正兩塊瓜的大小很明顯。不用説，大的一塊準是給表妹的。果然，爸爸伸手拿過那塊大的向表妹遞過去。“哼!什麼爸爸，偏心眼兒。”我在心裏暗想。表妹接過爸爸遞過去的西瓜，卻沒有往嘴裏送，而是轉身遞向坐在門邊的媽媽手裏：“大媽媽，您吃。”“不，蘭蘭，還是你吃吧。”表妹堅持把西瓜給了媽媽。她轉身走回桌前，又把一塊大點兒的瓜送到爸爸面前：“大爸爸，您吃。”爸爸沒有説話，朝我看看，便把西瓜接過去了。我驚呆了，兩眼望着表妹。只見她又回到桌前，把兩塊西瓜拿在一起比較了一下，把其中一塊大點兒的拿起來，送到我的面前：“姐姐，你吃。”我不知道自己是怎麼把瓜接在手裏的，只覺得臉熱辣辣的。我茫然地掃視四周：“爸爸……媽媽……表妹……西瓜……。”

慚愧和內疚包圍了我……

那是一個炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準備回鄉下去。等了好長一會兒，公交車到了。人們蜂擁而至。這時，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地向朝公交車門走去，我和媽媽退後了一點讓他先上車。

那位殘疾叔叔説：不急不急，還是你們先上吧！看到他讓我們先上，我們只好和那些擠車的人族擁着上了車。好一會，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會，好不容易看到一個空座位，媽媽也在我的前面找到了座位，我們兩個坐下了，殘疾叔叔就坐在我身後。過了幾站路，人漸漸少了，又走上來了一位手白髮蒼蒼的老奶奶，她拄着枴杖，還拉着小孫女。

我看了看老奶奶和她的小孫女，心想：這麼炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢！可我又一想，我應該幫助別人呀我正想着，殘疾叔叔站了起來，他熱情地對老奶奶説：您坐下吧！這時旁邊的一位阿姨也給跟隨老奶奶上車的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脱説：你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗着呢，還是你坐吧！殘疾叔叔説：您坐吧！我一會兒就到站了！

老奶奶拗不過殘疾叔叔，就對殘疾叔叔説：那謝謝了！又過了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。這時的我，臉上火辣辣的，説不出來的愧疚在我心裏煎熬，殘疾叔叔助人為樂的精神多麼高尚啊！殘疾叔叔的精神實在讓我感動，我今後一定要學習殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個助人為樂的好青年！

在我的生活中，發生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感動的……在這麼多的事情中，有一件事使我至今難忘。

那件事發生在前幾個月的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的氣象預報，對我説：“妍妍，今天有雨，你上學時應該帶上雨傘或雨衣。”吃過早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節課時，外面烏雲密佈，狂風呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學時，如果雨不停，我該如何回家呢？

放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我揹着書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴着大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖。就在我六神無主，感到沮喪無助的時候，我的媽媽來了。媽媽舉着雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦着頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐着雨傘，並且帶着十分心疼的口氣説：“妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來的這件外套，咱們一起去坐車回家吧。”

我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣後，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發現媽媽全身早已被雨水打透，手擎着的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋着。

我的臉上雨水沒有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷着萬分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉着媽媽那温暖的手，一起向車站走去。

打開記憶的長簾，一件件往事如珍珠般滾落心頭。其中有一件小事一直感動着我，因為那個人給了許多人關懷。

一個星期天的早晨，天灰濛濛的，我被窗口湧進的陣陣伴着泥土氣味的涼風驚醒了，我慢慢地睜開眼睛，聽見外面“嘩啦啦”的雨聲。“唉，下雨了！”我抱怨着，從被子裏直起腰來，馬上打了個激靈。我穿上衣服下了牀，剛走出卧室，就見媽媽拿着鍋鏟站在廚房門口：“喏，拿着錢，去買幾袋麪包，表姐等着吃呢！”説着，又不耐煩地朝我揮揮手。無奈，我只好拿着錢快步走出去，為了節省時間，也為了讓表姐那個媽媽眼裏的寶貝疙瘩早早吃上面包，我一出門，就走了條小路，小路坑坑窪窪，有的地方還有些積水，我走在濕漉漉的泥土上，腳下一打滑，就要摔倒，突然，從後面竄出個人，一下把我扶住。我惦記着麪包，也忘記説謝謝了，急急地走了。再回來的路上，我想這還要對付那些泥坑，不禁皺起眉來。猛然，我望見小路哪兒有個人影，手裏還搬着什麼往地上放。等我走近一看，原來是剛才扶我的那位伯伯，我便輕輕拉了下他的衣角，輕聲説道：“剛才，謝謝你啊伯伯。”他抬起頭來，盯着我看了好大一會兒，才一副茅塞頓開的樣子：“哦，原來是剛才那位小朋友啊！”説着，又低頭擺弄起來。我低頭一看，原來他在擺磚頭。“伯伯，您擺磚頭幹什麼呀。那麼重，何必呢！”“我擺磚頭是為了不讓別人摔跤。”説着，他又添了兩塊磚：“好了，可以走了。”“伯伯，您家住哪兒啊？”我問。“挺遠的。”“那您等着，我這就給您那把傘去。”不等他答話，我就朝家跑去，翻着一把雨傘，又跑了出來，表姐早走了，媽媽在哪嘮叨，我也顧不得了。等我跑出來後，那伯伯已經走了。

天大亮了，行人多了起來，雨水滲到土裏去了。行人們啊，當你們走在鋪的十分平坦的路上時，何曾想起那位冒雨鋪路的伯伯呢？

這件事一直是我心中的一顆珍珠。他，那個不知名的伯伯，給了許多人關懷。