我在變作文【熱門】

來源:文萃谷 1.57W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我在變作文,歡迎閲讀與收藏。

我在變作文【熱門】

我在變作文1

國小時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病,直到國中的我變了。

上了國中我不愛玩了,因為我知道國中是一個重要階段,所以我知道了,我要好好學習,不再愛玩了;我要改,把我的人生歷史改好了,以前六年級我還很散漫,不和班裏團結,經常受到老師教導,自從上了國中,我懂了一個人想要學習好不光是個人問題,要有集體性,不能有個人主義思想,要團結。只有團結,才能把學習搞上去。記得有一次運動會,我想參加,老師説:“看他跑多快讓他參加,如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快,有耐力,我就讓你替他參加比賽。”我説行。果然我輸了,他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名,我説他是笨蛋,連第二名都拿不上,還説那一滴,拉倒吧你!我藐視他説。就在這件事上有2個不足:1、我瞧不起人,2、是最主要的,我沒有班級集體性,而到了國中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標,但是他盡力了,不管得第幾。

在國中的田徑比賽中我看到了,我看到了不是我們弱而是他們強,雖然他們強但是我們盡力,我們班得了三個第一名,“知己知彼,百戰百勝”。我的變化太多了,不管什麼方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規律的人,在上早操時人家向裏凹,我就想外凸出,我站在中間,人家一字橫隊我還就出來,這個毛病我改了,我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。

這有幾方面有所改變,比如我以前1米35,現在1米42,以前小動作多得是,而現在小動作改沒了,以前我愛鬧,現在我改了,我要把壞毛病統統從我的毛病的心袋裏取出來,積得太多了,我要扔掉他,讓他從這個世界消失,我要徹底改變自己,改變我壞毛病多多的小孩。

歲月的年代裏,毛病是壞蛋,幻想的年代裏,毛病是妖精,虛假的年代裏,毛病是怪獸,在我的年代裏,毛病從此消失。

我是一個不愛玩,愛學習的小孩兒,我從國中把壞毛病改掉咯,我的變化太大嘍。

我在變作文2

時間的風,肆虐地颳着,颳走了我父親的活力,颳走了我父親的帥氣,颳走了我父親的魁梧……

夜,深了。喧器了一天的大地累了,睡了。我靜坐在牀邊,望着病卧在牀的父親,那滿臉的皺紋何時替代了以前黑黑的皮膚?那憔悴的面容何時替代了那容光滿面?那絲絲銀髮何時替代了那烏黑的頭髮?是誰?如此狠心地改變了這一切的一切?我哭了,眼淚像斷了線的珍珠,讓我想起了那個時候的父親……

那天,陽光明媚。父親興致勃勃地對我説:“小敏,今天我們去爬山吧!”我答應了,在陽光下,我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入雲的山頂,我怕了,對父親撒嬌。在他的勸言之下,我無奈地跟着他上去了。

汗水隨着我的腳步聲落下,我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對父親説:“爸,回家吃飯吧!我累了!”他忽然嚴肅地説:“要想到達巔峯,堅持吧!”我似懂非懂。

我堅持地着,一步接一步,父親的背影,那魁梧的背影轉了過來對我喊道:“上來啊,快到了!”我早已揮汗如雨,但一路堅持不懈,“跋山涉水”,“劈荊斬棘”,我們終於登上巔峯。我快累垮了,可父親卻依然不累。佩服油然而生。

哇!山頂的風光果然名不虛傳啊!那新鮮的空氣,那一覽縱山小的滋味太爽了!雖早已揮汗如雨,但我樂此不疲啊!他輕而易舉地抱起我,合影留念……

想到這兒,我早已淚流滿面,那時候的父親,精力充沛,高聳入雲的山也不在話下。因為你為我們的勞累與工作,才會使你變了。我望着牀上躺着的父親,與其説她臉上的皺紋是時間的印記,不如説那是愛的印記。

父親,雖説那個時候你的魁梧已不在;雖説那個時候你的活力已不在;雖説你的帥氣已不在,雖然你變了,變地如此消瘦。但這一切都為了我們,但你的愛永遠不變。

回顧那彈指而過的歲月,父親從年輕活力變得年邁無力,我都沒做什麼。從現在開始,我要守住青春,把握青春,報答父母,讓那些所謂的改變都有價值,有意義。

我在變作文3

人,總在變化——從待人接物到處事態度,從言談舉止到心理狀態,從衣着打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候,這種變化來得更猛。我現在邁入了國中的大門,我在不經意間發生了變化。

我國小的時候,整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時,自己明明知道答案,卻不敢舉手回答老師提出的問題,到了國小六年級,老師總是説:“即使你把老師提的問題答錯了,也沒有什麼關係,因為‘人非聖賢,孰能無過’呀!”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。

今年,我升入了國中。我榮幸的被分到了七年級一班,是重點班。班主任老師是一位女老師,同時教我們數學。老師剛畢業不久,為人和藹可親,對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了,她就像母親一樣。在老師的幫助下,我參加了培優班,每天要寫5、6道奧數題,這樣半學期下來,我積累了不少公式,也學習了不少方法,大大提高了我的數學水平,我感覺我的數學知識越來越豐富了,我的手也在課堂上不知不覺地舉起來了。

當然,我的變化還不止這一點。我發現隨着成績的提高,我們的言談舉止,心理狀態,衣着打扮,氣質風度都在變化。我的父母也説,上了中學,我變的更加成熟穩重了。

我在國小的時候,愛打小報告,什麼事也要給老師説一聲。經常會聽到我喊“老師,他上課睡覺。”“老師,她上課寫別的作業。”“他今天又欠題,老師!”……可是到了中學,我變得團結了;國小時,每天在和小夥伴追逐,玩捉迷藏,可是到了中學,我懂得了學習的重要性,我正在抓緊一切時間,努力學習,用知識武裝自己的頭腦。

我們總是在變化,時時刻刻都在變化,我們的行為變了,言談舉止變了,衣着打扮變了,變得更好、更美。

回憶往事,我看到了自己兒時的幼稚天真,兒時的點點滴滴,跟現在的我比起來,變化太大了,我相信在以後的日子裏,我一定會更加優秀的。

我在變作文4

踏入中學的殿堂,就和國小生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年,我發覺我變了許多。

小的時候,經常跟着鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去幹嘛,我都跟着,一點兒也不覺得不好意思。記得有一次,我又跟在大姐姐的身後,姐姐人很好,長得又漂亮。她牽着我的手,給我買了好多好吃的東西,我可高興了!可這時,我牽着的居然不是大姐姐,而是別人。糟了!迷路了!可怎麼辦哪?我急着大哭,哭聲引來了許多人圍觀,一位好心的阿姨就問我怎麼了?我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔,讓警察叔叔帶我回家。

從那兒以後,爸爸媽媽就教我家裏的住址是什麼,電話號碼是多少?還教我要自己的事情自己做,遇到困難要善於思考。

我明白,我長大了!應該自己學會獨立生活。現在,我也不再那麼傻傻的,乖乖的,一點兒主見也沒有。在家裏,我幫爸爸媽媽做家務,自己的事情也自己做;在學校裏,一碰到困難,要先想辦法解決,而不是讓別人幫忙,而自己逃避;我也清楚瞭解,一個人要有主見,不能順着別人的意願走,要堅持自己的觀點,絲毫不猶豫。

我也發覺,自己的言談舉止也變了,説話吐露出一絲文采,能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破,要練好口才。

我在變,從踏入中學的殿堂,我彷彿感覺自己長大了!自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化,也是人生的改變,就像哈利。波特變魔法一樣,一瞬間,悄然地改變了。

我在變作文5

變,顧名思義是形容性質狀態或情形和以前不同,或更改,或變調,或變動。

隨着我的成長,我發現,我變得開始計較分數了!

記得二年級的一次數學模擬,我只考了83分,全班一百分三四個,而我不但沒有一點羞愧之心,反而管閒事的詢問其它同學的考試分數,整節課一副無所事事,毫不在意的模樣。但就在最近,我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數學考試88分耿耿於懷,一天都心不在焉,這時候,我覺得,也許是我變得開始計較的開端吧!

不僅如此,我發現,我變得開始話有點多了!

在上國小之前,我一直不愛説話,也許是因為那時我年紀還小,覺得身邊的一切都太陌生了,就連幼兒園畢業了,我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊,我在上語文課時我發現了一個既矮個,日日夜夜都頭髮又亂又長的怪才,並且每天早上,他總是最後一個到班級,但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了,不知是什麼時候,他的嘴裏冒出了一句話:老師,您就是現代鳳辣子!結果惹得老師火冒三丈,大家當堂哈哈大笑,從那時起,我便開始模仿他,給大家增添了好幾分情趣!!

而且,我甚至發現我變得開始愛面子了!

以前,媽媽質疑我做得奧數題有問題,我會虛心的接受,甚至還會把正確的答案報給媽媽,讓她幫我確認的的修改是否正確,但是最近,一些暑假的英語作業,媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受,反而強詞奪理,列入:這是對的那,是你自己不懂而已!”等到媽媽拿出證據,我也一樣不承認,還“哪哪”的叫喚着,雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案,但我就是不想那麼下不來台,所以,我只能“隨便你那!”這樣應付到!等到媽媽走了,我才趕緊修改錯題!然後再趾高氣昂的走出房門!

或…更改,或…變調,或…變動。

我在變作文6

我在變,你們知道嗎?我好像變了許多。自從上了國中,我完全變了一個人。

以前,我上國小的時候,很活潑、好動,朋友也很多,經常會在學校裏參加一些活動。在班裏,班上的每一個人我都認識,他們也全都認識我,我們每天在學校共同學習,共同玩耍,那歡樂的時光,別提有多開心了。

可是,我現在上了國中,變得很孤獨、寂寞。班上的人很多,比國小的人數多一半,什麼樣的人都有,正因為人很多,我才感到很孤獨。

開學第一天,我高興的來到了學校,心裏想象國中是多麼地美好,在國中上學肯定比國小的時候好很多。可是我想的實在是太好了,學校並不是我想象的那樣。進了教室,哇!人真多呀!所有的人都在注視着我,我心裏竟然感到害怕了起來,班上的人我誰都不認識,根本無法與同學們交流,只好在自己的座位上靜靜地作者,這使我對環境感到很陌生,很孤獨。

我家離這裏很遠,從家到學校要走一個多小時,爸爸媽媽為了我上學方便,就為我租了一個房,讓我和同伴們一起住在那裏。放學的時候,我看到家長來接自己的孩子,我感到很羨慕,我因此而想爸爸媽媽。我現在不愛與同學説話了,偶爾只説幾句,我不太喜歡吧自己的想説的話來對同學們來交流。

我一回到家裏,爸爸媽媽問我什麼我就説什麼,不問我也不説,學校裏有趣的事也不太和爸爸媽媽交流,現在就不一樣了。而且我也經常和媽媽吵架,為此我感到很傷心,我好想改掉這些壞毛病啊,變回從前的我。

以前的我是一個活潑開朗的我,一個自信自強的我,不知什麼時候,那個“我”消失了,變成了一個孤獨、不愛説話的我了。

我變了,你們感覺到了嗎?

我在變作文7

每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期,我現在正處在青春期,可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨着年齡的增長而變化。

可是往哪方面“變”呢?是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎麼往壞變呢?那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧!

在少年時,我是在姥姥家讀國小,上六年級時,有一次去我同學家寫作業回來晚了,可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含着淚反駁:“我去同學家做作業,又不是去玩,你為啥吵我!”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的説:“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨後我就住在了小姨家。

那時,我雖然在小姨家上學,可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅,經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入國中後,我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩,我們倆玩得非常好,她的姐姐是在道上混的,結識了許多“狐朋狗友”。她還説如果有人欺負我,她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠,我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也説我開始講究穿了,而且我一開口就説髒話,動不動就罵人。我那些學習好的朋友都説我變了。變壞了。

我也洗去了教訓,我現在收斂了許多,如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

現在的我不知道該怎麼辦?我想我需要一位良師益友來開導我,使我走出這兩難的選擇,重新找回原來的我。而,誰能把我從這個深深的黑暗陷阱裏救出來,徹底的救出來呢?

我在變作文8

在人生成長的道路中,該銘記的事太多。隨着時光的流逝、歲月的沉澱,許多事已煙消雲散,許多人也已成為過往雲煙。有些事卻在我們不經意間,悄悄地從指尖溜走,比如青春,比如歲月,比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路,漸行漸遠。

隨着時代的變更,時間的推移,我們稚嫩的心沉迷於夜的空靈和寂靜中,在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中,溶化在過去的辛酸中,溶化在未來的快樂中。讓我們找回自己,找回我們失去的影子。

原本生性幼稚的我,經過180度的轉彎成了多愁善感的我。或許真是應了那句歌詞:潔白的翅膀不見了。

原本以為自己很堅強,然而……

我這幼小的身軀在經歷風雨無情地衝擊、風化後,變得既堅強又脆弱。我堅強,我冷漠,都只因為我害怕傷害,因為我脆弱。不知什麼時候起,我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖,把自己鎖在自己的天空裏。在那,我常陪着自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺,有時又惟恐同學醒來,只有暗暗地流淚,任憑淚水滿溢,流過我的眼,流過我的臉龐,流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強,但我的眼神是那麼的無助、那麼的無奈,總會偷偷地透露所發生的一切……

父親的離去,曾一度帶走了我生活中的陽光,我開始逃避現實,漸漸地疏遠了同學,漸漸地學會了獨處;我不敢傾訴,害怕別人的譏諷,甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下,我變了,變得開朗起來了。優柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了,畢竟我還是想在這三年裏給同學一張完整的“我的照片”。

青春的天空撒滿了淚水,青春的軌道充滿了歡樂,青春的土地滴滿了汗水,青春的道路佈滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍,但作為過了河界的卒子,我對自己的未來充滿憧憬。

我在變作文9

每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度,從言談舉止到心理狀態,從衣着打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一不變。我也在變化着,也隨着時間發生着許許多多的改變。

國小時候,我有着崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲,音符在他們指尖與琴鍵間跳動,動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!於是,我拼命地學習樂曲,想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午,我端坐在電子琴前,流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分嚮往,因為音樂家的生活多麼快樂啊!

現在,我終於國小畢業進入了中學,在這個新階段,我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱,又加上點什麼,就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比,我經常看關於化學的書籍,經常奔走於化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目,來練練筆,或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間,我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想,此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家,為社會與人類發明更多的有用元素。

音樂家向化學家的理想變,我感覺是從選擇當初個人的愉悦到整個人類社會科技的進步發展,最起碼我理想變的動機前進了一大步!

每個人都在悄然發生變化,是從幼稚變得明智,變得穩重,變得成熟!這種變化不是墮落,而是昇華;不是退縮,而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悦!

我在變作文10

我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。記得剛上國小三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏着奶奶和我玩,可滿頭銀髮的奶奶哪會玩呀!不久後,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要麼悔棋,要麼把爺爺的老將拿走。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然後就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。

國小中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下着玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,國小中,我先後獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學的大門,顯然與國小不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白髮在月光下泛出點點銀光,我不再吵着讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看着可望不可即的圓月,沉思着……

國中非國小,沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求着我的愛好,不同的是,不再把下棋當作“玩玩”了,而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬於國小的,讓它隨着國小的生活消失吧,結束吧!

時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化着。

讓我從國小的記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的國中生活吧!

我在變作文11

一把枯藤搖椅,一個老式收音機,一杯熱茶。

這是有你在的日子。

那時,我在慢慢長大,可你,卻已漸漸老去……

“奶奶,手流血了。”你放下手中的家務,慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧,笑着説:“又想騙奶奶,奶奶還不老呢!快去玩吧。”幼時,我的詭計總能被你識破。可是慢慢地,不管我是真是假,你卻每次都會給我包紮。你包紮的手法很特別:把紗布壓在手上的地方,一折,再一折,最後繫上一個結。可又不知何時,最後的結卻怎麼也系不上了,這時,總能聽到你的歎息:“唉,人老了,連給孫女包個傷口都不行了。”依稀記得,你的頭髮由烏黑,到有一些刺眼白髮,終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。

“奶奶,你陪我去玩捉迷藏好不好?”我問道。“好,俺孫女説啥就幹啥。”你笑着答應了。最初,不論我躲在何處,你總是能找到我,帶着我回家去吃飯。可不知何時,你兩條腿的步伐越來越沉重,找到我的次數也越來越少,最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你:“奶奶,你是不是老了。”你最開始回答我:“沒呢,你還沒長大呢,奶奶怎麼會變老呢。”後來我再問你,你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。依稀記得,你的腰板由挺直,到微駝,終究抵不過歲月的侵蝕最後變得佝僂。

你由最開始幫我縫補衣服,到最後連穿針引線都要我幫你;你由最開始的幫我梳各種各樣的頭髮,到最後連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……

原來,我一直在長大,你一直在變老。

原來,我不是彼得潘,你也禁不住歲月的輪迴。

原來,都是因為我幼時的天真,總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……

後來我終於學會了如何去愛,可惜你早已遠去消失在人海。後來終於在眼淚中明白,有些人一旦錯過,就不再……

我在變作文12

所有人都會不停的改變,每個人都不例外,也包括我在內,我也在不停的改變着。

自從上了國中開始,我就改變了。我比以前更活潑了,比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個人,我比以前更知道了學習的重要性。就是在上個星期,在教室和同學做小動作,被班主任看見了。又扣了我很多分,我知道我的分數已經所剩無幾了,下課一看果然十分已經被扣完了。班主任叫我出來給爸爸打電話,我邁着沉重的腳步來到了辦公室裏。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號碼,打通了,我害怕爸爸着急聲音微微顫抖的突出了幾個字:“老師讓你到學校裏來”。説完後老師叫我站到了教室後面等爸爸來,時間一分一秒的過去了,爸爸來到了學校和班主任見了面。問班主任如何處罰我。老師説:“學校的規定一定要停課,否則就和校長請示留校觀察”。爸爸把我重教室裏叫了出去,問我怎麼辦,要不停課,要不留校觀察,我當然想留校觀察了,可爸爸還要和校長説好聽的',爸爸忽然對我哄了一聲到底真麼辦,我説留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口,爸爸進去和班主任討論,我就站在門口,當時的太陽正強烈着,曬的我有臉痛。説完爸爸就走了,老師讓我回到了座位上聽課。我知道這件是不可能就這麼散了,我被扣掉的那些分怎麼辦。下課了老師把我叫進來辦公室,讓我為班級做貢獻來把那些分給補回去,老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上,老師把我叫到辦公室問我想到了嗎?我回答道想到了。都是什麼才能為班級做貢獻,我給老師説出來好幾個,可都不是,老師又讓我在辦公室想,如果沒想到就每節下課都來想。我沒辦法只好每節都來了。來了一個星期,只想到快月考了,要專心考個好成績給父母瞧瞧。我真的後悔了。

在這次事情當中,我真的改變了。我變得更懂得了學習的重要性。我以後再也不説廢話了。

我在變作文13

夜光何德,死則又育?

夜光,是指月亮。這句話的意思是:月亮有什麼功德,消逝了又復活?月亮的一生都在反覆,苦苦釀醖了365天才求得十五的圓滿,而其餘時間都彎成小船彎成鐮刀,彎成被天狗咬了一口的燒餅,而這些都是緣於一個字:“變”。

説到變,其實是人類的看家本領。森林裏最狡猾的動物是杜鵑,世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅於變化,枯葉蝶怎麼變也難逃人類的捕蟲網。但我們必須清楚,人類的“變”也可以追溯到深層含義:“變”,一種是外表的變化,一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發育、和繁殖的過程,而這個過程中人類的外表是一定會有更改的,且同心理。在混濁之世,能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短,但起碼它的變化過於明顯。我的心智年齡是進化還是倒退,我無從而知,但可以肯定的是,我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠裏逃出來。

正在發育,便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門,看見滿臉神氣的國小弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來,憶及從前,便會忍不住笑出聲來。現在偶爾走過母校,和朋友談笑風生,冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背,抱着古典詩詞樂得像拾了個寶,忘乎所以;現在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。

歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》:“變變變,時代變……”

時代變,人類變,世界變,我在變。

我在變作文14

每一天都在變化,今天是昨天的明天,又是明天的昨天。地球繞着太陽轉,太陽也在不斷的變化,宇宙間的萬物無時無刻都在變化,每一分、每一秒都會轉變成一個全新的世界,那我呢?我的世界有在變化嗎?

我,一個剛離開多彩的歡樂國小來到夢幻的中學城堡的女孩,我的眼前都是全新的世界:新同學、新老師、新環境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢?會變得更加成熟嗎?

新的一切令我眼花繚亂,美麗的星星摘也摘不完,那閃爍着光芒的星星。新的事物誘導着我向前摸索。但在黑暗中摸索是多麼沒有方向,迷失方向的我前途一片迷茫。

我開始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現了久別重逢的笑容,也開始了新的學習旅程。但是,一切並非如此美好——我發覺與以前的好朋友相處不起來了,也不像以前那樣無話不談了。她們變了,變得斤斤計較,不近人情了。久而久之,我們之間出現了一面牆,那可恨的牆越來越厚,把我和她們之間劃清了界。我時常獨自一人面對着那板着臉的牆,聽到對面的歡聲笑語,我也想跟她們一起歡樂,但我已打不到、翻不過那面牆了。我只能獨自一人承擔這無邊的寂寞了,有一次,我的朋友突然對我説:“以前那個愛玩、愛笑的開心果怎麼不見了?”我沉默了一會,然後怒氣衝衝地對她説:“那個開心果已經消失了,你們再也找不着她了,她是被你們逼的!”説完,我衝上樓,待在房間裏生悶氣。這時,我七歲的小表弟走過來,拉着我的手,笑哈哈地説:“姐姐,我們去逗小貓玩吧!”然而,我卻不屑一顧地甩開他的手,説:“我現在正煩着呢,別來找我!”説完,小弟弟就哭了起來,邊哭邊説:“姐姐,你以前不會這樣的,你變了!”

他的一句“你變了”讓我恍然大悟,解開了我寂寞的心結,讓我在黑暗找到了一盞明燈,原來……

我變了,我真的變了!我不會再讓朋友們誤解我,我要找回那昔日的開心果,我要讓笑容重新掛在我的臉上,我要讓生命綻放出光彩,我要重新活起來,我要讓自己變得更棒、更強!

我在變作文15

人的一生總是在不斷地變化,從呀呀學語的幼兒到成熟穩重的少年。從無知到有知,從懵懂變為懂事。從膽怯變為自信。從面對困難處處害怕·逃避的國小生到自信·樂觀·勇敢的中學生。這都是變化。

曾經的我,是一個沒有太多自信心的我。總會對那些因自信而成功的同學投去羨慕的眼光。內心也曾動搖,也想去嘗試,但始終都沒有勇氣。曾經的我,總看不到自身的優點,覺得別人這好那好什麼都比自己好。甚至有些自卑,覺得與其他同學的優點遙不可及,曾經的我,總希望困難、挫折、失敗都離我遠去,害怕失敗之後沒有了自信。曾經的我,總希望發揮自己的實力站在那耀眼的領獎台上,但始終我都沒有邁出那一步。

我在變,現在的我,變得更加自信,當老師向我提問時,我能積極地回答,當老師叫我獨自朗讀時,我能流利的讀出該讀部分,聲音不再顫抖,心中不再忐忑不安。因為我心懷堅定信念,我會想到為什麼別人能做的事我自己也能,不必向別人投去羨慕的目光,其實你自己也能做到。現在的我,不再為自己的不足而感到自卑,因為我知道我自己也有優點,每個人都有自身的優點或不足,只要你取他人身上的優點補自己的不足之地,你自己就會進取。現在的我,遇到困難不再逃避,我會想盡一切辦法克服,因為我知道世界上沒有人做不到的事,只在你有沒有努力去做。,失敗是成功之母,經歷的困難多了,你自然也就慢慢積累了經驗,離成功更近一步了。我相信以後我只要努力進取就一定會踏上領獎台。因為世界上沒有天才,每個人都是靠自己努力來的。

人生就象一副美麗的畫,可是如果沒有五彩繽紛的色彩將它描繪得更美。那也就只是畫的輪廓。人生真需要我們添上幾筆,才是精彩的人生。

所以我在變,我要讓我的人生更精彩。

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