【熱門】勇氣的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勇氣的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
今天早上八點，媽媽帶着我去上語言課了。
今天這節課是彙報課，要彙報故事《三個雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個人一組，小組集體彙報故事《三個雞蛋》，個人彙報繞口令《女教練和男教練》。
彙報故事《三個雞蛋》的時候，我不慌不忙地講着，一點也不害怕，因為，我們四個人一起在講。可是，説繞口令的時候，我的勇氣就跑到九霄雲外去了，因為，我是一個人在講。
第一個小朋友講的不過關，第二個小朋友講的也不過關······該我了，上台的時候，我又鼓起了勇氣，把繞口令講了一遍。老師不光説我過關了，還説我講的繞口令是全班最好的。
“有勇氣就會有奇蹟”，這是一首歌詞裏的一句話，告訴我們：只要有勇氣，就會創造奇蹟。
勇氣的作文 篇2
秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他傑出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，苟安於那一小塊地方，怎麼會有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協力、一鼓作氣剿滅了六國，實現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面！
勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧！維護自己的權威和尊嚴！
宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨着強敵，可他們採取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最後，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學習中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實，自甘墮落，這樣的後果是無法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嚐到了勝利的喜悦，更激起了我們探索的慾望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興歎”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧！向着勝利出發吧！
作文二：勇氣
我以前不知道什麼是勇氣，什麼是勇敢，。看多了武俠小説的我經常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經歷了那次的事件，改變了我的想法......
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什麼，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽説他是黑會的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發生了，哎哎！“吵什麼吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什麼後果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個夥伴，拳頭剛剛抬起......
“慢！”一個夥伴開始不爽了，“你揪他幹嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“幹嘛，用拳頭解決人算什麼，咱們君子不和狗鬥，放了他！”
“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起牀從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什麼都沒人好，從小隻會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發了，那個夥伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這麼一個暴力大漢就這麼被你説跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”
我明白了不是隻有打架才有勇氣，勇氣其實，就是......大家應該不是文盲吧！其義不用我説吧！
勇氣的作文 篇3
歌德曾經説過：如果你失去了財產，那麼你只失去了一點點；如果你失去了榮譽，那麼你就失去了很多；如果你失去了勇氣，那麼你就失去了全部！是啊！勇氣對於我們每個人都至關重要，如果沒有了勇氣，那麼我們就會遠離成功。
從小我就熱愛籃球，但可能由於技術不精，總會得到別人的.恥笑，所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子，但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。
這件事就發生在週四的籃球對抗賽上，三班對二班。其實在賽前我們大家心中雖然渴望着勝利，但每個人都瞭解二班的實力，所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的皮球一樣，整個上午都悶悶不樂的。時光過得真快，轉眼間籃球對抗賽就要開始，可是我們四個心中還是沒底，以至於上場都比二班慢了五分鐘。當球賽正式打響時，和我對位的是一個即比我高又比我壯的同學。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時變得手足無措。在中場換人的時候，隊長來到我身邊對我説：“相信自己，你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾，當隊友傳給我球時，我並沒有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然後轉身投籃，果然他沒有跟上我的腳步，使我輕鬆投籃。雖説這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進，但我已經有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠，我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。
生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆；擁有了它，就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會給予你最大的饋贈。
勇氣的作文 篇4
勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴説一個故事來説明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。
長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺着眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺着一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍着蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的説，不由遞給她們，她們説：“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢?
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?
