我學會了看書作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我學會了看書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我直到四年級的時候，我才懂得如何看書這句話説出來可能很多人不信，因為以前的我讀書只是死記硬背，並不理解書本中的內容和知識，也不懂得她的出發點是什麼，所以那時候看書純靠死記硬背來理解。但是上到高年級以後，發現書本中的知識越來越難懂，尤其是死記硬背，根本沒有辦法，所以我就請教了學習好的同學問他們是怎麼理解書本中的內容的。

學習好的同學，他們看書的時候總是看得津津有味，因為他們會把自己的情感帶入到書本當中，用自己的思維去麼你當時的情景，這樣的話會很容易記住書本中的知識。一開始我並不相信這種話語，但是當我也試着帶入情感，試着去了解書本中的角色的時候，我才發現，原來這樣讀書真的非常的快樂。也正是這個時刻，我才明白，以前我讀書真的只是死記硬背，直到這一刻開始，我才真正的懂得了如何看書，如何去理解書本的知識。

剛開始的時候我們會為了看書而去看書，眼睛在看書，大腦卻早已經不知道想什麼去了。然而現在我已經知道怎麼去看書了，並且經常看書然我感受到了快樂。

剛開始的時候我也並不喜歡讀書，整天和小夥伴們一起玩遊戲，小孩子都比較愛玩。可是後來在一次假期中我自己一個人，沒有小夥伴們陪我，我爸爸就給了我一本書，是《格林童話》一本故事集。一開始閲讀就深深的喜歡上了這本書，裏面的故事深深了吸引我。就這樣這本書陪伴了我整個小假期，我彷彿發現了一個新大陸，一個閲讀的世界。後面我又看了許多書，慢慢明白了那些故事，也懂得了怎麼看書。

是興趣讓我會學會了看書。

在閒暇之餘我們會不會想我們是怎麼學會看書的呢？我是因為分享才學會了看書。

從一年級開始我們慢慢的學習怎麼去認識漢字，通過閲讀漢字去認識更多的東西。大概在二年級的時候，我的語文老師經常會説要我們多去閲讀書籍。愛玩是每個孩子的天性，當然我也並不列外，當時也不懂為什麼要去閲讀。直到有一天我在家裏面看到了一本故事書就這樣打開了我閲讀之路的大門。這本書是《安徒生童話》，這本書裏面記載了很多有趣的`故事，並且有拼音標註。我就這樣慢慢的閲讀完了整本書。在和小夥伴們一起玩耍的時候我會跟他們説書上的故事，小朋友們很喜歡我説的故事。就這樣我結識了許多小朋友，後面我慢慢喜歡上了看書，也學會了看書。

我的爸爸媽媽經常説要懂得和別人分享，這樣會讓跟多人快樂，自己也會收穫的更多，學習看書依然是如此。

以前看書我都是喜歡看童話書，因為覺得那些非常的好力呀，但是慢慢長大以後，我就需要去上學讀書，看那些語文課文。剛開始接觸的時候還是非常的煩惱的，因為看到裏面的字很多都不認識，也很難理解文中的意思。尤其是每次上課的時候，老師總要不讓我們把讀後感寫出來，對於我們而言，這是非常困難的，因為連書本的內容我們都看不懂怎麼寫讀後感。

後來媽媽跟我説，看書一定要全身心的投入，把自己的思維帶入到書中去，理解和了解當時的處境，理解作者為什麼要這樣寫。我聽了媽媽的話以後，就不斷地去訓練自己帶入書本的角色，慢慢的我就開始懂得了這書本中的內容，尤其是一些詩詞歌賦。慢慢的，這種習慣的養成讓我明白了要怎麼看書，而我也從中學會到了很多，但我的知識越來越豐富的時候，我才懂得了讀書的意義，我才明白我現在才懂得如何看書。