關於書法作文300字錦集六篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的書法作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於書法作文300字錦集六篇

書法作文300字 篇1

20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到温州市少年宮,你們知道我為什麼來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那裏有序排着隊。

這是我第一次參加書法比賽,心裏像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時碰到我們班的.潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心裏稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。

比賽開始了,我寫着寫着不小心把一個字寫到太下面了!怎麼辦,怎麼辦?我看看前面潘俠成同學,啊!他寫得字多好看啊!我忽然想到一句話:任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時最好的水平發揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!

書法作文300字 篇2

暑假,媽媽給我報了一個書法班,修正我寫字潦草的壞毛病。

那天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進門一股濃濃的墨香撲面而來,教室裏已經有不少年齡不一的同學在認真寫字了。

老師很快給我安排好了位置,並告訴我寫字前的準備工作和毛筆的書寫姿勢。當我熟練一會兒後,老師就握着我的.手,開始教我寫筆畫。示範過後,便由我獨自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重複動作,點點點,橫橫橫,兩個只是很簡單的筆畫,我卻怎麼寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對媽媽説:“早知道毛筆字這麼難寫,我真該好好寫鋼筆字啊!”一邊説着,我情不自禁地流下了眼淚。

幾天的課過後,我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結束後,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當我寫出一個個漂亮的字來,我的內心都感到無比的愉悦。

星期五,爸爸説週末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現在已經離不開我愛的書法了。

書法作文300字 篇3

明天參加下屆大隊委競選。才藝展示我要寫一幅毛筆字,因為時間只有一分鐘,我今天必須把字寫好,明天再做一下介紹。

我寫的毛筆字是“政通人和”,這是我對祖國母親的讚美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國青少年書法大賽時,這幅字榮獲了金獎。今年夏天,又被《小主人報》報社領導推薦入選新中學生書法展,在新加坡展出,《小主人報》新聞學校蘇州分校張校長到新加坡參觀時給這幅字拍了一張照片。

這幅字凝結了我三年來學習傳統書法的辛勤、汗水和成績。今天正巧又是我10週歲最後的一天,我再次寫下了這幅字,作為我11週歲參加競選大隊委的紀念。

我懸腕揮毫,一鼓作氣寫好了“政通人和”四個大字,並蓋上了我的`書法印章。我的才藝展示作品完成了。

書法作文300字 篇4

我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學書法。

我一進去,老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學好毛筆字,讓全班同學刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。

上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法後,我照着老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學,嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷着樂。

啊!終於可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的`細細的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿着我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經歷了一次考試,心裏“撲通撲通”地直跳着,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,説:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我鬆了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕鬆。

哎!看來練好書法可不是件容易的事!

書法作文300字 篇5

夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想去努力,去拼搏,去奮鬥。而我的.夢想是成為一名書法家。

在讀幼兒園大班的時候,我就開始喜歡偷偷滴拿着筆在紙上塗鴉。特別是看到報紙上那工工整整的字體,我就會情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟着寫,總渴望着自己寫的能和它一樣漂亮工整。

可是那時爸爸媽媽一直反對我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過早握筆寫字會握錯姿勢,寫錯筆畫順序,長大後很難糾正回來,弊大於利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見縫插針偷偷滴寫字,因為我有一個追求:長大後當一名書法家。上了國小後,老師開始教我們寫橫豎撇捺。我發現我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅定了我要當書法家的追求。在爸爸媽媽的支持下,我先後參加了學校的書法興趣班和梅芳書畫院的書法學習。經過老師的悉心教導,我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學的表揚和讚賞。但我越來越覺得要當一名書法家。我要學的知識還有很多,必須要讀萬卷書,行萬里路,堅持勤練習,一步一個腳印走下去,相信我的書法家夢一定能實現。

書法作文300字 篇6

書法已有幾千年的歷史,是中國最早特有的一種傳統藝術。我愛書法,尤其是硬筆。

至於軟筆,早些時候也練過,但當並不“瀟灑”的字體順着毛筆的足跡顯現時,就讓我大倒胃口。相比之下,硬筆書法更清秀,鋼筆緩緩流動,每個筆畫拼貼地天衣無縫。相對軟筆,我更愛硬筆書法。

我與硬筆的相逢卻是被迫的(從這個角度看,我的字很爛),由於老師的火氣不可遏制的爆發及其他一些因素……但當我懷揣着一顆忐忑不安的心和嶄新的鋼筆步入硬筆書法課堂後,竟驚奇的發現老師表揚的話語頻頻灌入耳中,寫的也越來越熟練。

學了很長一段時間後,我的字似乎有了退步,很大原因就是字體僅限於書法課堂。我便用那雙用勁太多中指變形的右手找機會練習,苦練……在學習、練習的過程中,我的書法水平大為提高,也給我帶來了很多,他給了我知識,它行雲流水的樣子,刻在我心上,印在我腦中。

硬筆書法是一盞晶瑩透亮的燈,點亮我的'生活;是一支五顏六色的筆,充實我的知識;是一名德高望重的導師,給我刷新字體的能力;是一位朋友,鼓勵我努力奮進……

我愛你硬筆書法,你的發揚光大一定有我的辛勞!

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