【熱】我的變化作文

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的變化作文,歡迎大家分享。

【熱】我的變化作文

我的變化作文1

家鄉在南平,這裏樸素、勤勞、善良。城市不大,改革開放的步伐,其發展已是今時不同往日,與以前。

1978年,十一屆三中全會了改革開放的重大決策,開啟了改革開放的歷史新時期。歲月如梭,轉眼,改革開放的征途整整30年。

30年中,家鄉也了翻天覆地的。小小的城市,改革開放,是新世紀,發展插上了騰飛的翅膀,勤勞善良的家鄉以建設為中心,以結構為主線,了持續健康發展,社會事業進步。

一座座拔地而起,高速公路,電氣化鐵路橫貫家鄉,家家住進了新樓房,一台台彩電飛進千家萬户,現家家電腦、電話、電冰箱各類電器和生活用品樣樣不少,生活也,在不經意間,家鄉已時代的變革,走入了小康社會,物質生活更是前所未增長。

聽説:這座小城有順口留“南平,南平,電燈不明,電話不靈,道路不平”。 城裏的街道彎彎曲曲,狹窄,起伏不平,學前的路以前一段的坡。小街小巷是土路或用石子鋪成,一下雨,更是泥濘不堪,每家每户都小玻璃瓶自制煤油燈,我的因要全地物質供應,若大的四部電話,因私打個長途電話要到郵電局排隊等候。

往事不堪回首,改革開放後,家鄉了天翻地覆的:破舊的吊腳樓了一座座,彎曲狹小的街道了寬敞的大道,蓋了公園、建了大橋,道路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞。夜幕下燈光閃爍,遊人如梭,盡情的用現代通訊工具與遠在他鄉的親友聊天,還能上網衝浪。

家鄉在,祖國更是着日新月異的。

前不久,神舟七號的發射再了人的實力。首次太空漫步使我國的航天事業了重大。太空終於人的足跡;太空中首次飄揚了鮮豔的五星紅旗!

,迎來改革開放30週年,,迎來繁榮富強的好日子。的祖國,迎來大好時光!欣喜,在於。祖國未來會更強大!

我的變化作文2

六車級是我們從國小的一個結束點,及也意味我將要離開以前的老師了。

這一次,老師整件來了個“大換血”數學老師和語文老師我還可以接受,畢竟她們的教學經驗者都是比較厚的,可是英語老師呢,是一個新來的老師,我覺得這個老師是肯定沒有教學經驗的,所以我不是很喜歡她,上課不聽講,做小動作,作業不認真做,不按時交。我以為這樣老師就會不管我了,但是,我等來的不是嚴厲的批評,而是親切6的問候,每次都讓我好好聽課,作業認真完成,這時候我才覺得這個老師很親切,似乎換新表師並不是那麼差。

我所學科目也不是從前的三門了,而是七門,語文、數學、英語、法治,生物、地理和歷史,這個變化讓我無法接收,我先不説作業量,光一天天教的知識量,就以經讓我無法接受,白天的時間不夠消化知識,晚上又要寫作業,我好像只能抽出點玩的時間來彌補,但這樣我就不能休息了。我沒有辦法,也沒有時間來想辦法,我有時候在想:中學為什麼不和國小一樣呢?我問奶奶,奶奶説:“中學的變化那是為了讓你們的人生有更多的選擇,如果不好好學習,那麼你們以後找工作就要看人家臉色行事,你説難不難受?

變化是人生中必不可少的經歷。可能好,可能壞,但是我們必須要面對。

我的變化作文3

光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時無刻不在變化。而我,似乎也有了一些變化。

媽媽説我長高了,爸爸説我長壯了,爺爺説我長結實了,奶奶説我……我不僅外貌上有了變化,而且在其它方面也有了變化。

我在變,我變了。今天的我,正在努力改變自己的缺點。以前的我有時候動作慢得像蝸牛,不但浪費了時間,還耽誤了學習。記得有一次,美術課快要結束的時候,由於動作太慢,還被老師拉到講台上去説原因呢!現在的我做每件事都會盡量快速地去完成。漸漸地,我發現自己的速度變快了。

我在變,我變了。上個學期的我,在你追我趕的欄目上一落千丈,只有四面紅旗。這半個學期以來,我力爭上游,迎頭趕上,已經有十三面紅旗了,在班級里名列前茅。

我變了。我最想和大家説的是我學了一門新的課程——電腦課。在這門課程中,我知道了電腦各部件的名稱:主機、顯示器、鼠標……學會了上網,學會了發郵件,學會了畫圖,學會了在電腦上游覽名勝古蹟,遨遊在知識的海洋裏。

在變化的同時,不變的是我對各種課外書籍的喜愛。每當媽媽給我買了新書時,我就恨不得一下子把書看完,因此媽媽總是叫我“小書蟲”。

我在變,我在變。隨着時間的流逝,我一定會有更大的變化,大家拭目以待吧!就像孫悟空説的:看我七十二變!

我的變化作文4

步入國中的大門,就預示着我將成為一個中學生,就預示着我的處事會更加沉穩,就預示着我將改變國小的放蕩不羈。進入國中生活的三個月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩重。

我在變,變得成熟。我一改國小的無憂無慮,一改國小的自由自在,一改國小的無所事事。再也不是國小時那個整天嘻嘻哈哈,談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫遊,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場上出沒。

我在變,變得明智。我一改國小的衝動野蠻,一改國小的橫衝直撞,一改國小的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負,我不會再像國小時衝上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動之以情,讓他們服氣地離開,不再是國小和人打架鬥歐然後請家長的結果。

我在變,變得穩重。我一改國小時的浮躁不安,我一改國小時的異想天開,我一改國小時的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他説:“沒關係,修理一下就可以了。”組長髮錯作業本,我不會像國小是置之不理,而是將作業本歸還給它的主人。同學不小心打了我,我不會立馬還他一拳,而是開玩笑地説:“這位同學,你不去練拳太可惜了。”

我在變,步入國中後,我振奮精神,勇往直前,知難而進,歷經重重困難,再創佳績。我竭盡全力,決不放棄,一衝到底,領悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!

唯一阻礙着我們實現明天目標的就是今天的疑慮,讓我們懷着積極而堅定的信心與奮勇前進吧。

我的變化作文5

我,是一個五年級的國小生,心裏有着現在知道的變化,比如:身邊的變化……我就來説説我的變化吧:

我,小時候很胖,圓圓的臉蛋兒,粗粗的小手和小腳,胖胖圓圓的身體,那是很可愛的,我以前很黑,跟烤熟的養肉串一樣,可是,現在就不一樣了,我的個子長高了,手腿變長了,以前圓圓的臉長成了現在瘦小的臉....繼續聽我的描述吧:

我與以前有很多的不同,從不會走路,到學會走路,從不會跑步,到學會跑步,又從不會跳,到學會了跳。後來慢慢長大,成為現在的五年級國小生……我的樣子有很大的變化、自己的個性也變了。

我還有很多的變化,我從不懂知識到學會很多知識;還從一個不懂事的孩子變成了一個聽家長和老師話的孩子;我以前不眯着眼睛看東西,現在看什麼我都習慣眯着眼睛看…

我除了面相有變,我的想象力也有了變化,以前是幼稚的思想,心想着每天都要不同的玩具,但是現在的我與以前大大的不同,我現在是從三年級畫過科幻畫後,就有了一種與其他同學不同又能受到老師表揚的想象力,我覺得我想的東西與以前想的很不一樣,我的想象變了。

隨着時間的流失,我有着很大的變化,變成一個五年級的國小生,變化成具有獨特想象力的人,自己的臉和身體的很大變化。

這就是我的變化!

我的變化作文6

以前,我很愛動,就像一隻猴子。媽媽常説:“你呀,怎麼這麼愛動,我感覺你得了‘多動症’!”所以我天生不愛看書,我只顧着玩。

記得三年級的時候,媽媽常常來學校接我,也常常問楊老師我最近的表現,楊老師説:“菁菁,你要學會看書,還有你呀不要只顧玩。”我答道:“哦。”雖然嘴裏上這麼回答,可是我做不到,還是貪玩,根本就不把老師的話放在心上。

媽媽生氣了,每天讓我看一個小時的書。每次,我看了幾分鐘就跑到書房問:“媽媽,一個小時到了沒呀?”每當聽到媽媽説“還沒!”兩個字,我就開始垂頭喪氣了,一個小時我就這樣來回跑了十幾趟……

如今,升四年級的我好像變了個人似的,愛上了閲讀。晚上九點來臨的時候,我本該睡覺了,媽媽叫道:“菁菁!睡覺了。”我扯着大嗓門兒叫道:“等一下——”我又回到了“書的海洋”,沉浸其中。我越看越入迷,越看越有味兒。媽媽又喊道:“菁菁,快睡——”我根本沒有聽見,她叫了許多遍,可是我還是像聽見,我靠着牀頭捧着書,真是“鐵打不動”啊!直到媽媽過來了我才肯放下着迷的書,幾乎每晚的入睡前我都是這樣。

哈哈!現在,爸爸媽媽把“小書蟲”這個稱號搬到我頭上來了。嘻嘻!爸爸媽媽也都為我愛上看書而驕傲,我當然也很高興啦。

我的變化作文7

西遊記中的孫悟空神通廣大,他一路降妖除魔、懲惡揚善,令我敬佩不已。我渴望擁有孫悟空那神奇的變化,想着想着,我的變化之旅開始了......

百花齊放的春天,辛勤的蜜蜂正在採蜜。我立刻變成一隻小蜜蜂,我要和他們一起釀出最甜美的蜜,把它獻給敬愛的老師,它可以保護嗓子。從此講桌前,又響起清脆響亮的聲音。

烈日炎炎的盛夏,太陽就像一個大火球炙烤着大地,我化為一棵枝繁葉茂的參天大樹,無數的鳥兒在我這裏安家聚會,人們圍坐在我身旁,一邊乘涼,一邊説着保護大自然的重要性。

秋風蕭瑟的秋天,枯葉殘落鋪滿大地。年邁的清潔工人,起早貪黑地清掃街道,是他們掃出了城市的整潔與文明。我感動不已,立即變成一把掃帚。我飛速地清掃地面,只為讓清潔工人來得及吃上一頓熱乎的飯菜。

寒風呼嘯的冬天,貧困山區的房屋破舊不堪,孩子們凍得瑟瑟發抖。我搖身一變,變成一牀暖融融的棉被,給他們帶去陽光般的温暖。使他們健康快樂的成長,他們是祖國的希望。

想着想着,我的變化之旅已走過春夏秋冬。我渴望擁有孫悟空那神奇的變化,其實我發現只要擁有一顆助人為樂的心,每個人都會擁有神奇的變化和力量,讓世界變得更加美好,讓人類享受到陽光般的温暖!

我的變化作文8

只要你一看見我,就會説我是個自理能力很強的小姑娘,但我不是一開始自理能力就這樣強的。剛開學那天,媽媽就對我説:“你要學會收拾書包,每天都要自己收拾書包。”我點頭答應了。從那以後,我每天都自己收拾書包,養成了收拾書包的好習慣 。

三年級時,媽媽看見我的書本越來越多,桌子上是越堆越亂,她對我説:“你不光要學會收拾書包,還要學會收拾桌子。”我問:“怎麼收啊?”媽媽回答:“你可以把…把…把……”媽媽邊説邊教我如何分類,讓我把課外書放在一起,把新買的書放在一起,把一至二年級的書放在一起,把現在用的書放在一起,這樣如果我做作業需要以前的知識可以很快找到;我睡覺前有看書的習慣,所以每天我都看書,時間短的時候,我就隨便翻翻,在我的'雜誌中看看;時間長的時候我就可以捧着一本厚書看了,在新書區域查找。

姑姑們回來時看見我的桌子很整潔,她們會誇我,我感到十分自豪,感到十分驕傲。學會收拾桌子,使我收起書來很省時間,看到乾淨整潔的書桌我的心情會很愉悦。我從一個不會收拾屋子的“小笨蛋”,變成一個“分類專家”。有一陣,我天天不刷牙,爸爸知道了很生氣,爸爸説“每天早晚必須刷牙,每天檢查。”我怕爸爸説我,所以我每天刷牙。現在,我養成了這個刷牙的習慣,如果不刷牙我會很不舒服。看見我,你會發現我的牙齒又白又亮。

我就是在這樣的一點點的變化中成長起來,以前的我自理能力不是很強,現在的我自理能力越來越強,這就是我的變化。

我的變化作文9

當《變化》這個題目映入我的眼簾,頓時,整潔美麗的小區、寬闊平坦的馬路、高聳林立的大樓……躍然在我的腦海中一一閃現。祖國近年來正發生着翻天覆地的變化,並且時時刻刻都在變。

該寫什麼呢?這時,爸爸走了過來,看到我為難的樣貌,他拿起了作文題目,稍加思考後對我説:“文文,明年就要開世博會了……”爸爸話還沒説完我頓時豁然開朗,欣喜地叫道:“對呀,世博會要來了,我們身邊的變化可真不少呢!”

我們居住的小區正在變!物業叔叔和居委阿姨把小區打掃得乾乾淨淨,拉起了“知榮辱、講禮貌、迎世博”的橫幅,號召居民都行動起來,從身邊小事做起,關心、體貼其他人。你看,小區內遛狗的阿姨此刻總是拿着一把小鏟子和一個塑料袋,把狗狗拉的大便弄乾淨;騎自行車的叔叔也自覺地把車子停得整整齊齊,美觀又方便了我們走路。走在小區裏,讓人覺得心境舒暢……

我天天上學經過的上南路也在變!原先它好堵喲,天天車水馬龍,經常堵得水泄不通。我和媽媽每一天總是要提前好多時間出門,否則就會遲到。此刻它雖然還在整修中,但已經比以前好多了。聽媽媽講很快就會修好了,以後上南路來回有8個車道,那時的道路必須會很通暢的。

我們學校的變化就更大了,它變得越來越漂亮了。走進學校便能看見紅色的塑膠跑道、綠色的草坪、寬敞的籃球場。大樓邊的花壇更是吸引人們駐足觀賞,一年四季總有開不敗的鮮花,美化了學校的環境。我們的教室寬敞明亮,大大的電視屏幕、電腦為我們的學習靜靜地服務着。我們每一天坐在的寬敞、整潔的教室裏聽教師上課,給我們講世博會的知識,心裏充滿了期待……

我們的城市和我們的生活將變得越來越完美!

我的變化作文10

我,是一個十一歲的女孩,每當談起變化這個詞語時,我總會想起我的變化。其實,在國小剛入學時,我還是一個性格內向的國小生。是什麼改變了我?嘿,是一位像慈母一樣的老師鼓勵了我。她,就是我的語文老師。

我的語文老師姓周,是一位敬職敬責的好老師。她身材勻稱,留着一頭短髮,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上,周老師微笑着問:“有誰知道‘打’字是什麼結構?”同學們紛紛舉起小手,嘴裏還叫着:“我來,我來!”我則靜靜地坐在座位上,一聲不吭地盯着老師。只見老師將手放在下巴上動了動,深思了一下,最後點了我:“袁藝菡,你來説吧!”我忐忑不安地站了起來,腳微微發抖,説:“是……是左右結構。”呀!我感到我的聲音都在發抖。下課後,周老師把我叫到身旁,我心裏十分緊張,咦,我犯了什麼錯?老師為什麼叫我。她説:“小乖女,不要害怕,要努力展示自己,抓住機會煅煉自己,相信自己是最棒的!”我點點頭,老師的話深深地烙在了我的腦海裏。

那天下午,我在上語文課上提醒自己:展示自己!終於,機會來了,周老師提出了問題,我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我,我站起來,聲音鏗鏘有力。同學們都為我鼓起掌聲……

在人生的旅途中,每個人都有許多變化,在老師的幫助下,我有了第一個變化,我相信,只要努力戰勝困難,就會有變化!

我的變化作文11

在我們的生活中,有許許多多的事物都在發生着微妙的變化,只是因為這些變化不算大,沒有引起我們的注意。其實,只要我們留心觀察生活中的細節,就會發現,所有的事物幾乎都在發生着變化。在此,我就舉一個我眼中我們居住的小區——萬科的變化。

8年前的萬科,比現在小得多。那時,河濱花園、魅力之城、朗潤園什麼的都是一片片田地,我居住的14區是萬科的最邊緣。河,就是小區和農田的分界線。

那時,我才4歲,每天我都看着火車從農田邊的鐵軌開過。誰能料想到,僅僅8年,萬科就發生了翻天覆地的變化。

今天的萬科,比以前大了許多。一座座高樓拔地而起,一家家商店、會所陸續開張,為居民們的生活提供了很大的方便。一棵棵小小的樹苗被辛勤的人們種在了土裏,現在都變成了參天大樹。而且,每逢節假日,萬科物業都會在小區內放露天電影、搞演出,豐富萬科居民們的假期生活。上個月,在萬科每個區,都安放了數個公用電話亭,在電話亭裏,可以打電話、繳電費、查詢銀行卡的餘額,深受居民們的歡迎。前幾天,四川汶川發生了7.8級的大地震,萬科物業馬上組織為四川的災民們捐款,居民們紛紛獻出自己的愛心,幫助災區人民,這在以前都是前所未有的。萬科發生的變化可真是大啊!

以上就是萬科在我眼中的變化。我想,萬科之所以發生如此大的變化,是離不開把萬科點綴地如此美麗的人們的。有了他們,萬科的居民們才會安居樂業,過着美好的生活。

我的變化作文12

隨着年齡的增長,我每年都在變化着。變化之大,令人意想不到。

上幼兒園時,我就是不想去上學,哭着喊着找媽媽,那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來説就像是在殺豬。

上了國小之後,我就不再像幼兒園時那樣心不甘情不願地不想上學了,因為我知道我長大了,必須要學很多知識,所以,我每天都在認真地好好學習。到了二年級,我仍然堅持每天認真學習,因而被評上了小組長,這個在我心目中偉大的職位。

到了三年級,徐老師接了我們班後,我又從小組長到了語文課代表,這和我幼兒園時簡直是天壤之別。從此,我比以前更加努力了,一直夢想着當上學習委員,博得同學們的信任,獲得老師的喜愛。

到了四年級後,我不僅沒有被取消語文課代表,而且還實現了自己的夢想,當上了學習委員。並且更講文明,董禮貌守信用了,又哭又鬧的毛病早已經煙消雲散,並且更加喜歡上學了,一天不學習就不舒服,不但有了這些好習慣,而且還特別喜歡看書,課間看,睡覺前看,沒事就看書,一本書就是看上十遍八遍也不嫌煩。

以前一個月才看一本書,現在幾天就能把一本書看完,一個月能看好幾本書呢!我不僅在看書方面有變化,而且唱歌的水平也有所提高,從原來的不識譜,到現在能把一首歌完整的唱出來,從原來的不敢在家長面前唱,到現在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長的體育也進步了,從原來跑步成績達標,到現在的良好;從以前做仰卧起坐只能做30個到現在的40多個;從以前立定跳遠只能跳1米35,到現在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到,幾年來,我能有這麼大的變化,真是令人驚歎阿!

從今以後,我要更加努力,爭取當上大班長,並且爭取每年都是三好學生!

我的變化作文13

生活在今天的時代,我們都深深地體會到了改革所帶來的巨大變化。自從改革開放以來,我的家鄉變化了,變美了。

以前的家鄉路很窄,坑坑窪窪。每逢下雨天,泥濘的路上到處是水潭子,如果不小心,整個腳都陷進去了……`,真叫人可不堪言。晴天呢?塵土飛揚,就像放煙霧彈一樣籠罩着我們。地上的泥巴垃圾從來沒有人清理。現在可好了,路又寬又暢又平整。水泥的中間,車子穿來穿去,少説也有四五個車道,兩邊的人行道,最窄的也有好幾米寬,地磚全都是新鋪的,閃閃發亮。公路兩旁高大的梧桐樹,排列的整整齊齊,通向遠方,好像一隻龐大的禮儀隊,在歡迎你的到來。路上隨時都有人來清掃,非常乾淨。走在這樣的路上,難道不會覺得心曠神怡嗎?

以前我們的家鄉的晚上到處一片漆黑,這給上下班的人帶來了很大的不便。現在最美的,應該算是夜晚了!每當到了晚上六點半時,街頭巷尾一起燃放,把我們的整個家鄉照的亮堂堂的。新建的區政府辦公大樓像一顆明珠一樣地鑲嵌在家鄉。彩燈閃爍着,各條路縱橫交錯,各種顏色交在一起,就成了一幅美麗的畫面。

家鄉景色變美了,家鄉人變的更美了,從儀表到心靈都渙然一新。以前窮困落後一直困擾着人們。他們日出而作,日落而息,人與人之間非常冷漠,互不關心,現在是今非昔比了!一方有難,八方支援。人人都有愛心捐款給家鄉的人。慷慨解囊,捐物捐錢上千萬多元錢。

我發現了家鄉變化真是日新月異啊!她正以嶄新的面貌出現在我們的面前,未來的日子家鄉一定會變的更美好。

我的變化作文14

家鄉在日夜變得繁榮,祖國在日夜變得強盛,我也在某一個不經意的瞬間變化着。

我每天都在變化着,變得不服輸。月考一過後,我的心裏一直惴惴不安,我知道我這次數學沒有考好。試卷發下來,果不其然——只考了103分。回家的路上,樹葉被風吹得“沙沙”作響,彷彿在無情地嘲笑着我。

回到家後,母親一看我垂頭喪氣的樣子,就知道我沒考好。她並沒有把我臭罵一頓,只是拉着我坐到飯桌前,給我看了一段視頻。視頻中的女生名叫蔡雅茹,是衡水的學生,她是一位學霸,也有幾次考試考得很不好,但她沒有氣餒,而是尋找別的適合她的學習方法。她説過“考試失敗並不可怕,可怕的是被打倒,一個人可以失敗,但決不可以被打倒”。

我聽了恍然大悟,對啊,數學考差了又怎樣,考過了就是過去,並不代表我以後數學就一定差,我只要找到適合自己的學習方法,數學成績一定會上升的。

此後我每天花在數學上的工夫比以前多多了,認真對待每一次作業,不會的題目就問老師。每次測試不只是關注成績,更要問自己是否學會學透了;每次測試不只是關注成績,更要問自己是否已經掌握了。果然功夫不負有心人,第二次小測考了120分。

我每天都在變化着,變得樂觀。國小時,我特別崇拜蘇軾。一次考試我考得很不理想,就整天被陰雲籠罩,每天沉浸在考試失利的悲傷中。一次偶然翻到了一本關於蘇軾的書,我發現蘇軾的一生十分坎坷,被貶了很多次,但他仍樂觀向上,不論被貶到哪個地方,他都能找到生活的樂趣。

我看了後茅塞頓開,我這一點小挫折能跟蘇軾比嗎?自此之後,我不論遇到什麼困難,都能以樂觀向上的態度面對逆境。

我每天都在變化着,變得不服輸,變得樂觀,變成一個更好的自己。

我的變化作文15

世間萬物,無時無刻不在變化,當然我也不例外,我的變化可大了呢!

首先,我的責任感變強了。之前我遇到事情只知道推卸責任,把自己撇的一清二楚,現在,姐姐上了高中,不經常回家,我自然而然的就成了家裏的老大,責任感也隨之變強了。

第二,我變得勤勞了。在之前,無論是暑假寒假還是雙休日,只要能多睡一會兒,我就一定不會睜眼,而現在與以前大不相同。現在,我每天早上都會起牀很早去街上跑早操,堅持鍛鍊。做事也不拖拖拉拉了,當天的任務一定當天完成,絕不拖到明天。

第三,我變得勇敢了。在之前,我就是一個膽小鬼,遇到困難愛逃避,特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西,在路上,我遇到了一隻大青蛙,它像一個惡霸一樣蹲在路邊,兩隻眼睛死死地盯着我,我特別害怕,剛準備走的時候,後面也有一隻青蛙,心想:反正都是一“死”,衝過去吧!我儘量離那隻青蛙遠一點,向前邁了一步,我看了它一眼,發現它還挺可愛的,我慢慢走過去,心中萬分激動,我不僅不怕青蛙了,還戰勝了困難,太棒了!

最後,我變得好學了。七年級之前,我的暑假作業或寒假作業都是在開學前一天寫完,而這次就不一樣了,我的暑假作業在放假半個月的時候就做完了,不僅如此,我還預習了八年級要學的功課呢!

世間萬物,皆可變化。怎麼樣,我的變化是不是很大呢?

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