寫植物的作文【集合】

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫植物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫植物的作文 篇1

我家的陽台上有一盆玫瑰花，那是媽媽買的。

玫瑰花剛到我家時，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾着一些小刺，花苞還沒開放。

春天，花草都開始發芽甦醒，這盆玫瑰花也在進步，慢慢地發芽。於是我就給它澆水、施肥、鬆土。幾天後，我看見：枝尖上的葉子上的葉子長大了，竟然還冒出了幾個花苞！我非常開心，每天去觀察它，看它什麼時候可以開花。又過了幾天，花苞終於開放了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包着一層生長的，一大朵挺立在枝頭，像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大，越來越紅，還含着淡淡的`清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來保護玫瑰花的！

玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的糕點，還可以做成護膚品、香水，我很喜歡它！

寫植物的作文 篇2

我給取了個名字，叫它“向陽花”。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每盯着太陽不放，陽光在哪裏，它就朝向哪裏，真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體裏伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的'哨兵一樣。慢慢地，向陽花終於戴着碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿着帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到温暖的陽光在朝着它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多麼可愛的向陽花呀！

寫植物的作文 篇3

昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。

我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法説。不過它的葉片很大，但是它的樹幹又很細。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。

我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹幹很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。

第三棵樹的樹幹非常細，樹冠也很小，不過它長的很直，像個巨人一樣，不錯，它的樹葉也很大，很好。

第四棵樹很奇怪，它的'葉片非常小，樹幹非常細，真的很奇怪。

觀察完以後，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！

寫植物的作文 篇4

我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！

仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的説：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長着翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長着一片，重重疊疊地挺立着，讓我的不禁聯想到挺拔的松樹。

據説仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我的決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看，花盆中的.仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢？我的心裏覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也説不太清楚。最後，我的終於從網絡上找到答案。原來，仙人掌有着龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。

看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我的以後一定要多研究研究！

寫植物的作文 篇5

天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。

沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裏鑽出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。

而八年級的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，在學校就像行屍走肉。這顆小草是自傲的'，但是卻非常弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。於是我改變了，改變的同時又上了九年級。

九年級，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從九年級的每一天開始，一起牀，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，七年級的我是無知的，八年級的我是無趣的，九年級，我只希望給我以後留下一個念想。每當想起九年級，我就懷念從前的一切活動都是跑着進行，懷念那時的我們放學後一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。

之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”