我做了一項小實驗作文必備(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我做了一項小實驗作文1

爸爸説他有一個神奇的瓶子，會自己吃雞蛋，我不信！瓶口那麼小，怎麼可能進得去？還自己進去？我想做個試驗。

首先，爸爸準備了一個煮熟的雞蛋、一個瓶口比雞蛋小點兒的玻璃瓶、一張紙、一個打火機。接着，爸爸用打火機把紙點燃，立刻把紙塞進瓶子裏，一邊塞一邊急忙説：“快，快放，把雞蛋放在瓶口上。”我看着那團燃燒的火，實在不敢靠近，我畏手畏腳地拿着雞蛋剛碰到瓶口就立刻把手縮了回來，生怕燒到我的手，結果雞蛋滾到了桌上。這時瓶子裏的`火已經滅了，爸爸説只能重來一次了。我想：為什麼不能把雞蛋撿起來直接放在瓶口上呢？帶着疑問，我們又試了一次，這一次當爸爸把點燃的紙塞進瓶子裏的瞬間，我鼓足勇氣，準確地把雞蛋放在了瓶口上，我開始靜靜的等待……一開始雞蛋並沒有什麼反應，我心裏暗暗想：爸爸的實驗能成功嗎？

過了幾秒鐘，奇蹟果然發生了，瓶子真的開始吃雞蛋了，先是一小半，接着是一大半，這時的雞蛋真像個被勒緊褲腰帶的大胖子，最後“咕咚”一聲，被瓶子整個吞進了肚子裏。

實驗結束了，可是我的疑惑更深了，為什麼雞蛋會自己跑到瓶子裏去呢？於是，我查閲了相關資料。原來，燃燒過的瓶內氣體體積變小了，壓強比瓶外的大氣壓低，所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進去了。

看完資料，我恍然大悟。原來瓶子就是這樣“吃”雞蛋的呀！

我做了一項小實驗作文2

宇宙有許多奧祕，就因為這些奧祕，科學家們一次次的實驗去破解奧祕，探索人類的未知，得出結論。雖然我不是科學家，但是我也有好奇心，會通過小實驗去解決我的疑問，尋找我的答案。有一次，在英語報紙中我讀到一篇文章，它是關於冰的小實驗。我覺得它非常有趣，決定自己親手去實踐一次。

做這個小實驗之前，需要準備以下材料：一個裝滿水的塑料杯、一個乒乓球大小的'冰塊、一根細長的繩子還有一些食用鹽。一切準備就緒，我們就可以開始做實驗了。

首先，把冰塊放入裝滿水的塑料杯中，冰會漂浮在水面上。接着把鹹鹽均勻的撒在冰塊上，然後把細長的繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點。等一兩分鐘之後，輕輕把繩子的兩端拎起，看看冰有沒有被拉起來。哇，冰塊被吊起來了，真是太神奇了。

原來加入鹽後，鹽會加速冰塊的融化，而繩子就有機可乘，可以落入冰塊的中間，等到温度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在裏面了。因此，冰塊就被繩子拉起來了。

在這個實驗的過程中，我還了解到了：冰會漂浮在水面上是因為冰比水的密度小，這也是浮力的作用。

一個小小的實驗使我們學到了新的知識，開闊了眼界。只要擁有一顆愛思考的心和和善於發現的眼睛，我一定也可以發現生活中的許多奧祕。只要自己動手做實驗，一定能從中獲得許多科學知識，理解科學的真諦。

我做了一項小實驗作文3

“今天我們來做個實驗——讓小燈泡亮起來！”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論開來，那興奮勁兒，比有好東西吃還誇張。耶！我們馬上就要當一回“愛迪生”了！

一盞小燈泡、一節電池、幾根導線、一個燈座、一個電池盒，準備工作完成，開始實驗。先將小燈泡裝進燈座中，這時的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡，就像一個小寶寶從黑暗的.洞裏探出腦袋，好奇的望着這個明亮的世界。接着，用兩根導線把電池盒和燈座連接起來。嘿！像模像樣了，我要讓小燈泡亮起來！我懷着激動的心情把電池裝入電池盒內，好像自己是一個魔術師，施了魔法等待燈泡發光。

“咦？怎麼還不亮啊？是燈泡壞了嗎？”同組的同學不禁發問。看着燈泡沒有動靜，彷彿有人在我頭頂澆了一盆冷水，好失望。再看着其他組的小燈泡都亮起來了，實驗室裏星星點點，響起一陣又一陣歡呼聲，“怎麼回事？”我有些急了。這時，老師走過來，輕聲細語地對我説：“別急，我們來做一個電路檢測器！”我把其中一根導線切斷，在沒有導線的那一端接上另一根導線，電路檢測器這就完成了！看看是哪裏出故障了？我取下一根導線，開始檢測，小燈沒有發亮。哈，原來是這根導線的問題啊！連忙換了導線，小燈泡瞬間發亮，“耶！太棒了！燈泡亮了！”我和組員們擊了個掌，心裏有一種説不出的快樂，那是一種失敗之後重獲成功的成就感。

我做了一項小實驗作文4

今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。

我看到一本書上寫着--放大鏡可以把一張白紙給點着。我半信半疑，放大鏡真的可以把一張紙點着嗎?我找到爸爸來解答，他笑眯眯的對我説:“你試一試不就知道了嗎?”我拿了一張白紙，一個放大鏡在我家陽台做起了實驗。

一開始的`時候我和爸爸一起耐心的等待。10分鐘過去了，20分鐘過去了，時間一分一秒的過去了，可是白紙還是沒有被點着，我有點坐不住了，可爸爸還在那個地方不急不躁，穩如泰山地等着，又過了一段時間我實在是坐不住了，爸爸看出了我的心思，嚴肅的對我説:“做什麼事情一定要有耐心，不能半途而廢，懂不懂這個道理。”我聽了。慚愧難當，於是，耐心隨爸爸一起等待着，靜心觀察。果然過了一會兒，白紙上出現了一個被烤焦的小黑點，不一會兒，那黑點出現了小小的火花，我興奮極了!我開心地大叫:“着了着了，是真的。”爸爸示意我，靜下心來繼續觀察。又過了一會，這一張紙被燒掉了，我和爸爸開心地擊掌而笑。

我疑惑不解地向爸爸刨根問底:“為什麼紙會燒掉呢?”爸爸呵呵一笑，緩緩道來:“照射在放大鏡上的太陽光會被放大鏡全部聚集一個點上，也就是我們常説的放大鏡焦點，隨着焦點上的太陽越來越多，光線的密度越來越大，焦點上的温度也越來越高，當達到紙的燃點時，紙自燃就會燃燒起來了。

哦!原來如此，這一次實驗實真有趣，讓我懂得了生活中處處有科學。

我做了一項小實驗作文5

“哈哈！你們能讓雞蛋在水中浮起來嗎？”今天我就教你這一招。

上課了，老師走上了講台説：“同學們，今天我們要做一個有趣的實驗，讓蛋浮起來。”聽到這句話後，同學們頓時在下面七嘴八舌的，有的説：“肯定是騙人的。”有的説：“老師又開始了。”還有的説：“老師！這次要是失敗了，以後可怎麼在我們這羣小猴子面前耍呀！”我都為老師捏了一把汗。在同學們的質疑聲中，實驗開始了，老師先拿起一個杯子，接着再拿起一個蛋又向我們吹到：“這可是一個神蛋，一個太上老君那拿的`神蛋，它可是會浮在水面上哦！”然後嘩啦一聲蛋掉入了水中，可是那個小可憐反而沉到了水底，它像在不停的説：“救命啊！救命啊！我不會游泳啊！”“老師要失……”“不急！不急！等會兒奇蹟才會發生。”最後老師又加了很多勺鹽。我們很仔細的看着那個蛋，它竟然慢慢的在向上升，露出了它那又白又圓的身體，水也開始變得渾濁了起來，過了一會隨着蛋向上升，水又開始變清了。“咿！這到底是怎麼回事呢？”同學們異口同聲的説。最後老師為我們揭曉了答案，老師説：“因為雞蛋放入鹽水中，由於鹽的浮力夠大，才導致蛋浮了起來。”“哦！原來是這樣啊！”我自言自語的説。

勤動手，多動腦，科學的世界真的讓我腦洞大開，我一定要好好學習，長大了當一名偉大的科學家。

我做了一項小實驗作文6

有一天，我看到一個實驗的視頻：紙的表面燒起來了，但是就是不焦。我就去問爸爸：“為什麼會這樣呢？”爸爸回答道：“我也不知道，我們去做一做吧！”於是，我們就去做了這個有趣的實驗。我們準備的材料有：一個打火機、一張白紙、一些水和酒精、一個盤子。

首先，我們把水倒入盤子容量的大約三分之一；然後，再倒入一點酒精；接着，把紙放到混合物裏浸濕；最後，我滿懷期待對着紙點着了打火機，可是火沒有點着紙。我沒有放棄，心裏想：如果知道原理，那麼應該可以知道錯在哪裏。於是，我和爸爸一起去找原理，這才明白：因為紙的燃點是185攝氏度，而水的'沸點只有100攝氏度，水到這個温度就不會再升高了，紙就不會燃燒。我們看到的火只是酒精燃燒的現象。於是，經過我們多次的實驗，終於換上了最高等級的“裝備”，用上了最“厲害”的操作：純酒精，每次都倒很多；快速放紙，這都是因為酒精容易揮發，時間長了就只有水了；最有吸附力的紙，因為前幾次紙都沒有完全浸濕。最後，我慢慢地對着紙打開了打火機，“譁”，火在紙的表面迅速蔓延。實驗終於成功啦，我高興得一蹦三尺高！通過這個實驗，我明白了：生活中藴藏着很多科學奧祕，只要我們多提問，多思考，多實踐，就會有更多的發現。

我做了一項小實驗作文7

生活中，到處都有科學，可見科學是多麼有趣啊！

今天我在看書時，發現了一個有趣的小實驗，水杯上有張紙，杯子倒置，不會灑水，這是真的嗎？我用懷疑的態度看着這本書，最後，我決定做一項實驗，我做這個實驗很簡單，材料也很好找：紙、水，和一個玻璃杯。

首先，把杯子裏裝滿水，（一杯也行，半杯也行。）然後，把紙放在杯口上，最後，我猛地把杯子倒置，可是，水卻灑了。我失望極了，但我熱愛科學那股力量並沒有消失，所以我決定再試一次。我還像一開始一樣，又做了一遍，可是，水還是灑了出來。我滿不開心的望着杯子，心想；哎！為什麼水灑了呢？我愁眉苦臉的回想實驗過程，忽然，我注意到了那個導致我一直失敗的原因了，原來在我倒置時，我輕輕摸着紙，所以水才流出來。我準備在試一次，杯子裝滿水，再把紙放上，還是一樣的過程，但不同的`是，我的手緊緊的在紙上，然後秒速倒置，水一滴沒有流出來。我高興的又蹦又跳，我又表演給姐姐看，姐姐直誇我。

這時，我又想：咦？是什麼原理呢？我滿懷疑問的打開手機，查詢資料。最後，我明白了，是為什麼水不會流出來，原來，杯子裏的水想要出去，外面的空氣想要進來，於是雙方打在一起，紙正好在它們中間，所以，水才不會流出來，我給這個實驗取了一個名字：“杯子倒置，水不會流。”這是一個多麼有趣的名字。

科學是多麼有趣，我熱愛科學。

我做了一項小實驗作文8

做實驗了，我帶上電池，導線和小燈泡，去了實驗室。

開始做實驗了，我聽老師説：“我們今天要讓小燈泡亮起來。”聽到這兒，大家情不自禁地議論起來：

“怎麼可能呀，區區三樣東西，怎麼能讓小燈泡亮起來？”一個人不以為然説。

“是啊是啊！肯定不可能，老師是在騙人。”

“應該不會吧，老師一般都不會説錯，可能是還有東西要發，你沒看桌子上放着那麼多東西嗎！"

“是哦，也有可能啊！我們就拭目以待吧！”

“對，對！我們拭目以待不就好了嘛。”

教室裏就像一個菜市場，吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼，教室裏頓時鴉雀無聲。我們筆直地坐在那兒，和前面截然不同。老師滿意的笑了。接着，我們就開始做起了實驗。

首先，我們每人拿到一個電池盒，老師先讓我們觀察了一下電池盒，電池盒的顏色是黃的，外形就像一個火柴盒。盒子裏一端有彈簧，是放電池的負極的。我迫不及待地把電池塞進去，我按啊按啊，費盡了九牛二虎之力，才把電池放了進去。接着，就該裝導線了，按照老師的`指導，我連接好了導線。終於，小燈泡亮了起來。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！

這個實驗真的太神奇了，簡直就像魔術一樣神祕，我太喜歡這個小實驗了！

我做了一項小實驗作文9

今天我做了一項有趣的小實驗，實驗名稱叫“瓶子吞雞蛋”。

也許有人一聽到這個實驗名稱就會覺得很奇怪，瓶子怎麼可能把一個雞蛋吞掉呢，下面我們就來驗證一下這個小實驗吧。

實驗材料需要準備：一個煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個打火機和一個小口玻璃杯。我心想：“我的實驗到底能不能成功呢”？我很期待。實驗開始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開殼，圓圓的雞蛋像一個大湯圓，又像一個惹人喜愛的小娃娃，接着我把廢紙撕成條，然後用打火機小心翼翼地準備點燃紙條，這時候我身上頓時冒出一身冷汗，我想，火是不是會把我的.手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機掉在了地上，由於我的毛手毛腳，幾次點火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時爸爸説：你不要急，先平着拿紙條然後等紙條充分燃燒之後才能放進玻璃杯裏，果然，我耐心等待火充分燃燒後放進玻璃杯裏，火併沒有熄滅，緊接着，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現在到了驗證奇蹟的時刻，我的心怦怦直跳，只看只見雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引着它，叮噹一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。

這個實驗的原理是因為瓶內的氧氣消耗，導致瓶內外壓強不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶內的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。

這個小實驗真是有意思，做科學小實驗，不僅鍛鍊了我們動手動腦的能力，也讓我從中懂得了科學道理，真是兩全其美。

我做了一項小實驗作文10

“叮咚——叮咚——”放學啦！我迫不及待地衝回家，準備開啟我這平凡一天中不平凡的探索之旅。我進入了探索的世界——一個小時的流水量有幾升。

我從“實驗室”中拿出了500ml的量筒，心裏想着，只要測一分鐘就可以了。我拿出了白板筆準備用來做刻度的標記，但馬上我意識到：一分鐘不止500ml的水流出呀！我先通過量筒量水的`方法倒出100ml，再重複50次，標刻度線……溢出的水不斷把我的標記線沖走！無論我如何嘗試，仍是重蹈覆轍。

我有點喪氣和懊惱，甚至有點火冒三丈。“我的實驗怎麼總是失敗！”可忽然，就在這時，我的腦海裏閃過一束光……我測一秒鐘大、中、小的流水量就可以了呀！我先開大水，水“譁——”地從水龍頭裏湧出，為了得到相對準確的答案，我測了十次，得到答案約100ml/s，我又測了中、小水量分別得約66ml/s和33ml/s的答案。

為了驗證答案，我繼續試驗，又測出了大水約100*3ml，中水約100*2ml，小水約100ml的三秒流水量，與原答案是相對吻合的。

經過計算，我發現1小時約流360000ml的水（當水龍頭開到最大時），摺合約360L的水，流240000ml的水（當水龍頭開到中等時），摺合約240L的水，流120000ml的水（水龍頭開到很小時），流出120L的水！這樣算起來，開一小時水龍頭至少流120升的水，同學們可要關緊水龍頭啦！

經過這次實驗，我發現要多方面多維度的思考問題。一條路走不通，就換一條路試試。單方面的思考是僵化的，並不能解決我們的問題，更會大大降低我們的效率。

我做了一項小實驗作文11

星期天下午，我在家裏做了一個實驗：怎麼讓雞蛋在水裏浮起來。

我先拿來一個大碗，盛了半碗水，然後我往水裏加了糖，加了味精、麪粉，甚至還加了洗潔精，都沒能讓雞蛋浮起來。我急得抓耳撓腮。

我突然想起在一本書上看到死海，死海不就是因為海水中的鹽分很高，人掉進海水裏也不會沉下去。於是我拿來一個盆，盛了半盆水，放進雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接着往水盆裏放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的.半罐食用鹽全倒進去，雞蛋也只能離開盆底一點點，這是為什麼呢？難道書上説的死海是假的？這不可能，肯定是我的操作有問題。

這下，我改用杯子做實驗。我先往杯子裏面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然後我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開杯底。我又往水裏面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來攪拌均勻，水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進水裏，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達杯底了。我興奮不已，又往水裏面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的鹽已經沒法再融化了。我又一次把雞蛋放進水裏。雞蛋沉到了水底之後竟然慢慢地浮起來了，就像一個游泳健將，在水面露出蛋殼來。我非常高興。我又把剛才做實驗的水盆拿來，把杯子裏的鹽水倒入盆中，然後把雞蛋放進去，雞蛋竟然沒有浮起來，這是為什麼呢？哎呀，原來水位太低了，雞蛋要游泳都遊不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那麼我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來。

原來雞蛋能浮起來是跟水位和水中的含鹽量有關，水越多，水中的鹽分也要更多，雞蛋才能浮起來。

我做了一項小實驗作文12

科學非常有趣，如果你發現樂趣，你便會沉迷於其中。

兩天前，我聽同學説他把一張帶字的紙放在水裏，再烘乾，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假説，但我也想試試。

這個實驗要準備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實驗正式開始。

我剛想把玻璃杯裝入水，結果發現玻璃杯有裂痕，於是我趕緊去樓下的超市買了一個塑料杯。我把杯子裝入一升水，然後我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個字。然後把帶字的`紙放入塑料杯中，泡了大約半個小時。結果我發現好像塑料杯中的水有點少，於是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐裏微波了一下。這期間我多次懷疑這個實驗室是假説。

終於時間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結果媽媽説她備課呢，讓我一邊看書去。可是當我把紙仔細一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實驗成功了。

我從網上查詢到，原來墨水是用水加色素調和成的，把有字的紙放入水中浸泡一會，再放入微波爐內烘乾，紙上用墨水寫的字會被微波內的熱量所蒸發！為什麼把有字的紙泡在水裏呢，是為了保持紙的濕潤。

這個實驗真的很有意思！我決定一有時間就做這樣有意思的科學小實驗！獲取更多的知識和科學常識！

我做了一項小實驗作文13

今天，我在網上看到一項小實驗——水上開花，如此有趣的實驗立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準備親手動手來驗證一下！

找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來一盆水，“開始實驗！”我激動而又緊張地宣佈。於是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅豔豔的牡丹花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實驗步驟，我先把牡丹的花瓣向裏折，然後把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來就是見證奇蹟的時刻了，水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！

“真的會開花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯過了什麼！只見花骨朵兒在水中轉着圈兒，不一會兒，花瓣兒就徐徐地就打開了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地説。剛開始我還有點不相信：水不會把花打濕嗎？沒想到這一試，居然成功了。

為什麼紙花放入水中會開花呢？下面進入王老師小課堂，聽我來講講。原來，紙是纖維製造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數的毛細管，當水和紙接觸後，水就通過這些毛細管在很短的'時間內進入到紙的縫隙裏，讓紙膨脹起來，於是花瓣在水中舒展開來，紙花就盛開了！

這次的實驗讓我大開眼界，原來科學是這麼神奇有趣，以後我要好好學習科學知識，去探索更多的科學奧祕！

我做了一項小實驗作文14

五年級的科學書裏説，金屬銅的體積，受熱會膨脹，遇冷能縮小。我想在501班做個實驗。

我先去實驗室向鮑老師借了一套實驗器材，它們是：半截蠟燭（因為沒找到好用的酒精燈）、一隻打火機（因為買不到火柴）、一隻燒杯、一根用鏈子吊住銅球的塑料棒和一根帶鐵環的塑料棒。

實驗開始了。首先，我拿起帶鐵環的塑料棒，把它在半空中放平，再讓銅球朝鐵環中心落去，看它是否能穿過。在三十多雙眼睛的注視下，銅球一點一點地往下移，忽然，隨着輕輕的一聲“哇”，銅球輕鬆穿過了鐵環。接着，我點燃蠟燭，將銅球放在燭火上炙烤了三分鐘。時間一到，我立即讓加熱後的銅球迅速往鐵環中央落下，希望趕在它冷卻之前完成第二次的“鐵環穿越之旅”。只聽“叮”的一聲響——銅球被鐵環卡住了。這回，台下的學生髮出一片響亮的“哇”聲。難道銅球真的變大了？為了保險起見，我順手拿起講台上的一支鉛筆，在卡在鐵環中央的銅球背上使勁敲了幾下，銅球紋絲不動。看來，這傢伙真的在火中“變胖”了。然後，我趕緊將銅球往燒杯的冷水裏送去。入水的`一瞬間，爆出一陣“嗤嗤”聲，幾股白白的水汽從燒杯裏騰空而起——呵，你還真是一枚滾燙的銅球啊！最後，大約過了兩分鐘，我估摸着銅球的“體温”已經下降了一大半，便將它從水中提起，第三次往鐵環中心落去。你猜怎麼着？嘿，銅球又能毫無阻礙地穿過鐵環了。教室頓時裏響起一片掌聲。實驗成功了，大家的臉上都寫滿了又驚又喜的笑。

就像書裏説的那樣，金屬銅有熱脹冷縮的特性。這真是一顆“可大可小”的銅球。

我做了一項小實驗作文15

有一天我和同學一起去打乒乓球。打着打着，不小心打在了地上，我們兩個之間有一個人踩了一腳。我們大叫：“怎麼辦，怎麼辦，乒乓球被踩扁了，怎麼打呀。”我們冥思苦想。想來想去，怎麼也想不出來，後來我們兩個人人齊心合作中影響到了科學課上老師説的熱脹冷縮。

我們拿來熱水和冷水想做一個實驗，是不是放在熱水裏它會恢復原樣，放在冷水裏又恢復到踩扁的樣子呢？我們現在就開始做了，邊上的同學們都看見了，我們在做實驗，都圍了過來。我們先把乒乓球放在熱水裏，它真的恢復到本來沒有踩扁的樣子。然後把它放在人水，就恢復到原來被踩扁的踩扁樣子了，最後把乒乓球拿出來就是要不放在熱水裏的樣子，要不放在冷水裏裏的樣子，看哪個在後面就是哪個樣子。

邊上的同學們問：“你們是不是在用魔法嗎？”我們説：“我們不是用魔法，我們是在做科學小實驗呢。”本來我們是在打乒乓球，乒乓球被我們兩個人打來打去，被踩扁了。所以我們就想到了熱脹冷縮的道理。來做這個實驗的。同學們都知道了。可他們還有一個問題：“那脹冷縮是什麼東西？”熱脹冷縮是放在熱水裏它會恢復原來乒乓球的樣子，放在冷水裏，它會扁起來。同學們都知道了，可他們還有一個問題就是：“那科學原理是什麼呢？”我們就説：“就是放在熱水裏的熱水。是加熱空氣的.主要成分。要把乒乓球裏面的空氣都鼓起來了。放在冷水裏，就是把裏面的空氣給壓縮出來。你們知道了沒有。”“我們知道了。”

在這一次實驗當中，我發現了身邊的事物有好多多是科學道理，我要認真觀察邊上的事物，認真的探究。就會發現更多的小實驗。我喜歡小實驗，我要天天去探究身邊的小實驗。