【必備】思念作文600字6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的思念作文600字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】思念作文600字6篇

思念作文600字 篇1

葡萄架下與姥爺共度的時光,安謐而祥和。我輕輕打開記憶的閘門,重拾那份思念。

還未上學時,我總是在姥爺家小院的葡萄架下,度過一個個充實又快樂的午後。每當吃完午飯,太陽高掛,姥爺就會搬一把躺椅,悠哉地沏一壺茶,手執一把蒲扇,在葡萄架的蔭涼裏,自在地休息。有時品一口茶,有時執一卷《三國》,累了就閉目養神,甚是清閒。而這時,我在葡萄架下玩累了就會去打擾姥爺,拽拽他的長鬍子,然後“咯咯”地笑。姥爺卻從不生氣,只是笑眯眯地摸摸我的頭。有時興致一高,還會給我講些引人入勝的故事,我總是聽得入迷。那一個個精彩的神話傳説和故事,不經意間滋潤了我幼小的心靈,伴隨着我和姥爺,在葡萄架下共同度過美好的時光。

每天午後的時光總是過得那麼快,一轉眼,就到了黃昏。天空逐漸染上了一層柔和的橘色,晚風輕拂我的臉龐,就像姥爺温暖的大手撫摸着我的臉,使我莫名地安靜下來。我和姥爺透過茂密的葡萄藤葉,欣賞落日。姥爺常常對落日懷着敬畏的心理,每當這時,他總是凝望着那輪落日和遠處深邃的天空,口中也常常呢喃自語……而這畫面也深深定格在了我的腦海中,不曾退去它的光澤。

讓思緒回到現在,再往窗外望去,看到的是街道上車水馬龍,當初的磚瓦房和小院,還有那寄託着我的思念的葡萄架,早已不見蹤影。我記憶中的那段時光變得遙遠起來,但我心中仍然執着於這份思念。隨着歲月流逝,時光雖會遙遠,但那份鐫刻在我心中的親情,卻從不曾遠離。

思念,我在葡萄架下與姥爺共同度過的美好時光……

思念作文600字 篇2

打開,讀着每一天的。我想,在這個淡藍色的中,充斥着的,除了,還有什麼呢?

這些由思念所帶出的在歲月中流逝,我只是用另一種文字的形式將它們記錄。末了,輕輕地寫上一句,想念你。淡淡的,如茶一般。

有人説,愛一個人是那樣的平淡,而想一個人卻是那樣的撕心裂肺。每天都是那麼平淡地走完,如同一杯淡茶,而思念卻讓人無懈可擊,如同茶中微微的苦。

終於明白,原來自己每時每刻都在想他。思念的衝擊如同呼吸一般緊緊跟隨,卻也逃脱不了。只是,何人能夠記得自己時刻在想念,正如沒有人能夠記得自己時刻在呼吸。平淡得成為了一種。

於是我説,當思念成為了一種習慣,我們還會不會找回最初的那份心動?距離的隔閡會不會真的能讓人兩兩相忘?

或許……或許自己早已在這種習慣中深陷,無法自拔。愛一個人也許就是這樣,在不知不覺中了自我。可是,當有朝一日,突如其來的分離面臨時,我會是怎樣的一種與頹廢?我不敢想象。

有一種距離,無法逾越;有一種想念,無法抹去。在疲憊的腦海裏幻化他的身影,最終一片空白。我什麼都沒有,一種空洞的。以為愛對了,得到的卻那麼長。

在街角處,有一種人潮湧動的喧鬧襲來。壓抑得我只想。城市的霓虹燈絢爛得刺目,街頭華麗而昂貴的'櫥窗陳列着最美的象徵。我想,這個世界很精彩,可它卻不屬於我。

我想,我只是習慣了那麼一份平淡和安靜而已。

無論揹負着多麼重的包袱,卻始終不願脱離自己的殼。也許,我早已習慣了這種防備中淡淡地思念。

只是,當思念成為一種習慣,我們還會不會尋回愛來的方向?

思念作文600字 篇3

在印度的某個村莊裏住着一位母親和她的七個孩子。母親很愛她的孩子,孩子們也很愛他們的母親。

一次,這位母親應邀去參加一位親戚的婚禮。由於路途遙遠,母親不能帶她的孩子一起去。孩子們日盼夜盼,盼了一個星期終於把他們的母親盼回來了。

母親剛進屋,孩子們就圍在母親身邊,爭先恐後地向母親表達他們對她的思念之情。

“媽媽,您怎麼去了那麼久?您不知道,這一個星期我有多想念您!”老大搶先説。

“你有多想念媽媽呀?”母親笑着問。

老大想了想,説:“嗯,媽媽,我想念您就像向日葵想念太陽一樣。”

母親欣慰地親了親老大的臉頰,然後問其他的孩子:“孩子們,你們呢?想媽媽嗎?”

“媽媽,我就像旱季的莊稼盼望雨水早些降臨一樣盼望着您回來。”老三趕緊説。

老二被老三搶了先,很不高興。他瞪了老三一眼,急忙説:“我就像鳥巢裏的小鳥呼喚離巢的鳥媽媽一樣唸叨着您,媽媽。”

老四也急忙搶在弟妹們的前頭説:“媽媽,您不在家的日子,我就像一隻失去了花朵的蜜蜂。您知道,沒有了花朵,蜜蜂的生活就不會有快樂。”

“我每天晚上都夢見您,媽媽。我真的很想您!”老五甜甜地説。

“媽媽,我也很想您。我每天都坐在門口等着您回來。您不知道,這種日子有多難熬!幸好,今天我終於把您盼回來了!”説完,老六一把摟住媽媽的脖子。

老七是一個小男孩,他什麼也沒説。他從廚房端來一盆熱水,然後脱下母親的鞋子,説:“媽媽,您走了那麼遠的路,一定很累。用熱水泡泡腳會舒服些。”

思念作文600字 篇4

我不知道,我除了等待,除了無盡的思念,我還能做些什麼。題記

在三途河的旁邊,我和我的愛人,安安靜靜的在那裏生活着,是的,我是朵花,名叫彼岸的花。我每天聽得最多的聲音就是亡靈的嚎叫,那種對世俗的不甘,和對世界的怨恨,但更多的是對情人的執着以及不悔的海誓山盟。

我不是沒有愛過,我愛的痛徹心扉,我愛的捨棄一切。記得我和彼不顧上天的規定私自見面,還違反規定愛上了對方,最後被詛咒變成了一朵花,永不能相見,但我至少從未後悔自己和他相愛,人的一生不都要瘋狂一次嗎?為了愛情,我和彼都瘋狂了一次。

説實話,我真的很討厭天庭的玉帝和王母娘娘,他們都是很古板的人,非得死守着所謂的天庭的規矩,那些規矩都是幾億年的了,可是他們還是死守着那些規矩。愛上彼是我這一生中最幸福的事情,雖然我們不能相見,彼岸花,花開一千年,落一千年,花葉永不相見,可以説,世界上最獨特的花就是彼岸花了。

其實我真的很想彼,很想讓他看到我盛開時的妖豔,可是,我知道,他看不到,就像我看不到他一樣,我不知道和彼相愛到底有什麼錯,竟然會受到這種懲罰,每到我盛開的時候,思念就會像螞蟻一樣吞噬我的心,眼淚流的多了就成了血,所以每次盛開的時候,我都是妖豔的如血。我是死亡的引導者,引導着那些死去的靈魂,我亦正亦邪。但在世人的眼中我更是代表着死亡,是不祥的象徵。我笑了,笑的很燦爛,我究竟是正是邪?答案我也不知道,我只知道,我今天的一起都是天庭的規矩造成的,我是好人嗎?不,我不是好人,我是壞人嗎?不,我也不是,那我究竟是好還是壞呢?其實我也不知道。

彼岸花花開一千年,花落一千年,有花不見葉,葉生不見花,生生世世,花葉兩相錯。我依舊在三途河吟唱着我的思念,我的怨恨,但,更多的是對愛情的執着。彼岸花語,不停地等待的愛情。

思念作文600字 篇5

秋天是金色的,金色的天空、金色的河流、金色的樹木……還有我對童年金色的思念。

我記憶的最深處,埋藏着一段美好的回憶。

那是我五歲那年的秋天。每天,我都跟着媽媽去公園散步,在我的記憶裏,陽光似乎都是水晶般明亮,透過還為掉光的枝葉,一縷一縷地照在我的身上,十分愜意。每當一陣秋風吹過,金色的葉子就會呼啦啦地飄落在我的身旁,像是下了金色的雪。馬路上鋪滿了樹葉,就像是一條通向太陽的道路,滿是金黃。

還記得那年,公園裏有一片一望無際的草叢。金色的草比我的人還高,我經常和媽媽在草叢中愉快地奔跑,只要有一陣風吹過,草叢就彷彿是陽光照耀下的海洋,波濤盪漾着淹沒我的頭頂。

那年秋天我還小,只對一些短暫的片段有點回憶。但是,那時的我充滿了歡聲笑語,有着無限的活力。

八年前,在我家的樓下還有一片空地,我與小夥伴們常常在下面踢皮球。我最小,只好當守門員。因為身體瘦弱的緣故我時常跌到,把皮給擦破。看着一滴一滴紅色的水矚從傷口流出,小小的我竟然毫不在意,依然開心地高舉着皮球朝同伴們扔去。因此,每次回家是才發現自己早已經傷痕累累了。可奇怪的是,我的眼眶居然沒有濕,可能是我生性陽光吧。

在那時的記憶裏,爸爸媽媽都和藹可親,三天兩頭就往遊樂場裏跑,棉花糖和汽球天天舉在手上,爸爸的肩是我的專坐,媽媽好像永遠是我的用人。

坐在木馬上的我就像是一位凱旋歸來的王子,無憂無慮地目視着藍天,想象着自己就是天空中自由翱翔的小鳥。此時我的快樂是無法形容的,真希望時間永遠定格在這美好的一刻,讓我一輩子沐浴在幸福的長河當中。但是,秋天慢慢過去了,我的生活方式徹底改變了。每時每刻,我都不能獲得休息,不是去訓練,就是去練習電子琴,或者去上新概念英語。雖説這樣生活充實,但對於才五歲的我,就如同人間地獄。

現在的秋天,對於我來説已不在美好,不再是金色的。它帶給我的,只是對那年秋天的深深思念,是兩行對童真思念的淚水……

思念作文600字 篇6

思念是什麼?思念是一個想念的電話,思念是一個温暖的擁抱,思念是一個時時刻刻的內心牽絆,是一份抹不去的細細牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的温暖......

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。

朱老師長着一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時總是眯成一條縫。高高的鼻樑,下面有着一張能説會道的櫻桃小嘴,一看便會給人留下美好的印象。

回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風景線:朱老師講的課幽默風趣,而且妙語連珠,不時逗得我們哈哈大笑;她在講課時,還不時地“插播”一些關於課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師佈置的作業極少,但每個都大有深意。在我們寫作業累的時候,她就會留出時間,讓我們玩個痛快。

在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。

朱老師在課下和我們一起玩遊戲,一起大聲笑。當我們在遊戲上有糾紛時,朱老師就會幫助我們解決難題。

在我對朱老師的印象裏,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥,都是朱老師做的。護士給我紮上針,我便睡着了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時,朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。

但是,就在今年教師節的前夕,我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息後,心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會,老師走了,我們都哭了。

老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時常和老師發短信,就像我們在一起時一樣。

我真想飛到老師身邊,和她繼續做師生。

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