【精品】校園安全作文彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園安全作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美麗温馨的校園是我們生活學習的大家園。校園的安全永遠是我們快樂成長的天地。我們要時刻敲響安全的警鐘，多一份安全意識，少一份事故隱患。

在我們的身邊就存在着很多安全隱患，只是平常大都多同學都不以為然。其實，正是因為這些看似平常的小問題，卻導致了很多不幸的事情發生。前不久，我們學校六年級的一位大哥哥在慢跑時，鞋帶鬆開了，他卻不以為然，沒有停下來，走到安全的地方及時繫好鞋帶，而是繼續向前跑。就在這時，旁邊有位同學不小心踩到了他的鞋帶，不幸的事就在這剎那間發生了，他一下子就跌倒在地，導致腳部骨折。正是因為我們有的同學缺乏安全知識，小問題處理不當，才釀成了不可挽回的傷害。

同學們，就讓我們一起攜手，安全你我他，奏響生命的樂章，綻放出絢麗多彩的生命之花!

同學們，危險時時刻刻都存在着，所以我們要有安全防範的意識。在校園的每一個角落裏，我們都會遇到安全問題，安全就在我們身邊。

在教室裏，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個男生在教室裏奔跑打鬧，這時，撞倒了一位很文靜的女生，那個女生坐在地上，用手捂着膝蓋，一臉很難受的表情。然後，來了一個女生，扶起受傷的女生，對那幾個大鬧的男生説：“在教室裏不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭，對那個摔倒的女生説：“對不起。”

在操場上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個男生在爭着打籃球。突然，不幸的事發生了，一個男生把球打偏了，球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂着頭，傷心地哭了。那個男生看見後，趕緊跑過來説：“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚，只好説：“沒關係”。

在單、雙槓面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個男生在健身器材旁玩耍。一班的那個男生為了向李京炫耀自己有多行，於是，他就在欄杆上翻上翻下。李京就在下面若無其事的撓人家的癢癢。那位男生終於忍不住了，雙手一鬆，結果只聽“砰”的一聲，他一下子從欄杆上重重地摔了下來。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道後，趕緊把男孩扶進辦公室休息，並第一時間通知他的.家長。第二天，我們從老師的口中得知，經過醫生的檢查，男孩沒什麼大礙，大家都鬆了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動向他們道歉，希望能得到他們的原諒。

生活中，我們每個人都要注意安全，讓校園少一點危險，也讓自己少受一點兒傷害；讓校園裏少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語。我們還要儘量學會保護好自己，同時也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂樂健健康康的生活。

大家要在校園裏安全的生活着不要出意外。不要像我們班的同學一樣在爬高欄杆時摔倒在地把手給壓去了，結果晚上寫字的時候忽然手痛。不要像我們班的同學一樣在跳山羊的過程當中不知被哪一個同學給壓去了，結果哭了一整天。不要像我們班的同學一樣不知在校園的哪一個角落裏面把手給弄去了，結果只能用左手寫字了。大家可千萬不要像我們班的三個同學一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓dajia失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在dajia身邊徘徊，突如其來的意外會使dajia不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？

在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，假如平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了dajia寶貴的生命，為了dajia美好的將來，讓dajia共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛着我們的校園。但是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我以前聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

作為學生，一年有絕大部分時光在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自我的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們必須要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一齊上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會十分多，這時我們更就應注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園裏學習進步，健康成長。也期望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過後帶來並獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。“看呀！二層樓房着火了！”黑灰色的濃煙夾雜着燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來，火焰乘藉着助威的風勢猛烈地燃燒着，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。儘管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困着，他們有的打開窗户焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動着紅領巾一邊忙亂地準備着跳樓逃生，還有的非常迫切地等待着消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路國小着火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘後，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車裏取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉着特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最後，他情真意切地對我們説：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先採取強有力的措施，才能夠防患於未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的着火、脱困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……啊，母校難忘的消防安全演練

俗話説：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦。可能就丟了一個煙頭，就會引發一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨着社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害範圍擴大的總趨勢是客觀規律。退一萬步來説的話，即使火災不可避免地發生了，那麼我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習並掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話後，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣薰倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要衝出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，儘可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建築物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建築物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將牀單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順着繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。