精選心事作文400字彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的心事作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

瞧一瞧，看一看，謝卓成跳得真好看呀！同學A陰陽怪氣地説，邊説還邊模仿我的動作。

請欣賞謝某人的亂跳舞。同學B擠眉弄眼，幸災樂禍地説。

哈哈哈，謝卓成，你跳得是曳步舞嗎，我怎麼看着像抽筋舞呢！同學C指着我捧腹大笑。

課間操跳曳步舞時，我的左鄰右舍對我別具一格的舞姿大肆嘲笑，引得同學們紛紛側目，我一下成了大家的焦點。在同學們的注目禮下，我束手束腳，更不知道該怎麼跳了，僵硬的動作引發了大家的鬨堂大笑。我的臉滾燙滾燙的，我覺得都能煮熟雞蛋了，熱得好像下一秒就能滴出血來。我的心臟在胸膛裏咚咚直跳，跳速高達每分鐘200下，像是有一百隻小兔子在胡亂踢騰。看着同學們嘲諷的眼神，我又委屈又氣憤，真希望此刻能有一件哈利波特的隱身衣，把自己隱藏起來，不再被大家嘲笑。

唉，説起跳舞，那真是一把辛酸淚，一部苦難史啊。記得從幼兒園起，我就因為跳舞而被老師屢屢點名，謝卓成，好好跳，別搗亂！哎呀！我真的沒有搗亂，我也想跳好，也在努力跟着老師做動作，奈何手腳不爭氣，顧得了手就顧不上腳，要不就同手同腳，跳起舞來像鬧着玩似的，真是啞巴吃黃連有苦説不出。我十分懷疑在我出生時，我身上的舞蹈細胞被忘到了爪哇國，以至於現在是個地地道道的舞盲。

平時還好，一到學校組織跳舞活動的時候，我就膽戰心驚，生怕自己出醜，簡直對跳舞有了心理陰影。唉，這就一個舞盲的煩心事。

在我的記憶中，最開心的事，要數在一個星期五發生的事情了。

這天，英語老師在聽寫的時候，一邊報，一邊改着我們班的試卷。突然，老師叫着一個名字，我一聽,這不就是我的名字嗎，頓時我的心臟好像停止了跳動，老師喊我上去幹什麼呢？難道我的試卷考得很差？旁邊的同學用手拍了拍我的肩膀，悄悄地説：“趕快上講台去吧。”老師把試卷給了我，我一看，一個100分立刻亮在我的眼前，我的心一下子又跳動了起來,立刻跑回座位，心裏説不出有多高興。一會兒，老師報完聽寫，又開始來校對試卷。我認真地看着題目。突然，我看見試卷的第五大題中第一小題我寫錯了，這是道5分的題目，不知老師是沒有看見還是看錯了，竟然給我打“鈎”。這麼難得的100分就這樣泡湯了，還不如把錯誤的題改正過來就好了，反正下一次注意就是了。我剛要改正的時候，突然，好像感到有好多同學在看着我，好像在指責我!別害怕，你能做到的，你會做到的！可不知為什麼，提筆想改的手就是不聽話，剛提起就不停地抖動……不行，不可以這樣做的……經過激烈的思想鬥爭後，最後我決定了，必須要上去。於是我跑上講台，把錯題給老師看了，老師把分數改成了95分，還表揚我是誠實的孩子，雖然我沒考100分，但我心裏還是甜滋滋的。

從此，再遇到這樣的情況時，我依然還會這麼做。這件事是我記憶中最開心的事!

我的同桌有一個心事，就是她把小c的杯子弄丟了，然後小c和她絕交了，因為小c是她最好的朋友，所以她很想和小c和好。唉！現在的年輕人呀。

具體發生的事是這樣的，在一個陽光明媚的早晨，我同桌來到了學校，她去找她的好朋友小c玩，她們認為在學校裏有一個樹洞能實現人的願望。她們就去找，結果還真被她們找到了。就在我們教室後面後面正好有一顆枯樹，前面有個洞，後面也有個洞，樹裏面是空心的。因為小c的水杯很漂亮，我同桌很想要一個，就對小c説把水杯放進去，然後許一個願就能有兩個水杯了。小c居然還信了，把杯子扔了進去，還許了一個願望，然而並沒什麼用。這下小c急了，原本想要兩個，結果一個都沒有了。就這樣小c和我同桌斷絕了朋友關係。這之後，我同桌特別的傷心。

每一次下課她都想去找小c，又突然想起來她們絕交了，只能落寞地徑直路過小c的座位。之後一段時間我同桌一直很不正常的樣子，每天都心不在焉，走路就算目視前方也能撞電線杆上，感覺她都要精神失常了。因為小c本來就很倔，説出口的事一般不會後悔，所以我同桌的心事重重的。

希望她們能早點和好，不然我的煩死，知道為什麼我會煩死嗎？因為她經常向我説起這事，反覆地説，深刻認識到了自己的錯誤。

七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的，把太陽光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，掛滿了枝頭。鄰居們看了，都讚不絕口。 我仰望着一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，嘴裏不由得流出口水，可是我卻一粒也捨不得摘下來嘗一嘗。望着望着，眼前的葡萄不見了，出現在我眼前的是鄰居小豆豆的臉，他的臉上掛滿了淚珠。啊，我想起來了，這是我上三年級時的一件事…… 那天，爸爸、媽媽還沒下城只有我一個人坐在葡萄架下複習功課，只聽鄰居的小豆豆拉着媽媽往這邊走來。一邊走，還一邊不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我趕緊扭過身去，裝作沒聽見、沒看見。

接着，我便堵着耳朵大聲地念起書來。這時，我還不時斜着眼睛往那邊看，小豆豆還是鬧着要吃，只見他還踞起腳，用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄。看到這兒我瞪了他一眼，嘴裏還小聲嘟嚷着:“真饞，要別人的東西!”心想。真可氣，想吃，你們自己種!我們家的葡萄又不是為你準備的。想到這兒，我又朝他瞪了一眼，乾脆扭過身來念課文。 豆豆的媽媽看着豆豆哭，站着不走，就抱起他説:“嚷什麼，這是人家的葡萄，隨便要人家東西沒出息，想吃，我們去買。”豆豆還是嚷嚷不停，他媽媽心疼地打了他幾下，抱着哭着的豆豆走了。 以後，每當小豆豆喊我大姐姐的時候，我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛，心裏真不是滋味。眼前的事怎麼辦呢? 我盼望着中秋節早日來到，把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。

葡萄啊，你快點變紫、變甜吧！

每個人都有自己的心事，當然我也有自己的心事。今天，我就來講給你們聽聽吧！

那是去年寒假的第一天，窗外下着鵝毛大雪，我的朋友打來電話對我説：“笪爾文，快下來打雪仗。”我愉快地答應了，我去向媽媽請示，可媽媽就是不同意，説要帶我去上鋼琴補習班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動搖，硬是要帶我去上鋼琴補習班，沒有辦法我只好去上了。雖然現在我鋼琴水平越來越高，但失去的美好童年，是再也補不回來了。

學鋼琴的時候，我想起讀幼兒園時，我和李勵達、章奧辰、袁國興一起堆雪人，打雪仗，那時的`我無比高興，無比自在！但如今的我，卻肩負重任關在教室裏學鋼琴，我是多麼沉悶，多麼憂愁！

每當想起這些，我就不由自主地想對我的媽媽説：“媽媽，我知道，上補習班是為了我自己的未來，我的人生。但時光一去不復返，美好的童年不能就這樣過去了，請你珍惜我的童年，少報一些補習班，讓我有空和我的小夥伴們一起度過幸福的童年！”

男孩優不優秀，世界上只有女孩知道。

愛笑的男孩，女孩説，那是瀟灑；不愛笑的男孩，女生説，那叫cool；會吹口哨的男孩，女孩説，那是男子漢；彬彬有禮的男孩，女孩什麼也不説，只是站在那兒，看着他走來卻不知道如何打招呼。

女孩眼中的男孩，總是那麼快樂，無憂無慮。他們可以將書包踢得老高，而不用擔心鋼筆會不會因此而貝摔壞；他們可以毫無忌憚地動用鄰座女生的東西，而不用擔心被女孩潑辣地訓斥。

女生嚴厲的男孩，總是那麼優秀，球場上瀟灑的英姿，不得不讓女孩放下手中的一切跑道長邊大喊“加油”；輸了，他們會故作瀟灑地甩甩那不長的頭髮，發過來安慰女生：“失敗乃成功之母。”當看到領獎台上捧着獎章是清一色的男孩時，小公主也不得不低下高傲的頭，送出一點兒欽佩的目光。

女孩眼中的男孩，有點兒小調皮，也有點兒小聰明，他們會故意踩女孩的腳，然後裝出一副抱歉的樣子，不停的説“對不起”。那誠懇的樣兒讓發脾氣的女孩頓消怒氣，甜甜地對他們説“沒關係”。當食堂打飯，那長長的隊伍讓女孩望而生畏，賭氣不吃飯時，男孩往往會遞過來一盒香噴噴的盒飯，再度擠進長長的隊伍……

女孩説，愛打扮的男孩沒出息；女孩説，橫衝直撞的男生沒禮貌；女孩説，太傲的男孩常常自以為是；女孩説，説謊的男生太虛偽；女孩還説……

你是男孩嗎？

你想知道你是否優秀嗎？

問問你鄰座的女孩吧！

翻開國小的同學錄，那張春遊時照的“全家福”便展現在眼前。看着那蹲在最前面的四位小女生，往事便一件一件地浮現在眼前。

上國小時，前後桌的四位女生，每天一起開着無關痛癢的玩笑，每天一起討論數學題到面紅耳赤，每天一起為小考做準備，相互鼓勵到小考的前一秒。至今還記得勞技課上，我們四個一起製作的那架航模，上面被認認真真地寫上了各自的名字，彷彿那架航模能帶着我們的友誼一起飛上藍天。

而現在呢？大家都不在同一個班級、同一所學校了。慢慢地，便適應了現在的生活，各自開始了另一段新的友誼。那次，在路上偶然了昔日的同桌，先興奮地上前打招呼，但馬上看到了她身邊的一張陌生好奇的臉，又意識到自己的身邊也有一張同樣迷茫的臉，便慢慢地走開了。現在，除了簡單的寒暄，又有什麼可説的呢？分開的時間長了，彼此的共同話題越來越少，全然沒有了往日的形影不離。面對現在同學的詢問，我也只是淡淡地説句“以前的同學”。可那明明不是普通的同學，而彼此許諾要一輩子要好的朋友啊！

也許，每個人的人生都像是一條直線，兩端可以無限地向前延伸。在不同的位置遇見了不同的直線，便產生了短暫的交匯，過程縱然十分美麗，但卻不能停滯不前，只能把那段美好的經歷深深地埋藏在心底，當成一個美好的回憶，然後，繼續向前延伸……

朋友，成了我永遠的心事！

似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。

漫長的12年裏，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。

當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什麼不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。

淘氣的學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!

每個人都有煩心事，我何嘗不是這樣呢？我這段時間就遇上了煩心事。

這次期會考試結束，當語文試卷拿到我手中時，我懷着忐忑的心情瞄着試卷上那紅色的醒目分數，呀！86分，真沒想到啊！回顧以往，80多分的試卷還真沒幾張，每回考試不是80分，就是徘徊在80分的邊緣。為了考分的事，媽媽已經不止兩三次説我了。我很奇怪：為什麼在考試的時候，感覺卻還不錯呢？媽媽有個習慣，喜歡給我算分，這樣就可以知道，失分的原因。每次分析完，媽媽都無可奈何地説：“保山啊，你能考個80分都算得上是一個奇蹟了。”

為了這件事，我可沒少操心。尤其這個學期，我特別害怕考試、害怕考不好，回家又要被媽媽批評了。我已經形成了遇見考試就緊張的心理。我也常常在想：我上課認真聽了，學的也可以啊，怎麼還是考不好？

時間一長便發現成績不好的原因，每次丟分，由粗心造成的少説也有十幾分。粗心有很多種，比如詞語寫反，沒有審題，寫錯字等等。其實只要我不粗心，上個90分應該是很容易的吧。

唉！粗心還真是一個讓人苦惱煩心的大問題，原來這麼長時間裏，我被粗心這個傢伙暗算了，這可真是我的一件煩心事。