感受一句話的美好作文（精選20篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受一句話的美好作文，歡迎大家分享。

感受話的美好作文 篇1

一句話，張口就來，輕而易舉。可有時，一句話也能讓人感受到無限的美好。

那是三年級上學期的一天下午，數學老師讓我把上午做的練習冊給他看。我的心一下子懸了起來，因為上午急着玩，練習冊草率對付。可師命難違，我慢吞吞地拿出練習冊遞給老師，然後忐忑不安地注視着老師。暴風雨還是來了！突然，老師把我的練習冊往地上用力一甩，厲聲説：“王嘉錚，你的練習冊怎麼做的呀？全錯，重做！近段時間你可是學習不踏實，不操心。”當着全班同學的面，老師氣急敗壞，一點面子也不給我留。頓時，兩滴淚在我的眼中閃爍起來。可是老師還是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，説：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個人把上午的作業全做錯，這還是講過的題，這一週不准你再坐座位，站講台旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學習成績怎麼樣，你讓我怎麼對你媽媽説呀？”老師説的這些話，如暴風驟雨般擊打在我的心坎上。

放學了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點，我不時回憶着學校的情景，不知回家該怎麼跟媽媽説。我在心裏默默地想着：隱瞞是肯定不行的。數學老師是媽媽曾經的同事，現在的好友，媽媽為了我的學習，花了好大的勁，給我挑選好的班級，好的老師，可我卻還這個樣子。想着想着，感覺十分對不起媽媽，懊悔不已。

不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬着頭皮把在學校發生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會大發雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽温和地對我説了一句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”媽媽冷靜的態度，讓我如釋重負，繼而湧起一股暖流。我開始深刻反思自己的學習態度，決心痛改前非。

在以後的學習生活中，每當我遇到挫折時，我都會想起媽媽那句話：“人生不可能風平浪靜，吃一塹要學會長一智。”

一句話給我帶來無限的温暖；一句話，讓我學會了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。

感受話的美好作文 篇2

初夏的涼風，終於肯為這個燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下，腦子的温度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準備去找老師。

“走吧，下樓，跑幾圈回來接着寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達了一個不容置疑的命令。

這句話猶如一枚石子，投進了平靜的湖面。霎時，正在知識海洋裏遨遊的“魚兒”們，準確地説，是正在補作業的學生們，呼呼啦啦地向廣場跑去。我望着他們，不由得苦笑了起來。我的作業忘家裏了，可是，那麼多同學沒有完成星期天作業，誰會信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，儘量跟着大部隊。

同學們排着整齊的隊伍跑着，我跟着他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量着教學樓前的小廣場。她會信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業送來呢？

終於，經過五圈的思想鬥爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低着頭，眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃盪的手機。我終於來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機嗎？”

她沒有急於將手機遞給我，而是平靜地問：“有什麼事？”

“我的作業忘家了，我想讓姐姐送來。”我心裏有點兒虛，害怕受批評。

“要是拿作業就算了吧！以後自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。

謝過老師，我拖着這條有點兒僵硬的腿，準備離開。老師卻親切地拉着我的胳膊説：“其實，你走路的步態，已經和正常人沒有什麼區別。”她的語氣依舊平和。

“是真的嗎？”我立刻激動起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨着我。最近一段時間，我終於鼓足勇氣，和同學們一起走出教室，走進操場。但是，自卑的我，總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心裏有多麼激動啊！

老師依然平靜地點頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。

上樓時，我感覺，那一級級台階彷彿變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了温暖，感受到她一直在關注着我的改變、關注着我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受話的美好作文 篇3

窗外，狂風暴雨，電閃雷鳴……教室裏，老師在講台上滔滔不絕地講着，而面前的試卷，讓我的內心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。

走在放學回家的路上，我打着黑色的雨傘。雨彷彿充滿挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視着我。我覺得無地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走着，皮鞋發出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低着頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒髮衝冠，我的內心不由自主地恐懼起來。

我拖着沉重的腳步，硬着頭皮回到了家，心驚膽戰地走近了爸爸休息的卧室。爸爸聽到我的腳步聲，頭也不回地問：“這回考得怎麼樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒，斥責聲迎面而來：“什麼？你還有臉回來，給我出去！”我淚流滿面，一言不發地走到沙發前坐了下來，心中五味雜陳，各種滋味湧上心頭。

這時媽媽回來了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無法逃避的現實只有面對，我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料，媽媽温和地注視着我：“好孩子，繼續努力！下次肯定會更好！”瞬間，一股暖流湧進了我的心窩。媽媽的話彷彿是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進的道路。

這美好的一句話，賜予了我無窮的力量，讓我不再彷徨，堅定信心，勇往直前！

感受話的美好作文 篇4

在我的成長中，我曾説過，聽過上萬句話，有些話是生活的感悟，有些話則是突然的靈感痕跡。話有很多樣，它好比天上的星星表示着不同的含義，但令我記憶最深刻的是“我自信，我成功。”

別小看了這幾個字眼，但他對我的一生起着相當大的作用，沒有它，就沒有堅持，沒有努力，沒有積極性，沒有上進心。大地萬物生靈，驕傲的比比皆是，也包括我們二十一世紀的少年，自信的人卻鳳毛麟角，而不自信的也有很多，因為他們沒有把握好這個度，這個度高了，自驕，很容易頭腦發熱，而這個度低了，會使人垂頭喪氣，導至失敗。這些都是因為沒有掌握好這個度。

自從二年級進了奧數班，我就記住了這句話，為什麼呢？告訴你們：奧數班天天點名，內容就是“我自信，我成功。”並要求我們用嘴洪亮的聲音把這句話讀出來，你可能會説：“簡單，小菜一碟。”但你是否知道，大聲地讀出來其實是你自信的過程。漸漸地我在大聲地説出我自信，我成功時，從一個不自信的女孩變成了一個陽光的，對生活的一切樂觀看待的女孩。

你可能會想這是假的，但我可以拍胸脯向你保證。其實自信也不僅來源於這句話，它是多面的，它來源於一個簡單的手勢，一句話，一個動作，來源於上課發言，能表現敢愛敢恨，它都是一個自信的過程，自信的一種表達方式,沒有自信，就沒有努力，沒有努力有何來成功？自信決定了命運。

那一句話，使我明白了很多，給予了我這個世界上最無窮的力量，因為它使我受益一生。

感受話的美好作文 篇5

今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我複習了很多遍，可事實卻不盡如意。

我緊張地坐在教室裏，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎麼辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷着嘴。於是，我產生了作弊的念頭。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。

我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我説:“跟我來。”我失魂落魄的跟着老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室後，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什麼要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的説。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師並沒有我想的那麼恐怖，她對我説:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”

聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師説:“老師謝謝你，我以後一定好好答卷，不會再作弊了。”

感受話的美好作文 篇6

對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由於“一句話”而改變一生的事例，更是數不勝數。

曾經，有這麼一個故事，有一個孩子患有多動症，他的母親到學校去開家長會，老師不止一次抱怨説：“你的`孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子説：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”因為這一句話，那個孩子重拾了信心，最後走向了成功。

這樣一句鼓勵的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來開導，有時僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對方帶來力量。“加油！”讓運動員頑強衝向終點；一句鼓勵的話，讓學習有困難的孩子走向大學；一句名言，讓人學會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因為無法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她説：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來了，並且一鳴驚人。她成功了。

一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！

不經意的一句話，有時會自毀前程，而一句關懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！

感受話的美好作文 篇7

“有一句話説出就是禍，有一句話能點的着火。”一句話有那麼的的威力嗎？沒錯，這句話説出口，就等於造反，就會引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當時的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背後卻醖釀着反抗和掙脱。這不是真正的中國，現在的中國滿目蒼。

是什麼讓中國如此苦難？是什麼讓人民受壓榨？是什麼讓人民憤怒？我不禁疑惑。

在《一句話》中我找到了答案，是統治階級的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復一年，日復一日的憤怒堆成了山。終於人們的“火山”爆發了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終於找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢不可擋。這就是一句話的力量！作者用一個“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢描繪出來。

一句話——咱們的中國，就是這樣的一句話，你一定要相形它的真實性。詩人用“鐵樹開花”和“一句話”比較，從而進一步增添了它的力度。我深切感受到了詩人心中的那團愛國烈火，護衞“咱們的中國”的獻身的決心。

“咱們的中國”，這句話讓人們心中怒火燃燒，激勵人們振興中華，它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”，那天的來到，我們定將興奮和歡呼。

這就是一句話的力量，它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”！

感受話的美好作文 篇8

那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。

那真是倒黴的一天，我被老師批評了一頓，説我上課做小動作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時候，語文老師把昨天考的試卷發了下來，我一看，只有八十一分。

看一看錯了哪些題，前面的課本里講過的題我倒沒錯，就是後面的課外閲讀錯了很多，作文分也失了不少。“看來我又要被爸爸媽媽教訓一通了。”我失望地搖了搖頭。

終於放學了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒來接我，可是我的希望很快被打破了，因為我看見爸爸正朝我揮着手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，説：“考試沒考好吧。”我悶聲不響地坐到電瓶車後，爸爸騎着車，一路上我們什麼也沒説。

終於到家了，我躲進了書房。過了一會兒，爸爸才走到我面前，嚴肅地問：“考試考了幾分？”

“八十一分。”

“把試卷拿出來。”

我慢吞吞地從書包裏拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個疙瘩。但是過了一會兒，爸爸緩緩地開口了：“很好，課內的題目都沒錯，以後要多看書，積累好詞好句了。”

聽了爸爸的話，我更加慚愧了，因為這句話，我決定以後我要更加努力地學習，不辜負爸爸的期望。

感受話的美好作文 篇9

寒冷的冬天，那一縷陽光來到了我的身邊，為我帶來温暖。而那縷陽光，只是一句話。

一年前，媽媽送給了我一本夢寐以求的書，我愛不釋手，急忙看了起來。

看到一半的時候，一張紙條落了下來，我撿起來一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。

在彈鋼琴時，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多麼的勞累，也絕不喪失對自己的期望，而是一遍又一遍地練習。奶奶讓我放鬆放鬆，我也不願意，以忘記自我的狀態又練習。因為我的努力，我多次得到了獎學金，也順利地考出了八級。這一切的成功，都是因為那句話。

在跳舞時，我也對自己非常狠心，一連四個小時不讓自己休息，每次都清清爽爽地進入練習房，穿着濕透了的衣服走出來。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。後來，還是我在嘴很不嚴實的爸爸那裏聽到的這個消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級。這一切的成功，都是因為那句話。

在後來的幾年中，我收到了各種人帶來的各種各樣的禮物，比如項鍊、玩具、衣服……一開始，我都愛不釋手，幾個月後，都會被我遺忘在一個黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對於我來説，它是最珍貴的寶貝。

紙條如羽毛，內容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧後背後的，就是彩虹。”

感受話的美好作文 篇10

記得從我上四年級開始，爸爸就經常把我叫到他的跟前，一臉嚴肅地説：“兒子，你一定要好好學習！唯有讀書才能有出路啊！”“知道了，知道了。”每次我都用這種不耐煩的口氣把老爸的話擋回去，然後匆匆離開，只留下老爸那張充滿擔憂的臉……

“兒子，唯有讀書才能有出路啊！”已經到了六年級的我，依然沒有忘記這句話。也許是因為我記性好，或者是因為老爸不厭其煩的教誨。在一個幽靜的夜晚，我躺在牀上輾轉反側，卻怎麼也睡不着。那句記憶猶新的話始終迴響在我的耳邊，“為什麼只有讀書才能有出路呢？這個世界上可以做的職業可多了，當演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進國家隊，就可以掙到很多錢，還可以為國爭光。”但這些幼稚的想法很快就破滅了。我轉念一想：“讀書可以當老師、當工程師，還可以憑藉自己的高學歷當上企業高管，但如果不讀書就只能打零工、流落街頭。在這個越來越商業化的社會沒人會可憐你、同情你，優勝劣汰，適者生存。”想到這兒，我不禁打了個寒顫。

是啊，曾經的我多麼幼稚啊，想去當電競玩家，去比賽，完全沒經過深入思考。試想一下，我一旦沒有當上電競玩家後果會怎麼樣？豈不浪費了寶貴的年少時光，讀書的大好時光就無法挽回啦。

“唯有讀書才能有出路。”這句話讓我感悟到，好好讀書，未來才有無限可能！

感受話的美好作文 篇11

人在受委屈時，最需要的就是陪伴了;在孤獨的時候，最需要的就是陪伴了。

天上的太陽正在散發着它的光芒。 在那一次的月考成績出來後，就給了我沉重的打擊。眼睛乾巴巴地看着我的分數， 太陽突然地鑽進了那朵烏雲裏，感覺再也不可能出來的樣子。

伴隨着上課鈴聲的響起，老師拿着那份印有成績的白紙，拖着腳走了進來，臉上沒有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進教室。來到講台旁邊，把成績單拍在上面，用教鞭指着成績單，憤怒的説：“這是你們考出的成績?也太不像樣子了!你們對得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書嗎!”教室裏沉靜瞬間沉靜了下來，教室外突如其來的狂風拍打着樹葉，猛烈的敲打着窗户，驟雨重重的打在屋頂上，彷彿能聽見屋頂碎裂的聲音，猶如狂風大作。它在哀悼，哀悼着今天教室裏淒冷的場景。

老師講完試卷後，便放學了。

回家把成績的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責怪我，反而説：“兒子，不要灰心，不要氣餒，更加不要放棄，我們吶，都相信你。”我情不自禁地流淚了。唉，瞬間覺得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。

從那以後，每當我想放棄的時候，就想到了這句話：不要灰心，不要氣餒，更不要放棄。我就又繼續地去發奮，最終，我終於突破了難關，捲土重來，成績飛一樣的從十幾名升到了第一名。

這句話一直讓我受益終生。

感受話的美好作文 篇12

照照鏡子，裏面是一個正值黃金時代的女孩，一頭短而烏黑的頭髮，像個男孩的女孩子。

她成績不錯，但只處於中等水平。她是一個不自信的女孩，做很多事情都不相信自己，不敢去挑戰困難，因為怕失敗後被別人嘲笑，所以她是一個內向的女孩。當她看到別人成功時，別人領到獎項時，當看到別人能寫出好的文章時，她就會羨慕別人，不是她喜歡羨慕別人，而是她不能戰勝那中自卑的心理。

因此她知識一個普通又平凡的女孩，她不能讓她身上的閃光點發光，她一直都活在“羨慕別人的生活”裏，只到有好心人告訴她，

“你要相信自己能辦得到，你不只要懂得羨慕別人的滋味，也要嚐嚐被別人羨慕的滋味。不要活在自卑裏，讓自己走向成功。”

起初，她還是怕怕的，但又因那句話，她放手一搏，努力克服自己心中的自卑。後來她成功了，她不再是一個內向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了，對於任何事，她都躍躍欲試，不會和機會擦肩而過，牢牢抓住它，不會放任機會從她眼前溜走。只因一句話。

就像現在一樣，雖然她明明知道自己的文章寫的不怎麼樣，但她不怕別人嘲笑，她相信，自己總有一天能夠寫出好文章的，只不過不是現在。

她現在正在探索成功之路，在不斷的努力着、努力着。

她也希望所有的人同她一起努力，一起向前走，走得更遠，更遠！

願大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵她！

她就是我，一個像男孩子的女孩子。

一個因一句話而改變的女孩子。

感受話的美好作文 篇13

在我快樂的童年中，有許許多多的事情，快樂、傷心、煩惱、激動，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當然少不了媽媽對我説的那句話。

我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時候，我就告訴媽媽，我長大一定要當歌唱家。因此，在音樂老師的引導下，我聲樂方面的天賦也漸漸的被挖掘出來了，於是，我滿懷信心的迎來了自己聲樂人生的第一場重要的比賽。

比賽前，我一直在做準備，在家裏，在學校，只要有時間，我就不停的練習。但在比賽是，剛剛還是滿懷信心的我，看到一片黑壓壓的人羣，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無表情，動作僵硬。比賽後，我感到自己發揮的太差了，於是撲到媽媽的懷裏哭了，媽媽輕輕地邊拍打着我的背，邊説：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會成功的！”

聽了這句話的我，頓時振作起來，在以後的聲樂學習中，我更加用心，每次上課後，我都會向老師請教許多練聲方法和舞台的技巧。功夫不負有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終於在第二次比賽中獲得了銀獎。

從此，媽媽的這句話成為了我學習道路上的導航標，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話一定會帶領我登上成功的高峯。

感受話的美好作文 篇14

在交流中，許多人會用不同的語言來對話，會有讓你討厭的一句話，會有讓你喜歡的一句話。

我最討厭的一句話是：把電腦關了，快去睡覺。這句話出自奶奶的口中。記得有一次，是上星期6的晚上，我正在往電腦，玩得津津有味的時候，突然，一個兇猛的背影朝我走來，我往後一看，原來是奶奶，奶奶的樣子很厲害，眼睛瞪得好大。生氣的説：把電腦關了快去睡覺。我抬頭一看，才7:30呀，我生氣的插嘴道：“還不到點。”可是奶奶還是讓我去睡覺，我更生氣了，一位奶奶説讓我9：00去睡覺，而且現在離九點還差一個半小時呢，我生氣的把臉轉過去，不管奶奶怎麼説，我都不去理會。不一會，媽媽回來了，看見我跟奶奶大吵大鬧，媽媽就把我叫過來好好教訓了我一通，説：“你這麼大，怎麼還不知道尊老愛幼啊，老師在學校就是這麼教你的嗎？讓你把電腦關了，是為你好，因為電腦輻射太大了，對眼睛和身體都不好，你知道嗎？讓你關了，你還厥嘴了呀！

快去，跟奶奶道歉。”我走到奶奶面前，跟奶奶説：“對不起。”“對不起什麼呀！

”媽媽説道。“對不起奶奶，我不該不聽話，以後你讓我幹啥我幹啥行不行啊，你別生氣了。”奶奶又説：“我就在饒你這一回，你再去玩兒一會吧。”我説：“啊。”就這樣奶奶原諒了我，我和奶奶又和好如初了。

以前，我討厭的一句話,現在我不再討厭它了。從此以後，我再也不給奶奶撅嘴了。

感受話的美好作文 篇15

當你看到這句話，肯定會有些摸不着頭腦，那就聽我慢慢道來吧！

11月7日那天，我要完成老師佈置的長期任務幫助董春暉同學完成作業。這聽起來是那樣神聖，我不免沾沾自喜，匆匆吃罷午飯，信心十足地來到董春暉家。

把作業本拿出來後，我想起軍官對士兵訓話一般地説：“董春暉，趕緊做，有什麼不會的地方我告訴你！”董春暉嚴肅地回答：“明白！”我也開始了一輪瘋狂的“戰鬥”，為了達到預定的目標，我不停地看着手錶，精確地計算着時間。 下午，我的心情十分舒暢，像是卸掉了一個大包袱，做什麼事情都開心，但俗話説得好，樂極生悲啊…… 第二天，老師叫我去辦公室改稿紙本，突然，老師提起了昨天的作業，我還以為老師要表揚我呢，沒想到，老師的臉陰下來，“昨天你的作業明顯不如以前認真、工整，而且你的這篇短文就寫了這麼幾行，這是你的水平嗎？”我的臉唰的一下子紅了。原來，昨天我為了在董春暉面前求快，把老師佈置的作業草草完成，看着其他同學認真寫的一篇篇小作文，我心裏慚愧死了，千不該，萬不該，我不應該拿老師對我的信任開玩笑，不應該為了只求速度而不認真。接着，老師給我講了很多，我終於明白了一個道理：欲速，則不達；見小利，則大事難成。這句話讓我深刻地認識到，想要一味去追求成功，往往達不到預期的目的，看上小的實惠就幹不成大事情。只追求時間上的快樂是遠遠不夠的，一定要從實實在在的質量上勝人一籌。

感受話的美好作文 篇16

”你真是一個書迷！”這是我最愛聽的一句話。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學》讓我懂得了許多科學知識；讀了《校園故事》讓我體會到學校生活的快樂。

記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書，讀第一遍時，我讀得稀裏糊塗，連大概的故事情節都沒有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手，終於讀懂了這本書。還悟出了一個道理：一個人無論高、矮、胖、瘦，無論漂亮還是醜陋，只要你會與別人交談，那你就會快樂。媽媽見了對我説：“你真是一個小書迷，無論看什麼，都要看到百分之百明白才願意罷休啊！”

還有一次是上一個暑假裏，姨媽為我買來許多小説。有《國際大獎小説》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小説。看着這些書，我不禁嚥了咽口水，希望能早日讀完這些書。於是，我每天早上6：00起牀，如飢似渴地讀起了書。進來拿東西的媽媽見了笑着説：“你真是一個書迷，有覺不睡，這麼早就起來看書！”我衝媽媽做了個鬼臉説：“我就是個書迷，我就愛看書！”

看書讓我積累了許多好詞好句好段，寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨遊時，都會忘了身邊的一切，別人稱我為小書迷時，我都會非常高興。

感受話的美好作文 篇17

朋友，一個多麼令人深思的字眼。朋友，會和你一起分享成功的喜悦，跟你一起解開那些不解的迷茫，和你一起經歷生活中的坎坷……而我因為朋友的一句話，從失落變得信心十足。

那是一次期末考試，因為考前沒有認真複習，所以成績可想而知，一落千丈。發下卷子後，看到那刺眼的分數，我不由得哭了起來，苦楚掠過我的臉頰，一陣難以抵擋的後悔柔斷了我的心腸，無情的淚水也從我的臉上慢慢滑過，婉如一條絲線將他們密密連在了一起。

正在我失去信心，失去前進動力的時候，我的好朋友——墨沫，突然走過來對我説：“一次的成績又不代表永遠，學習又不只是為了成績。”聽完墨沫的話後，我豁然開朗，是啊，只要下次努力學習不就行了嗎？為什麼只為這一次成績而斤斤計較呢？

於是，經過不懈的努力，在第二次考試中我又“東山再起”，恢復了往日的好成績。而墨沫卻因為我的“東山再起”而位居第三，但她絲毫沒有對我產生怨恨。發下試卷後，墨沫眼睛中充滿了對我的祝賀之情，那眼光好似一汪深深的潭水，一直照亮了我內心的深處……倘若沒有墨沫對我的那一句話，我又怎麼能有今天這樣的成績呢？

朋友不是每時每刻在你身旁縈繞的人，也不是隻會在你身旁花言巧語的人。而是在失敗時鼓勵你爬起來的人，在你傷心時與你共同面對的人……。感謝有你相伴——我的朋友們。

感受話的美好作文 篇18

“學習上，生活上，做任何事情都不要馬虎。”多麼簡單的一句話啊！但這句話像春雨般滋潤着我的心田。

有一次，期會考試結束了，我的作業開始馬虎起來，字寫得龍飛鳳舞，錯題也是一大堆。

老師在批改我的作業時，我發現老師的目光在的的臉上紮了一下，那目光是多麼的令我害怕呀！同學們因為都看着我，我羞愧不已，真想找一個地洞鑽進去。

下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一隻小白兔一樣瘋狂的跳躍。

我來到了辦公室門口，膽戰心驚的推開了門，戰戰兢兢的來到老師的面前。本來我以為老師會將我狠狠的罵一頓。但是我想錯了，高老師語重心長的對我説：“崔顯同學，期會考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業做得都不太認真，你一定要記住，在學習上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”

高老師這句話，使我感慨萬千，我也一直牢記在心。

有一次，我的作業又沒有認真做，這時老師的話在我耳邊迴響，於是，我便把作業重新擦掉，認認真真的重新寫了一遍，寫好仔細檢查，才放心的把作業交上去了。

雖然已經過去了一年，但是高老師對我説的這句話一直深深的印在了我的腦海裏，不管在任何時候，當我想馬虎的時候，就用這句話來提醒自己。這句話，我會終生難忘！

感受話的美好作文 篇19

在我的生活裏，有許許多多的話讓我記憶猶新，但是有一句話時時刻刻提醒我幹活要仔細。那就是媽媽説的“飯要一口一口的吃，活要一點一點的幹”。

有一天，吃完晚飯，我看見媽媽很累，於是就對媽媽説：“媽媽，我幫您洗衣服吧，”媽媽搖了搖頭説：“你太小了，洗不乾淨。”怎麼辦呢？對於，有辦法了，我靈機一動，説：“媽媽，你教我吧，要不我總學不會的。”“那你就洗你的校服上衣吧。”媽媽勉強地點了點頭，答應了。

我先找到了一個盆子，放了一些水，然後反衣服放進盆裏揉濕。我拿來肥皂，學着媽媽的樣子，往衣服上抹一抹，然後用手使勁地搓一搓。搓了幾下，便有點不耐煩了，這時，媽媽拿來一個小凳子，坐到我身邊，説：“洗衣服不要着急，要慢慢洗，幹活要仔細，飯要一口一口地吃，活要一點一點地幹。”媽媽接着説：“就象學習那樣，字要一筆一畫地寫才漂亮。”媽媽在旁邊説着，我邊搓衣服，邊聽媽媽的話，我繼續打上了肥皂，用力搓着衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水裏泡一泡，再揉一揉，水漸漸變光服，衣服上的泡泡也越來越少了。可等我把衣服晾出來的時候，潔白的校服散發着肥皂的清香，聞着這香味，我的心裏甜甜的。

這次洗衣服，我記住了媽媽説的話，飯要一口一口的吃。活要一點一點的幹，這樣才能做好所有的事情。

感受話的美好作文 篇20

爸爸對我説的話像天空的星星一樣多，在這些星星裏有一顆最明亮的星星，而這顆星星就是我最難忘的一句話。

暑假裏，爸爸帶我去溜冰場學溜冰，我十分開心。我們先去車站坐車來到溜冰場，忽然出現了一位阿姨阿姨帶我們來到鞋櫃區換上溜冰鞋 。我們興致勃勃的來到了溜冰場。

我穿上溜冰鞋來到溜冰場一根橫杆旁，兩手緊緊地扶着橫杆，兩腳慢慢地向前移動，兩手也隨着向前移動，慢慢地我溜出了幾十米遠了，緊接着，我放開雙手左腳在前，右腳在後慢慢向前走，忽然，我的腳下像抹了油一樣，腳下的輪子不停的滾動，雙手在空中一劃，摔在了地上。

我心想：學溜冰太難了，乾脆不學了，就在這時，爸爸的聲音傳來了：“難者不會，會者不難，不要放棄啊！聽了爸爸的話我想：我不能輕易放棄，我要繼續學溜冰。於是我連忙起來，心想：扶着鐵桿還摔倒乾脆不扶了，我放開了橫杆繼續走了好幾步都沒有摔倒，我心想也許我已經快學會溜冰了。

我慢慢地溜着，我看了看周圍的人，他們的速度都比我快，於是我把速度加快向前溜，一不小心，我和右邊的人撞在了一起，我們兩也被裝在了地上，我起來以後連忙對他説：“對不起。”他原諒了我，不一會，我就學會溜冰了。

我繼續勇敢地向前滑動，終於學會溜冰了，我要感謝爸爸對我的鼓勵，這一句話讓我知道了，不論學習什麼，都不能輕易放棄。