描寫舅舅作文600字

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫舅舅作文600字,歡迎閲讀與收藏。

描寫舅舅作文600字

描寫舅舅作文600字1

我的舅舅今年47歲,個子高高的,瘦瘦的,穿着非常整潔,戴着一副眼鏡,一看就是一個博學多才的人。

聽姥姥説,舅舅從小就聰明好學,15歲時考上了大學,18歲大學畢業後直接留校任教了。現在舅舅在省城工作,是一位資深的博士,據説濟南黃河大橋和濟聊高速公路都是舅舅設計的,他經常出國學習考察,而且還準備考博士後呢。他對工作非常的敬業,總是精益求精、苛求完美。2008年汶川大地震發生後,舅舅第一時間就趕赴汶川參加災後救援和建設,雖然這是國家選拔的.技術人才主要是進行後方設計,可是親人們還是不放心,舅舅卻説:“國家有困難的時候,我們怎能因為自己的安危而退縮呢?”舅舅毅然在汶川工作了好幾個月,直到把維繫汶川生命的命脈——公路設計修好後才回來,回來後他變得又黑又瘦,身上還多出許多擦傷。

舅舅非常地關心我,記得有一次他來我們家,我正感冒發燒着,其實媽媽剛給我吃了感冒藥,舅舅卻堅持要帶我去大醫院檢查。到了醫院做了必要的檢查後,醫生説沒什麼事,就給開了幾盒感冒藥,這時舅舅才鬆了口氣。回到家,舅舅又囑咐媽媽:“孩子有病,一定要到大醫院去看,要按時給她吃藥······”

舅舅還經常鼓勵我要好好學習,“學無止境,勇於攀登”就是我從舅舅那裏受到的啟發。

我為有這樣一位好舅舅感到驕傲,我也一定會努力學習,長大後像舅舅那樣成為國家需要的棟樑之才。

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他,是我的小舅舅,可事實上,他卻比我還小一歲呢。我外公有四個弟弟,我的這個小舅舅,就是外公最小一個弟弟的兒子。由於外公和他最小的弟弟相差很多歲,所以,它的兒子比我還小,可論輩分,他卻是我的小舅舅。

他名叫陳建東,長得濃眉大眼,有很多性格特點的。他非常獨立自主。由於他出生在農村,他的媽媽要照顧他殘疾的哥哥,他爸爸又要到工廠打工,所以他從小獨來獨往。從他家到學校,有七公里路,自從他上學起,就自己來自己回,先走很長一段路到車站,再坐校車去學校。從農村到城市,他也總是獨自一人來回走動,走親訪友。有時,他還得獨自從桐廬出發坐車去杭州呢。我到現在,上下學還要人接送,和他比起來真是天差地別啊!

他很要強,在學校裏努力學習成績優異,可是,因為他是從農村來的,同學們難免會議論他,他要是聽到半句同學們説的壞話,就會跑上去和同學爭辯,所以,他和同學的關係有一點兒僵。有的時候,他爸爸在我們面前説了他幾句,他馬上就會上來反駁。

他也是一個敏感的男孩子。有一次,我們去一個親戚家吃飯,但那個親戚沒有邀請他,他也沒地方可以去,於是我們就帶他一起去了。走到門口那個親戚就和我們都打了招呼,唯獨沒有和他打招呼,見此情形,扭頭説:“我還是走吧!”我爸爸忙攔住他,對那個親戚説:“東東也來了!”他這才心不甘情不願地進了門。

這就是我的小舅舅,他獨立,要強,敏感,讓我們都很喜歡他。

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我舅舅很能幹,許多我們做不了的事,他都能做到。

舅舅的手是“遊船槳”,舅舅總愛在江裏游泳,也總愛把我和妹妹帶去,每當到江裏,舅舅的手就可以“大展身手”,它可厲害,它帶着舅舅眨眼就到了江對岸,彈指間又回來了。每當這時我和妹妹都會用敬佩的眼神看着他。

舅舅的手是“起重機”,這不我們要搬家,許多媽媽搬不動的東西都會請舅舅來幫忙,這手可真厲害,兩個幾十斤重的紙箱順手一提,便到了舅舅的肩膀上,麻利的抬下了樓,放到搬家大卡車上,就這麼五個來回,要搬到新家去的東西已所剩無幾。

還有一次,舅舅買了一個在水上玩的橡皮艇,這橡皮艇少説也有30多斤,可舅舅從家一直抬到江邊,沒一聲喘,舅舅的手是名副其實的“起重機”。

舅舅的手是一個“烹調器”,會炒許多的菜,我十分喜歡吃它炒的菜,因為我媽不會做飯,所以總請舅舅到我們家來做,記得有一次同學請我吃飯,我已經吃的很飽了,可回家一看,舅舅在家已經做了飯,我實在經不住舅舅做飯的誘惑,還是吃了一碗飯,還想吃又吃了一碗,我已經不覺得很飽,我吃了許多。

我舅舅的手是“遊船槳”,是“起重機”,是“烹調器”。

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