我以你為榮作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我以你為榮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我以你為榮作文 1
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"。新燕早春，代表着生機與活力。她也好似這詩中一般，每時每刻都帶給我一種活力與激情。吳曉豔，看似傻乎乎的樣子，但又不失可愛。我們曾在11班做過同班同學，但就像隔了一個大洋從未有過交集，來到13班後，很幸運，我和她還有李雨晴做了同桌。我們從以前的平行線逐漸地開始相交成平面，在這個平面內，我們一點一點地塗抹着屬於我們的顏色。
吳曉豔，她是我的榜樣。曾經做同桌的我，在默默地關注着她，她話不多，但一説便一語驚人(雖然有些誇張)，她是化學老師眼裏的尖子生，如奇蹟一般在前幾排閃耀着自己的光芒。我們倆曾經在某些問題上也產生過分歧，但她總會用自己紮實的功底告訴我：你錯了！雖然自信心會被打擊，但我們依然在這種方式中增加友誼。
三次考試，她總是高出我十幾名，讓我漸漸地明白：她的努力，不容小看。反思自己的不足：課堂是否走神？作業是否認真完成？總結是否到位？學而不思則罔，思而不學殆，她是不是都在認真的做到這些，而我未做？
三人行，必有我師焉。如今她成了我的'“對手"，也成為我的“小老師”。雖然現在我在後排與她距離稍遠，但我不會放鬆，課下多與她交流，我暗暗地加倍努力，偷偷超過她。
人要住高處走，因為高處可以“一覽眾山小，風景秀麗”，能達到的人也最少。願我們可以一路相伴，揮灑着汗水與希望，去山頂看日出的壯美。
你的不驕不躁、有條不紊、積極開朗，已經印在我心上。曾經的同桌，願你學業更加順利，也希望我們的友誼永遠不添加任何試劑，使它潔白無暇！
曉豔，我以你為榮，你是最亮的“星”，加油，親們！
我以你為榮作文 2
爸爸雖然已近不惑之年，但個頭矮，又喜歡理個毛刺頭，別人總誤會他的實際年齡，他也總是在個高的媽媽面前炫耀：老天不讓我長高，卻補償了我一張年輕的臉。
我們是父女，也是無話不説的朋友，我們愛好也相同：疼愛奶奶、跑步、玩遊戲……
爸爸不知從哪兒弄了很多自己喜歡吃的滷水小螃蟹，像寶貝似的，一進門就喊：“兒她媽媽，快拿大木盆來——”從那以後，一日三餐，他頓頓吃螃蟹。你瞧：他兩隻手捏住螃蟹的八條腿，去蓋，舌頭一伸，嘶嘶——螃蟹汁順勢進入嘴裏，然後就是生吞活剝般地咀嚼螃蟹，那“咯吱——咯吱——”的聲音在他聽來就像是克萊德曼的鋼琴曲。媽媽經不住誘惑，也加入了吃螃蟹的行列。從此，我愛吃的土豆絲她也懶得做了，一個勁地也動員我吃螃蟹。我氣不過，給奶奶打電話訴苦，並恐嚇他們：奶奶讓你們小心點，吃多了鹽會變成蝙蝠飛了。誰料第二天早晨，爸爸見了我就説，春，我晚上睡覺，半夜醒來，你媽媽不見了。啊?見我吃驚，他繼續慢條斯理地説，我四周一看，原來你媽媽在屋頂上貼着呢!她果真變成了蝙蝠……哈哈哈——我感覺腸子都斷了。
2008年5月12日，汶川發生了震驚世界的大地震，那些天，爸爸話很少。有一天放學，他沒有幫媽媽做飯，一個人呆呆地坐在電視機前，見我進來，忽然背過臉去，用手在臉上抹了一下……吃飯的時候，他問媽媽：“這個月的'工資還剩多少?”媽媽説：“還了房貸，還有600多。”“都捐了吧。”“啊?!”“少留點生活費，都捐了吧。”“嗯——”那頓飯是我長這麼大吃得最沉悶的一頓飯，但是爸爸的那句話卻深深觸動了我。第二天學校為災區捐款，媽媽和我分別是老師和學生中捐款最多的人——我把積攢的原本打算買周筆暢專輯的錢全捐了。雖然後半個月，饅頭和鹹菜成了主食，但大家沒有一個抱怨的。
感謝爸爸，擁有你，我感覺自己是一個多麼幸福的人，我們的家是一個多麼温馨的家。你是我心中的英雄。
我以你為榮作文 3
我們大家一個個劍聲屏氣，莊重嚴肅，一場“大戰”即將“爆發”，第二屆漢字聽寫大賽開始了！
“比賽即將開始，各班請做好準備！”瞬間，全場安靜下來，空氣凝固了，簡直令人窒息，聽到的卻只有那快如迅雷的心跳聲，和一陣一陣急促的踹息。六年級的一位位包公們守候在一旁，大家嚴陣以待，排好的隊形如軍隊一樣，手中的筆如格鬥的槍，而面對的敵人，則是淵博大精深的漢字。我的收瘋狂地顫抖着，雙眼死盯着寫字紙，天哪！太可怕了！這就是暴風雨前的'寂靜嗎？
“嚼咀”。沙沙沙……全場只有一片寫字聲了，雖然是第一關，但是卻依然緊張，我似乎從沒有如此認真寫字過，不敢有分毫的差誤，這樣下來，直至最後一詞了，我的血比煮熟的開水還要沸騰，心中甚至念起了“阿彌陀佛”真希望關鍵時刻千萬別出什麼岔子。“募捐。”我興奮，我激動，已經樂開花兒，不錯！我正會寫！我抱着滿滿的欣喜將答卷交給我們一組的“女包公，”不出我所料，歐我對了！哪怕只是第一關，對於我自己來説，真是一個巨大的突破！
第二關我過關斬將，但是第三關，這是令我尷尬萬分。
“祈禱。”我聽聞這一詞，心中不一驚，那趕緊冷靜下來思考，哎！“祈禱”，終於給我想出來了！“祈，祈，祈……”這個詞兒卻又“若隱若現”，似乎在玩兒捉迷藏一樣，這就更是挑逗着我，使我拼了命想想出來，我的雙手抱住腦袋，嘴巴不停的組詞，希望腦子突然開竅，但是令我失望無比，“女包公”將我的試卷抽走了。
答案出來了，唉！我真是恨不得扇自己兩耳光，扇回剛才的那一刻多好啊！我這自然是天馬行空，只好做到小凳子上，似乎犯人被關入了監獄那般可怕。
第五關了，老師開始報了， 無論是淘汰者還是倖存者都大吃一驚，這字詞這是太不可思議了，我們全場“戰士”對這樣的“敵人”手足無措，真如二和尚——摸不清頭腦一樣。
雖然被淘汰了，但我們班卻佔了五分之三的比例，我們大家臉上都是光，付出自然有回報。我們做為中國人，更應該去探索漢字的奧妙，去領悟，去體會，將中國漢字發揚光大。
我以你為榮作文 4
説起我的親人，我似乎第一個聯想到的就是媽媽，因為爸爸在外上班的關係，我一直對爸爸很陌生，似乎我們倆之間有一面“柏林圍牆”。而我自然也就不瞭解這個鐵骨錚錚的男人的夢想，他的驕傲。
最熟悉爸爸的一句話是：我會考時考了全鄉第一。我和他之間似乎只有這一句話，難道這就是他的驕傲？這未免太牽強了吧！對於時間的流逝，我並不在意，只是想考上好的中學，讓爸爸擁有對我的驕傲，也就是為了這個“誘惑”，讓我從一個沾沾自喜的國小生，榮升為著名中學的芊芊學子。我得知考上的消息後，毫不猶豫的打給了在遠方工作的爸爸，我驕傲地訴説了這一切，原本電話裏會響起不出我意料的話來，但保持幾秒的沉默後，我期待許久的.話就這樣在我的耳畔不留痕跡的劃過：“嗯，不錯，開學回來給你報名。”這平淡的聲音之後接踵而來的就是那令人心生寒意的電話聲。我的心不禁微微一顫。
開學的聲音讓我們這些在時間裏放肆玩耍的少年追了出來，而爸爸也和我＇媽媽一起來到新的學堂報名，爸爸一直沉默不語，偶爾笑笑也是看見老師後出於禮貌，我心裏似乎也不敢期望爸爸的驕傲會是我了，也應該不會是我了吧！處理完報名的一些事後，我們在諾大的校園裏遊走，爸爸像一個驚雷似的打破了死寂般的沉默：“還記得，94年來過江津中學，那時我還高興了好幾天呢，我們那幫同學都在這當老師，我覺着當老師太累，就”媽媽接過話茬：“那這次女兒分班你怎麼不讓他們幫幫忙啥的。”爸爸停頓了一下又像是自言自語：“我女兒這麼優秀，不需要吧！是金子總會發光的。”我的眼睛正閒遊四周，這一句話，猛地把我搞蒙了，我笑了笑，沒敢説什麼，怕爸爸又突然之間收回這個“榮譽”。
也怪了，爸爸在家的這幾天，我幾乎跟他是無話不談，我們父女倆的“柏林圍牆”也瞬間倒塌，從這個剛毅的男人那兒，我看見了一份父親對我的期望，而我自然成為他的驕傲了。我幾次想確認，但都嚴嚴的閉起了嘴。
看過朱自清的《背影》，我知道父愛不經意的偉大，我知道驕傲是件很奢侈的事，但我願意一直成為爸爸心頭的驕傲！
我以你為榮作文 5
在我的腦海中，有千千萬萬種令我難忘的事情，它們像一顆顆星星閃爍在我的心頭，但有一件令我難忘，大海也無法衝去，令我記憶猶新。
那一年，我起牀後吃完飯後，就去上學了。一節接着一節。走在中午回家的路上，心裏十分的慌亂，不知這到底是為什麼？走着走着，快到家門口了，天空是晴空萬里，但我的家卻是烏雲密佈。
為什麼呢？去看看吧，就聞到了一大股“火藥味。”只見我們家的兩員大將，又開戰了，也不知道為什麼吵了起來。我問了問奶奶怎麼了，奶奶説：“你媽媽老花錢買點別的東西吃，”媽媽張口就來了一句：“呵，兒子在學校上學多辛苦呀，買點兒好吃的補一補不行嗎？”奶奶又説：“那你也要省着呀。”兩個人又開始吵了，我還餓着肚子呢，我真慘。一會兒，終於結束了，我們家的風暴，最終還是解散啦，雙方兩員大將，都怒氣沖天，我終於吃上了飯。奶奶就這樣和我們分了家，我們現在嶄新的新家，但奶奶卻睡在原來破破爛爛的小屋，與他的舊牀相依為命。都是因為他們吵架，我心裏很是不好受，為什麼人們一家子非要吵架呢，真是讓人不可捉摸。媽媽和奶奶以前對我十分好，現在他們吵了架，我要讓他們和好。腦子裏浮現了出了一個好辦法。開始行動，又是一天，放了學，我急忙的跑回家，因為昨天媽媽説爸爸釣了一條大魚，今天做着吃，我回家就跑到廚房裏，只見我把鍋蓋輕輕打開，一陣香味直接撲入我的鼻中，真香。我又想起了奶奶，肯定沒吃到，計劃開始實施，為了家庭團圓，一定要成功。做好後，我端了一盤跑在奶奶家，只見奶奶正在吃麪條，我把魚肉端過去給了奶奶，接着説：“奶奶，這是媽媽做的，那天她錯了，應該聽你的.話，她知錯了。”奶奶説：“沒事的，我不會放在心上的。”我們兩個開心地吃了起來。又給了我點吃的，我把吃的給了媽媽，又把給奶奶説的話，説給了媽媽。媽媽説：“沒事的，那天我也有錯，”沒一會兒，媽媽又與奶奶和好啦。知道這是我搗的鬼，對我笑着説：“你這個孩子啊！真孝順。”我感覺自己十分驕傲。我們一家人又是十分和諧。
啊！這次多虧有了我，我十分高興，這份驕傲永遠留在了我的心中！
我以你為榮作文 6
突然想寫一個人,她曾在運動會上為我們班增了不少光，是我們班的驕傲,個子高高瘦瘦的,剪着一頭短髮,乾淨利落,走路跑步快步如飛,我們就叫她"飛毛腿"。不用説你們也猜到她是誰了，她就是一個叫陳洛彤的女孩子。
陳洛彤是三年級才轉入我們班的，去年剛轉進來的時候，我感覺她除了個子比我們高出了很多，其他也沒什麼特別的地方。過了一段時間，運動會開始了，方老師看她比較高，就安排她跑200米和400米，令人不可思議的是，她的跑步成績是多麼的非同一般，200米竟然破了當年王佳琪創下的紀錄，王佳琪可不是一般人物，她可是現在國家籃球隊青年隊的隊長，陳洛彤竟然把王佳琪的'紀錄給破了，這讓我羨慕和佩服無比，不僅這一項，她在400米比賽中把對手狠狠的甩在後面好幾十米而得冠，不僅去年的，今年的200米和400米也都得了第一，成了雙冠王，這更讓我佩服得五體投地了。她就是“飛毛腿”呀！
自從獲得了冠軍後的陳洛彤不但沒有驕傲自滿，反而變得更加謙虛起來，每天7：00鐘不到就到學校，她這麼早到學校幹什麼呢？不是到學校玩，而是到學校操場練跑步，不管嚴寒和酷暑，她都準時到操場上練習，不怕苦，不怕累，簡直是“女漢子”。她這樣百折不屈的精神，值得我們好好學習。
在學習上，陳洛彤也很謙虛好學，不是“頭腦簡單，四肢發達”的人，她去年期末考試數學還得了滿分呢，而且是我們班唯一一個滿分的人，其他各科也取得了優異的成績，可以説跑步與學習都不耽誤，真是好樣的。我感覺自己和陳洛彤的距離好大啊！我經常在做數學每課一練中的提高訓練的時候，一看太難、太繁瑣就放棄，選擇問爸媽或者同學，自己不動腦筋，真是慚愧哦！我現在要提出一點：我們班有少數人，上體育課或者冬季長跑的時候直接裝病，跟陳洛彤比是何等的差距呀！我們從現在開始，不應該怕苦怕累，應該好好鍛鍊身體，認真學習，改變我們班的精神面貌。
我們要向陳洛彤好好學習，輕聲地告訴你，不過我不學她女漢子踢人。這就是值得我們班驕傲的“飛毛腿女漢子”——陳洛彤。
我以你為榮作文 7
爸爸的前半生是不幸的，也是幸運的。
小時候家裏很窮，又只有爸爸一個男丁。兩個姑姑沒讀完國小，便在家幫忙農活了。奶奶硬是堅持供爸爸讀書，她説：“男娃不能沒文化，將來是要養家的。”就這樣，硬是把爸爸供到讀完高中，在那時，能把高中讀完，在整條巷子都是鮮有的事兒，是很神氣的事。只是，拿到畢業證書那天，爸爸還在家中生火做飯。
畢業後，爸爸順從奶奶的意見，在單位找了“鐵飯碗，”可他也沒有很得意，一直從小職員幹到一個科室的科長。因為知道來之不易，在40歲前，他是沒有休過年假的。所以每個領導都挺賞識他的，能吃苦，也有毅力幹活，這才也使得他在科室中威望不是一般的高。
爸爸覺得當初只供他一人上高中，着實虧待了姑姑們。所以他是家中最小的孩子，卻擔着最重的責任。他一直在扶持着兩個姑姑家裏做了房子，把最好的樓層留給大姑和二姑，卻只收了比造價少一倍的價格。每當大姑二姑家中有什麼困難，他這個做弟弟的立刻站出來幫忙，大姑二姑覺得不好意思，可爸爸卻説：“如果不是我，你們也不會這麼困難。”他總是這樣，別人覺得對他很不好意思時，他卻淡淡地説一句：“沒事。”
正因為爸爸感受到讀書改變命運，所以爸爸十分注重我和姐姐的'教育。從小，他便給我們報各種各樣的興趣班，理由是技多不壓身。在送我們去興趣班時，他也找到了屬於他自己的樂趣。比如，他在送我和姐姐學羽毛球中，也愛上了這項運動。起初他是個一百六七十斤的大叔，但有了這項愛好後，40多歲的他竟有四塊腹肌的雛形。有一天，我問他：“爸，您當初是怎麼決心瘦下來的？”他告訴我，不僅是因為愛好，也是因為爺爺的去世。爺爺生前愛抽煙，有肺病，最後也是因為這去世的，那以後爸爸決心一生不碰煙，這輩子少喝酒，還要多運動，要有現在健康的身體，才更好地肩負起這個家的責任。
我認為爸爸的前半生是值得驕傲的，可他堅持認為他只是個平凡的人。爸爸一直努力的想讓我成為他的驕傲，可惜在今天也沒有實現他的願望。唉，人這一生總是要有遺憾的，對吧？以上。
我以你為榮作文 8
你們知道，世界上除了母愛最偉大，無私，知道還有什麼愛最珍貴嗎？相信你們都猜對了，那就是父愛。它與母愛一樣的偉大，一樣的無私，只是你們在享受父愛的同時，忽略了對它的品析。父愛如一盎苦丁茶，濃郁而具有回味，父愛如一片藍天，包容你的種種過錯；父愛如一盞燈，照亮你前進的道路；父愛如一縷陽光，注視着我們成長。只是我現在有一點點後悔，後悔我現在才知道父愛如此珍貴。
從前，我總是跟爸爸爭嘴，而且還總是因為一些雞毛蒜皮的事情，總之就是説我爸讓我往東，我偏往西，我爸讓我往南，我偏往北。其實，我也不知道，我怎麼會那樣做。而且，每一次跟爸爸吵過架之後，都會自覺的認為，這次我這麼做是不對的。
可是，後來因為兩件事，我改變了對爸爸的態度。
這第一件事情發生在我的身上。有一天，我放學後，正準備往家走去，可誰知天公不作美，下起了傾盆大雨，我非常着急，該怎麼回家？忽然我靈機一動，想到可以把書頂到頭上用來遮雨。可誰知剛邁出沒幾步，就被雨之大給逼回來了。後來我等了一會兒，就看到爸爸拿着一把雨傘，來接我。我心想：怎麼會是爸爸？我當時也沒多想，就跟爸爸走了，爸爸舉着傘，很顯然，兩個人頂着一把雨傘，顯得傘更小了。可是我頭往上一抬，突然愣住了，爸爸舉着的傘是傾斜的，而他的右半邊已經被雨給打濕了。我被爸爸的這種行為給感動了，所以，我下定決心，以後再也不跟爸爸頂嘴了。
第二件事，是發生在我哥哥的身上的`，不過我是聽我小姨説的。哥哥春節回來，因為他們公司休假了。他在家到了三個多星期，又要去廣州上班了。我記得哥哥走的那天非常的冷。媽媽説要去送他，可哥哥執意不讓媽媽以及任何人去送他。哥哥出門後，媽媽一直在跟大姑聊天，而我則趴在窗户上一直望着哥哥，我看到他一直都沒有打到車，就看到他一直拉着拉箱往前走。知道我看不到哥哥的背影我才善罷甘休。後來小姨來我們家説她剛才看見我爸爸一直站在路口看着我哥乘坐的那輛車遠去，而且他還哭了。在我們家裏，爸爸是一個不善於表達的人。當我聽到這些之後，我淚流面滿。這更堅定了我以後再也不跟爸爸頂嘴的諾言。
現在我想大聲地對爸爸説一聲：“爸爸，我為您驕傲！能夠做您的女兒我很榮幸！
我以你為榮作文 9
東環國小是一個和諧的大家庭，我們這些可愛的孩子在這裏健康成長，這裏因此而洋溢着歡聲笑語，充滿了快樂和活力。
進到校園，映入你眼簾的首先是兩排衣着整潔校服的同學們。他們個個容光煥發，帶着鮮豔的紅領巾，臉上掛着甜美的笑容，向每一個經過這裏的敬愛的老師問一聲親切的問候：“老師好！”並敬一個標準的隊禮，真棒！他們的熱情、向上和快樂一定感染了你吧？這羣可愛的國小生是誰？原來，他們是校園裏的文明禮儀小使者啊!他們都成了學校門口一道亮麗的風景線。
漫步校園，在教學樓右側的牆壁上，你一定會看到八個蒼勁有力的大字：讀書、文明、立志、進取，這就是我們的校風。教學樓前的花帶上醒目的燈箱就是漂亮的文明禮儀長廊，瞧，燈箱上，貼着一幅幅我校師生的行為規範宣傳圖。上面的`同學做得多好呀！它向我們展示着同學們怎樣上課、下課、參加升旗儀式……樓梯口，消防栓破舊的面容不見了，取而代之的是被裝扮過的臉龐。這消防栓怎麼會有“臉龐”？其實呀，它就是懸掛上精美的圖片，上面有有趣的兒童歌謠、安全小常識……在這樣的環境中，我們時時刻刻都能受到文化與美德的薰陶，在不知不覺中陶冶情操，改變自己，做一個文明的東環人。
聽，從教室裏，傳來了一陣朗朗的讀書聲。湊過去瞧瞧吧，同學們讀得多麼認真啊！他們像一羣勤快的小蜜蜂，在花叢中吸取知識的甘露。看，操場上，同學們正三五成羣地走着，邊走邊聊天，打鬧的身影不見了。操場上，迴盪着同學們一串串銀鈴般的笑聲，灑下了同學們快樂的汗水。呀，有個小弟弟摔倒了！他“哎呦、哎呦”地呻吟着，樣子痛苦極了，有個大哥哥看見了，急忙跑過去，扶起了小弟弟，小弟弟則禮貌地道謝。我們的校園真是一塵不染啊！一陣風輕輕吹過，幾片葉子靜靜的從樹上飄落下來，好比一個個神采飛揚的舞蹈家，幾個同學見了，趕緊跑過去，彎彎腰把它拾了起來。這一點一滴的進步都體現着同學們的變化——在這個校園文化建設的大蒸籠裏，他們越來越禮貌，越來越文明瞭。
漫步在這個瀰漫着文化氣息的校園裏，一種自豪感在我心裏油然而生——我驕傲，我是東環人！
我以你為榮作文 10
親愛的朋友，你知道祖國大陸最南端—湛江，這個美麗的海港城市嗎？這裏就是我的家鄉，一個美麗可愛而又富饒的地方。在這片環境優美的紅土地上，哺育出了勤勞善良的湛江人。他們用自己的聰明才智，建設了現在這個興旺發達的湛江。近年來，湛江發生了翻天覆地的變化，令市民們不斷髮出讚歎。
“北有青島，南有湛江”。在計劃經濟年代，湛江的城市建設在全省名列前茅。改革開放後，湛江更是佔盡天時、地利，成為我國十四個最早開放的沿海城市之一。“湛江本應是快車道上駕駛的汽車”，但由於種種原因，卻與牛車、拖拉機混在一起。這真是應了一句古話：“天予不取，反受其咎；時至不行，反受其殃。”與兄弟城市相比，城市建設管理更是相形見拙。大量違章、臨時建築物的存在，不僅弱化管制的權威性，更重要的是影響了湛江的城市形象。再加上綠化環境上的不足，前些年，一位外國記者用“髒兮兮”來描述對湛江的第一印象。這令自尊心很強的湛江人受到了強烈的震撼，羣眾對改變市容的呼聲強烈。湛江市政府下決心改變湛江，發展湛江。
在短短的.幾年裏，湛江這片紅土地瞬間變得“綠”起來了！推開窗户，滿目青翠；走出家門，花紅柳綠……自湛江變化以來，港城市民深切地感受到了身邊這些看得見、摸得着的變化。城市基礎建設工程是創建綠色城市的重要載體，湛江市在基礎建設工作中大力引入綠色理念，力爭將每一個工程都建成精品工程。近年來，新建和改造了椹川大道、海洋路、東新路等道路，新建和改造了南橋公園、北橋公園、海田公園、寸金紀念廣場、赤坎金沙灣、觀海長廊等羣眾休閒場所，對南橋河、北橋河進行了綜合治理。這些工程成了綠色港城的一個個亮點。現在，這些地方花團錦簇、綠樹成蔭，成為集交通、參觀和休閒為一體的城市景觀帶，為這美麗的湛江增色不少。
走馬在湛江市區中，空氣清新，滿目蒼翠，環境優美，令人由衷地讚歎。身為一個湛江人，看到湛江翻天覆地的變化而感到欣慰，看到湛江一日比一日朝氣蓬勃而感到無比喜悦。我愛這美麗的湛江！
我以你為榮作文 11
你為誰驕傲？我，為自己驕傲。
我是一個女孩，淹沒在這縱橫交集、有着六十億人口的世界，但我獨為自己驕傲。我不説是精英，也配不上“厲害”這個詞。可我有自信，我有精力，我有思考的頭腦，我有洞察的能力，我有夢想，有實際行動，我更有驕傲的資本。
我説過，我愛繪畫，我一生不會放棄，我也愛寫作，我沒有辦法去忘記我愛的東西，你也一樣吧。
或許，我天生的智慧不及愛因斯坦、不及牛頓，但我有激情、我有夢想，在我失敗時，我會對自己説：“你的勇氣呢？那本該屬於堅強的你的勇氣呢？不許哭！哭有什麼用！站起來，繼續搏擊！”於是，在這樣的精神支持下，我從一個被慣壞嬌寵的小公主，變得傷痕累累，但是堅硬的'心牆是由無盡的傷害組成的，我的傷疤，將成為下一次殺滅困難的助手，我的心理素質越來越強，我告訴自己：“我不會因為一件小事而計較了。”
我的圖畫，也不如畢加索、不如齊白石，但，這個世界上，哪有不努力就能獲得成功的？哪有天生的天才的？一次次旁人尖酸刻薄的批語，猶如刀砍在我的身上，每一次，我忍住憤懣的淚水，我咬着牙，抬起頭，“告訴你們，總有一天，我會讓你們看見我的實力的！”低下頭，便是面對着一張張冷酷雪白的紙，故作堅強地拿起筆，將憤怒都宣泄在了筆上。日久天長，我的畫便在同齡夥伴中出類撥萃，以往那些嘲笑我的人，就隱去了。
起先，我的數學，甚至是中下水平的，班裏比我優秀的人扔一塊石頭就能砸着兩個，於是，我奮起反擊，“我要超過你們！我不甘心做墊底！不甘心！”我便白天練，晚上做，夜裏想，早晨念……待我的翅膀有些硬了，我能與他們達成一條水平線了，可我天生的強烈的趕超心，不容許我與平凡的人浮在一起，我便又開始奮力前進，拉扯着一本提高班，一本68所名校，一本奧數，一本孟建平，開始哆哆嗦嗦地闖，一開始，我的腳步還不穩，但是數學老師熱心的幫忙，媽媽耐心的講解，使我漸漸成長了。我一用力，脱水而出，雪亮反射着陽光的翅膀，在天空中飛舞。
直到今天，我還在努力。
記住，有了夢想，有了實際行動，驕傲便是你的資本。
我，為自己而驕傲。
我以你為榮作文 12
此處填寫內容2014，一個看似普通的數字，卻有着不同的意義。2014年的青奧會將在南京舉行，當全國上下知道了這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都是洋溢着笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息。
我的激動心情更是溢於言表。南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一，有着超過2500餘年的建城史和近500年的建都史，是中國四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會”之稱。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石城虎踞，山川秀美，古蹟眾多。
為青奧出一份力，我們每一個人都應該做一些力所能及的事情。令我記憶猶新的還是我們國小六年級的時候一次青奧倡議活動。那好像還是冬天吧，或許是初春了，雖然沒有太陽的温暖，但也不是太寒冷。同學們都來到了操場上，人真的是一種很奇怪的動物，聚在了一起就會產生熱量，每個人臉上都帶着笑容。一開始還是像每次大會一樣，先是校長開頭，大家都在認真聽着，那些往常調皮的“小猴子”也沒怎麼犯怪。接下來是我宣讀支持青奧倡議書，我之後總在想我怎麼那麼幸運可以獲得這個演講的機會，我一字一句都讀的特別響亮。
之後是少兒頻道的一位大哥哥和同學們互動，長的模樣不太記得了只是覺得特別的親切。最後是整個活動的高潮，每位同學都在學校準備的一條近十米長的橫幅上籤上了自己的名字和想説的話，有的話我到現在還是記得的`。“哈哈，南京舉辦青奧會了，加油加油！”“南京可以像北京那樣，為中國爭光，讓外國敬佩，舉辦一個完美的青奧會！”“我是南京人我驕傲！”看起來都很平淡吧，但是都是同學們的心裏話，沒有多麼華麗卻是句句真誠，我是被感動了。我不由的暢想起南京青奧的開幕式，它是否會像北京奧運會那樣讓世界豎起大拇指。禮花是否會是絢爛奪目的，有的像巨龍盤旋在空中，雄偉壯麗，有的像鳳凰，五彩華麗。一定會的吧，南京人是無所不能的。
“有朋自遠方來，不亦悦乎”作為南京的小主人們，我們更要行動起來，和青奧共同成長。
我們是少年，是祖國的希望，我們以青奧為驕傲。
我以你為榮作文 13
生活中有許許多多的成功，解決了一道難題，在一次競賽中勝利，克服了生活中的困難。然而，在這些成功中最令我難忘的是那一次比賽獲得的成功，因為我克服了膽小。
我皮膚黝黑，個子矮矮的，鼻子有點扁，總之是一點也不漂亮。我體弱多病，膽子又小，晚上都不敢一個人睡覺。爺爺為了讓我膽子大起來便送我去練武術。
剛開始時，我動作粗糙，教練一邊教我一邊安慰我和鼓勵我。慢慢的.，我的膽子越來越大，經過三年的滾打摸爬我學會了刀、棍、拳。教練和爺爺為了讓我克服膽小，戰勝自己，決定讓我去參加廣西武術錦標賽。
聽到這個消息，我心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣説不出的滋味。我忐忑不安地想：“啊！我去參加比賽我能行嗎？我如果失誤了怎麼辦？我失誤了裁判會怎麼樣？觀眾回怎麼樣？”一個個問題湧上我的心頭，我頭腦一片混沌。我決定去找爺爺商量一下。我剛走進爺爺的房間，正打算開口説。爺爺似乎知道了我要説什麼，對我意味深長地説：“我知道你膽子小，但是你想想這三年，你付出了多少辛苦，流了多少汗水，難道你不想得到大家對你的肯定嗎？你要借這個舞台證明自己，如果你因為膽小放棄這次機會，你付出的辛苦，流下的汗水豈不是白白浪費？”爺爺的話像塊石頭砸進我的心裏，泛起了一陣陣漣漪，我內心湧出一股力量，我不再害怕比賽了。
比賽很快來臨了，場外人山人海，裁判、評委坐在舞台正上方。我呆在幕後，看着比賽場上的評委和觀眾，心裏緊張極了，我深深地抽了一口氣，心裏堅定地想：“加油！我能行！”“請廣西北海隊的隊員上場。”廣播響起。我鼓起勇氣走上舞台，我向評委敬了一個禮，開始打了起來。這一刻，我忘記了台下千百張眼睛，不再害怕，腦海裏只想着心裏那堅定的信念，只聽見教練給我的鼓勵，我完全放開了自己，克服了膽小，打起了優美的動作。打完，全場爆發出雷鳴般的掌聲，我的眼淚温暖了眼眶。那次比賽我獲得了銅牌，我知道這枚銅牌是大家對我的肯定。
我三年來的努力，付出的辛苦，流過的汗水沒有白費，這次比賽我不但得到了大家對我的肯定，而且克服了膽小，這比賽令我難忘，在這裏我像對大家説：“我真的成功了，我為我自己驕傲！”
我以你為榮作文 14
呼吸着清晨新鮮的空氣，感受着春天花香的氣息，伴隨着小道兩旁魁梧軍人般的松樹，我邁着喜悦的步子向着龍泉山頂奔去……
小道兩旁的小花小草為平凡的道路鑲上了兩層花邊，一堆堆簇擁的花兒把她們那嫩白微笑的臉頰向着蔚藍的天空，享受着陽光的温暖。看到眼前花，想到全縣花——有秀氣嬌嫩的薔薇，有出污泥而不染的荷花，有樸素簡單的山茶花，有“報春使者”迎春花，有非凡脱俗的玫瑰花，最具代表性的是“國色天香”的牡丹花，其花雍容華貴，富麗堂皇，有紅、黃、白、粉、紫等色；它的根還可入藥，經加工成為“丹皮”，能散血清血。牡丹的觀賞和藥用價值，都奠定了她在我們欒川“花中之王”的地位。
時間老人帶着我穿過時空隧道到了山腰的平台上，遠方綿延不斷的山巒宛如長龍向着天間“飛”去，他渾身佈滿青綠色的鱗片，頭和尾一樣洶湧澎湃。欒川山巒的氣勢之宏偉雖不能與長城之山相媲美，但它卻時時環繞着我們欒川縣城，刻刻温暖着我們欒川人民的心……
奔向山頂的漫長旅程又開始了，望着前面綠油油的的一片片小草地，高大魁梧的松樹和那些花花綠綠的小花小草，難免讓我念起作為一個家鄉人常常去的欒川美麗景區——山清水秀的龍峪灣，鳥語花香的重渡溝，有山有水的養子溝，修身養性的老君山，“地下宮殿”雞冠洞……這一切的一切，都令我心曠神怡，流連忘返。
邁起輕快的`步子繼續往前走，腳下好似有一塊小石頭，抬腳一看，亮晶晶的一塊小石頭，這讓我不免想起欒川的礦產資源發展——鉬、鎢、鐵、金等礦產資源都很多，有許多像龍宇鉬業、洛鉬集團等的礦產資源類企業也都在此落户。此外，欒川因地處亞熱帶向暖温帶過渡區，獨特的地質構造和地理環境，形成了獨特的土特產資源優勢——縣境內野生種藥材有1402中，老百姓稱“一步三棵藥”，桔梗、柴胡、甘草、山萸肉、銀杏等土特產已久負盛名。
欒川天然的礦產資源、土特產資源以及旅遊業的快速發展使欒川的經濟發展更上一層樓，使新農村建設、城東開發以及社會保障等事業取得了重要成就。
終於登上了山頂，看着山下那整齊密佈的一座座樓房，望着山腳繁華熱鬧的街道場景，使我倍感喜悦。我為我生在這片土地而自豪，我為我是一個欒川人而驕傲！
我以你為榮作文 15
這是一個永不退卻的道理。它是一顆閃耀的星星，照射出正確的方向；定出一個正確的方向，搭起了通往成功的橋樑；是一條通往成功的橋樑，萌發着前進的動力。而我總是狂妄自大，直到這次爬山。
今天早上風和日麗，陽光明媚，樹梢上的麻雀在叫個不停。我們也如同這興奮的麻雀，高高興興的去爬山去了。
在去的路上，大家説説笑笑着。這時，哥哥開個玩笑説：“走不動的時候要不要背一下啊？”大家瞬時開懷大笑，可我確信以為然，我嚷開嗓子説：“不用！”可哥哥就是纏着我不放“我不信，要不我們打賭？”“好啊！”就這樣，我和哥哥便打賭：誰最後上山，誰就包了十天的家務。
不過一會，我們便來到了山腳下。我頓時便想到了我在洗地板的.場景。因為這座山十分巍峨，我有點後悔了，早知道這樣就不那麼衝動了。但現在，賭已經打了，水已經潑了，只能硬着頭皮去闖了。
一開始我便衝在哥哥面前，因為先到先得的理念，所以我每次都比他邁得高，邁得快，這是我必須要達到的目標。可哥哥呢？他倒還是慢悠悠的走，不一會兒就跟我相差了十萬八千里，別提我多驕傲了。“等着吧，十天的家務正在向你招手呢！”我心裏高興的想着。
等我爬到半山腰時，我便開始氣喘吁吁了，不過我很自豪，因為我徹徹底底的比他們先爬了大半條路，本以為可以好好休息一下，誰知道我聽到了後面的腳步聲，但我自以為是的認為這不是哥哥的腳步聲，但事實就是這樣。“跑不動了吧！”哥哥的聲音在我耳邊響起，我頓時便跳了起來，拔腿就跑，但是這回他便形影不離的追在我身後，怎麼甩都甩不掉。
終於在第二次累到的時候，他便超過了我，大邁步伐，衝上巔峯。在我好不容易的登上山頂時，哥哥已經喝完了一瓶水。
狂妄，是魯莽的表現；自大，是註定的失敗。而驕傲，則是停止了自己前進的步伐與動力，那麼我們便永遠不會得到進步，與其説這是自己的榮耀，還不如説這是危害自己的毒藥。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這話真是一點也不錯。
八年級:一分一秒
我以你為榮作文 16
沒有陶淵明愛慕的“採菊東籬下，悠然見南山”的清靜，更沒有納蘭性德的“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成”暴風雪的喧譁，只有溪水歡唱的美妙的音樂，農民在收穫季節中的歡歌笑語。這就是我的家鄉。藍天白雲，空氣清新，果實累累，香飄十里。同時它是那樣的`純樸，默默無聞地養育着一代又一代的華夏子孫。
來到村口，就會迎來了幾棵高大的榕樹，在炎熱的日子裏，我們不會害怕被曬到。它們每天都像哨兵站崗似的傲然挺立，為我們擋風遮雨。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地一展歌喉。小孩們在樹下隨心所欲、你追我趕地玩遊戲。在這裏，人與自然和諧的在一起，生態平衡，“天人和一”，是人類所追究的理想生活。
從村口往前走，你會看到一條清澈見底的小溪，在慢慢地享受夏日的帶給它的温暖。如果你輕輕地走到它的身旁，靜靜地聽着，會聽到它歡快地唱着快樂的歌謠。如果你輕輕地觸動一下溪水，你會感覺到冰涼的溪水在親吻你小手。如果你再仔細看，就會看到許多小魚游來游去，好像在歡迎你的到來。溪的兩旁，柳樹婀娜多姿，隨風擺弄；雜草叢生，鬱鬱葱葱；花朵含苞欲放，陣陣飄香，美不勝收。在這裏也是一個樂園，熱天的時候，一羣羣小孩在溪水裏潑水嬉戲，農民幹完農活，可以過來洗手洗腳，洗去灰塵，洗去疲勞。
清晨，你只要抬頭就會看見一塵不染的天空。白雲在藍天地襯托，陽光的映射下，像競相開放、五彩斑斕的花兒。中午，那就是閒雲飄逸、悠然自得。傍晚，晚霞輝應，氣象萬千。有時還會看到鳥兒成羣結隊地自由自在地飛翔。藍藍的天空下，是一望無際的稻田，正是秋收季節，稻子成熟，金燦燦的，陣陣飄香。農民開朗的笑聲，在訴説着豐收的喜悦。
溪水，它能消除炎熱，解渴飢餓，同時清洗衣物，全村人收益。晴空萬里，它能讓我們呼吸新鮮的空氣，帶來好的心情。俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，但家鄉的清秀，幽芳，淳樸的鄉情，歡快的歌謠，是它們都不能媲美的。
啊！家鄉真美，家鄉擁有晚霞朝暉，閒雲迷霧，等自然景觀。我為有這樣的家鄉而感到自豪。
我以你為榮作文 17
我認為，驕傲有正反兩個作用。
正，則是周圍人對你的羨慕，對你的嚮往，能促使你再次想去成功，再次想去進步。反，則有兩點。
一是過於驕傲時，內心對他人的謙虛便會被擠走，會產生目中無人的態度。既會導致自己可能會在下一次的情況中失利，也會被他人所厭惡；
二是則是無法延續的成功，會讓人對你輕視。尤其在自己驕傲過後，而被失敗所掩埋。那種情緒，比別人輕視的言論更傷心。
而造成這兩種情況的不同之處，就是驕傲的適當度。
為何有人能持續地成功，不斷進步？那是因為，他能利用好驕傲的`那份適度，既能獲得榮譽與成功感，也能做到控制自己，告誡自己要持續努力，謙虛前進。
所以，當我們在享受驕傲的同時，也要不忘記自己的辛勤努力，與用謙虛的地位來壓制心頭的驕傲，尋找能讓自己獲益的那份適度的驕傲。
盛名之下其實難副，就講明瞭這個道理我們班就有這樣的一個男生，他能保持班級第一，可卻從來不甘於現狀，穩穩的班級第一併沒有讓他飄飄然，相反，他對待同學或者是老師都是彬彬有禮，有人來問他問題，他也會很認真仔細的講題，每次下課他都不閒着，不是往老師的辦公室跑就是在自己的桌子上認真的寫課外練習。連續的班級第一帶來的不僅是自信，也是奪得後驕傲反饋回來的壓力。承受住了，便能蒸蒸日上，若是不能，都會被一時的失敗打擊自信。他的同桌就是這樣的人，他的同桌本來成績並不好，但因為學霸就在身邊，所以受其影響，有一次考出了高出自己平時水平的好成績。然後就極為驕傲，也不再向學霸問問題。下課開始自由的玩耍。更是用虛偽的笑容，對待那些學習不如他的同學。當後來成績又低了下去時，他變得非常的焦慮，這份焦慮卻讓他更自責，雖然還努力着，卻不像以前那樣還能突破自我了。
所以驕傲的兩個正反作用對於自身的成長是非常重要的，會控制它更是一大難題，但只要在取得成功後，不膨脹，而是謙虛，就會被謙虛而壓制。而後產生被別人害怕超越的焦慮感，更是能讓人不禁自動的努力。
我以你為榮作文 18
也許是我太過於驕傲了，這致命的驕傲讓我嚐到了從沒嚐到過的滋味。
一曲終了，我沒來得及做出最基本的禮儀——鞠躬，便失了魂似的，莽莽撞撞地向外邊跑去。舞台旁有許多的觀眾，我不知道自己是怎麼從這擁擠的人羣中跑出，我只知道我現在正絕望的站在一個不起眼的角落，失神的望着舞台……
一切的思緒都在不知過了多久時才被勾回。我似是又看見了我那出失敗到極點的演出。贏得了許多榮譽與稱讚的我，總是抱着一種端坐雲端的心態面對鋼琴。我自信的將手放在黑白交錯的琴鍵上，我的手像以往一般靈活的在琴鍵上飛舞、跳躍。歡快的曲調從指間流淌而出。我微眯着眼，享受着自己的音樂，我只感覺我周圍的空氣也活躍了起來，容易心高氣傲的我，即便是許久沒有練習，卻也很難相信自己的失敗。可——
“鐺”，一聲不協調的音符破壞了我正沉醉着的音樂的美好，我忽的睜大眼睛。這樣的錯誤讓我的心顫抖了， 我強硬的想要不管不顧的`繼續彈奏下去，我卻做不到！我盯着我那以之為傲的雙手，它此刻正僵硬着、顫抖着，觀眾關注着我的無數目光，比那些刺人眼的燈光還要灼人。
冷汗漸漸地出現在我的額上、手心，我猶猶豫豫着自己是否還要繼續的彈奏下去。這短短的猶豫卻令我感覺像是度過了數個世紀一般，我想過放棄，可最終我依舊是硬着頭皮磕磕絆絆地將剩下的那些已經支零破碎的音符彈奏完畢。直到現在，我的指尖依舊顫抖，我僅剩的那點可憐的堅持將我的眼淚逼了回去。“失敗時心就像無法呼吸一般，沉悶的讓我恨不得立刻暈死過去”，那時我還笑它描述得太過虛假，直到了這一瞬，我才發現它描寫的如此深入骨髓。我的心在流血、在窒息。即便在這炎熱的天氣下，我也似乎是到了南極點一般，周邊的空氣凝固着，渾身冰冷。
在這個角落站了不知多久，我只知道我不敢去面對老師那極度失望的目光，我低着頭，路過的人們似乎都在竊竊私語的嘲笑着我的失敗。眼淚一滴滴滑落，落在路邊的草叢上，抹去了他們明亮的顏色，變得暗淡無華，我的心也隨着這逐漸暗淡的顏色而墜入深谷……
驕傲自滿，我經歷了，我也認識到驕傲是如此的愚蠢！我只希望用我的努力，去彌補這次的失敗！
我以你為榮作文 19
俗話説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”可是我覺得適當的驕傲還是應該有的。當然，我説的驕傲不是自大，而是——自信。説到我的驕傲，那就是打乒乓球了。
還記得上三年級的一天，我看到高年級的大哥哥在乒乓球枱上把雞蛋大的球玩弄於股掌之上，是那麼有趣，便央求媽媽給我買一副乒乓球拍。果然，下午放學，媽媽便交給我一副乒乓球拍，還説要教我打球。在她的'陪練下，我學會了發球和慢動作的接球。再後來，我找同學們練習，到四年級時，我覺得球技有所提升，向媽媽挑戰，結果，我還是學藝不精，以失敗告終。
我很不服氣，我一個男生，竟然比不過一個家庭婦女，我不信，我不行！我暗下決心，一定要好好練習，超過媽媽。從那以後，每次下課或放學後，我總是第一個衝出教室，搶先到達乒乓球枱，和同學們切磋球技。不知不覺中，那些旋球，扣球，顛球等技巧對於我來説易如反掌，在和同學們的賽事中，我被淘汰的次數也越來越少，同學們都説我乒乓球打得好。可我知道，我不能驕傲，只能繼續努力訓練，這樣才不會輸。
我一直堅持練習，從不懈怠，去年春節時，我再次向媽媽發起挑戰。我穩着應戰，第一局故意輸給媽媽，因為我想讓她放下戒備，準備第二局絕地反擊。果真，她上當了，我佯裝髮長板球，結果給來了個短板球，一下子便搶先一分，後來，我躲、閃、扣，顛，左右快速移動、前後靈活機動，十八般武藝全部用上，驚得媽媽大跌眼鏡。隨着她的氣喘吁吁，我贏了，而且足足贏了七分，這説明她得了四分，還不及格。一局下來，爸爸看不下去媽媽的慘樣，奪過媽媽的球拍：“第三局，我來為你媽媽報仇。”剛開始，我很害怕失敗，總是頻頻失誤，可是打了一個回合，發現爸爸球技不過如此，於是我沉住氣，慢慢來，在後來的幾個回合中，我把爸爸打得措手不及。這時，媽媽驕傲地向我豎起來大拇指，揮起拳頭説：“兒子，加油！你真棒！”最終，我也贏得了和爸爸的比賽！
這就是我的驕傲，我為我乒乓球技的進步而驕傲。當然我知道“學如逆水行舟，不進則退。”我還要繼續努力，不僅僅是打乒乓球，在學習上更應該努力！我讓自己也成為爸爸媽媽的驕傲！
我以你為榮作文 20
困頓與憂慮其實一直左右着我成長一直以來的眾多選擇，好與壞，惡與善，每每前一秒堅定的做下了抉擇，片刻就會有懊惱感席捲而來，悶在胸口的疑慮又會在片刻後被我破罐子破摔的遠遠甩在腦後。我想十八歲，絕不應該是評價很高的年紀。
而我目前處於16週歲，一個十分微妙，而又容易多愁善感的時候，想比別人懂得更多，考更高的分數而能在同學面前揚眉吐氣，怎麼會這麼容易做到，各式各樣的問題不管有沒有想到都會在一時間冒出來，什麼事該做什麼事不該做，什麼事能講什麼事不能講，我們希望自己前途一片光明，進入社會穩步高升，但卻遠遠不夠我們所想。
我想距離感是有的，那個年紀不是簡單幼稚的喊幾句口號就能可及，幻想和美夢固然不錯，我想要説的卻又是不一樣的，雖然寫不出什麼發人深省的東西，人們崇拜奔馳閃閃發光的車標，崇拜資本主義富人的闊手闊腳，卻不知道有多少懷有夢想的年輕人已經穿好西裝做了小白領，每日每夜羣聚來往於街頭，就像逆流而上的大馬哈魚羣。然而我們把時光倒流就可以幸運的發現，我們還未到十八歲，我們還稚嫩，我們還可以算上是可以任性、可以撒嬌的小孩子。但我是學生，我驕傲。
我們是一羣什麼小蘿蔔頭，沒經歷過一些東西，自己已經有了閲歷，有了經驗，確是年紀輕的人從課本上學不到的東西，教育出版物不會教授欺騙、嘲諷、冷漠、譏諷，有的只是陽光與美好啊。結束這些一切之後，自然是付之一炬的痛快。
而我是不希望我步這種路程，我的學子生涯應該有着一段快樂的校園生活，然而與之成正比的是我目前的埋頭苦幹，我多付出一點，我的`年紀就長大一點，而不是隨着牆上指針的轉動而變的。
從另一方面看，不過是我們人在自己掙扎與自己的現狀與未來。青春這種東西我覺得其實只是單純的付出與回報而已。
我們在水泥鑄成的高樓之間摸索前行，鋪天蓋地的廣告牌，以及在車窗外急速分崩離析的景物之間存活了十多年，一直在無限的逼近一個點，那個點一定會到來，我是學生，我驕傲。
我以你為榮作文 21
在國小生涯中，有一些事情給我留下了深刻的印象，至今也沒能忘記。歡笑與淚水、相聚與離別、成功與失敗、啟示與教訓…..這一個個故事，猶如一個個章節，伴隨着我成長，被深深烙印在童年的書本上，歷歷在目。有時重新翻開它，仔細研讀，或許可以重拾一些人生的哲理。
我翻開它，每個篇章都細細地品味。我看到了一個章節，名叫《使人退步的`驕傲》。原來是這樣的。
二年級的時候，一次語文考試。我聽説這次考試時間很緊，且題目很難，於是我就奮筆急書，而且把題目的每一個字都看清楚再落筆。我專心致志，聚精會神，手中的筆在試卷上飛快地舞動着。一眨眼，試卷做完了，而其它大部分同學還在抓耳撓腮地寫第三面呢！哎！怎麼可能？一定是我做得太快而失了質量。我反反覆覆地檢查，發現錯誤立即改正，直到確定準確無誤為止。下課鈴響了，老師收卷。哎呀，像我這麼草率，只顧速度，不求質量，絕對考得差極了！怎麼辦，怎麼辦？
兩三天後考試卷發下來了。我緊張地看着卷首的成績。什麼？沒看錯吧！我考了九十八分？你説什麼？我是全班第一名！哈，我多厲害，就憑那時考試的狀態，能考全班第一。那我做慢一點就可以考滿分了吧。好，下次考試我就這麼辦。
第二考試時，我心不在焉，效率很低。許多值得深思的題目，我只是草草了事，漫不經心得做着考試卷。“叮噹”，下課了。眼看着還有一篇閲讀沒做，我心急如焚。剛想拿起筆做，卻被前面的同學交上去了。“啊—啊，天哪，這下可慘了，一定考砸了！哦，我的天哪……”我雙手抱着腦袋，痛苦地喊。果然，試卷發下來，我才考了七十二分。老師、家長都批評我。
看到這個結果，我合上了書。閉着眼睛仔細想了想。是啊，驕傲使人退步。如果在我第一次考試得了第一名後並不驕傲，而是冷靜地鼓勵自己下次要考得更好，就不會發生第二次考試的悲劇。驕傲了必定會失敗，會使人因為一些小小的榮譽而自我滿足，狂妄自大，最終使人退步。我們做任何事都 應該謙虛。這次教訓讓我深刻領悟到了這個人生的哲理，讓我銘記在心。
我以你為榮作文 22
她有着烏黑烏黑的短髮，彎彎的眉毛像月牙，大大的眼睛水靈靈的，秀挺的小鼻子，一張櫻桃小嘴，看樣子十分清秀文靜。可是，你不要被她清秀文靜的外貌所迷惑，其實，她能説會道的，整天嘰嘰喳喳的像個小鳥。她，就是我為之驕傲的好同學、好朋友——王雨欣。
王雨欣最讓我佩服的就是對學習的刻苦與熱愛。記得有一次期會考試，王雨欣取得了第一名的好成績，許多人都説：“王雨欣，你真棒！”“王雨欣，你真了不起！”……不過，大家只看到了她的好成績，又有多少人知道王雨欣為這個第一名所付出的努力呢？考試之前，活潑好動的她捨棄了一切娛樂的時間，總是全力以赴地認真複習。那天活動課，王雨欣坐在教室裏不肯跟我們去操場，我們又是勸，又是拉，使用了許許多多的方法也無濟於事，她固執地留在了教室裏埋頭複習。她的'這種好學精神也影響了我們幾個人，大家都留在教室裏做作業了。
其實，王雨欣不僅有刻苦學習的意志力，而且還很樂於助人呢。就在上個星期六的下午，我們幾個好夥伴一起去上補習班，一路上説説笑笑的好不熱鬧。當我們走到一座橋下時，突然看見前面一個老奶奶正拉着一輛破破爛爛的三輪車上橋，由於貨重橋陡，老奶奶顯得十分吃力。路上的行人腳步匆匆，好像沒看到老奶奶的艱難似的。這時候，個子小巧的王雨欣快步上前，幫老奶奶推起了三輪車，她的臉脹得紅通通的，嘴裏還在用力地喊着，看到此情景，我們便也上去幫忙，最終順利地幫老奶奶過了橋。老奶奶感激地對我們説：“孩子們，謝謝你們！”王雨欣擦着頭上的汗，笑着説：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”儘管我們上補習班遲到了，但是我們的心裏卻充滿了愉悦。
王雨欣就是這樣，她不僅學習上刻苦勤奮，生活上吃苦耐勞，而且心地善良、助人為樂，永遠充滿着正能量。我為有這樣一位好同學好朋友而驕傲！
我以你為榮作文 23
理想，很簡單的兩個字，卻承載了我們所有的夢想，我們現在所有的努力都可以歸結為“為了理想”。我們每個人都有自己的理想，也為此付出着自己所有的努力。今天，我也來談談我的理想。
我的理想其實並不是很遠大，我的理想就是能夠成為母親的驕傲。這個“母親”有着不同的含義。人一生當中，有三個母親，一個是生養我們的媽媽，一個是教育我們的學校，一個是培育我們的祖國。而我的理想也就是：成為父母親人的驕傲，成為老師學校的驕傲，成為偉大祖國的驕傲。
先來説説成為父母的驕傲。我們的`爸爸媽媽，把他們畢生的心血都傾注在了我們身上，或許，我們就是他們心中那個期望着的理想啊！我覺得，不讓父母失望，是我們做兒女的最基本的要求，而成為母親的驕傲也應當成為我們畢生所追求的目標。有些同學的理想是成功，是幸福，我想對他們説：“你們可曾注意到在身後默默奉獻的父母，可曾想過，你們所規劃的未來中，怎能缺少了父母的身影？！”百善孝為先，我會時刻記住這句話：“我要成為父母的驕傲！”
第二個母親，是教育我們成才的學校，是辛勤培養我們的老師。身體髮膚授之父母，但是我們的成長和發展，思想與知識，皆離不開老師和學校。如果説我們是一張白紙，學校就是那五顏六色的畫筆，是老師為我們繪出了一幅幅夢想的畫卷，讓我們能夠健康地成長。從小到大，父母陪伴着我們成長，而老師則在為我們鋪路，給我們力量，見證着我們每每的進步。
“成為祖國的驕傲”這應該説是我們每一位中國人都有的理想。我們都是華夏兒女，我們都是炎黃子孫，我們都是中國人！這是我們每個中國人骨子裏的愛國熱情。而我們每個人都應該為祖國貢獻自己的一份力量。無論何時，無論何地，我們都應該銘記：“我要成為祖國的驕傲！”
這就是我的理想，我要畢生為之奮鬥的目標！
我以你為榮作文 24
父愛是温柔印刻在血脈中的守護。
——題記
他陪我看盡萬家燈火，數盡萬家燈盞，我執筆卻沉默。
不知如何落筆，故而去時光裏撿拾父愛。我發現這一路上，太多的愛被我掩埋。人人都説父愛如山，我卻不這麼認為，父愛亦是温柔細膩的。
“囡囡，你是我的驕傲。”父親一點一點地撫摸着手上的紅本，那是我的榮譽證書。我看着父親，父親從來不許我驕傲，但從來不掩飾我是他的驕傲。
漸漸的，眼淚在眼眶裏打轉。父親不善言辭，但一直在我身後守護着我，把被禁錮於絕望的囚籠中的我拉了出來——
朦朧的城市下，地面滿是倒影的碎片。不盡人意的成績成了壓垮我的最後一根稻草，我陷入了無邊的黑暗之中，我想要結束......
父親注意到了我的情緒，嘗試着安撫我的心情，我卻控制不住自己的.脾氣，抗拒着一切。我無助地把所有的不開心藏到心底，父親卻躲在門外把一切盡收眼底。
父親抱住想要逃避的我，不善言辭的他説了許多，話語中帶着關心和緊張，但我也只能強笑着説沒事。
第二天，父親帶我去了許多地方，一路上的風景和父親蹩腳的介紹，推翻了我自我保護的圍牆。
那天我們究竟去了哪我都記不清了，只記得當時滿腦都是父親為了我開心而做的那些事。
路上，父親中途停下，緊緊地握住了我的手。我清楚地記得，他説：“囡囡，別犯傻，你是我的驕傲。”
手上傳來父親的温度，眼淚瞬間決堤，我想説些什麼又不知從何説起，只得點點頭。
接下來的路上，我坐在後面偷偷地瞧着他，沒有歷史的感人心魄，沒有風浪的驚波逆轉，父愛洗去鉛華雕飾，留下清新自然，是我彷徨無依的心靈最温暖的港灣。
“囡囡?”父親的呼喚把我從回憶中拉了回來，我上前抱住他，感覺到他的不自在，傻樂了起來，父親也被我的笑聲感染，輕輕地拍了拍我的背。
我本不需要人山人海的尖叫，也不需要舞台燈光為我閃耀，但我想成為您永遠的驕傲。
我以你為榮作文 25
捧起一把泥土，我説：“這是我的家鄉！”掬起一汪泉水，我説：“這是我的家鄉！”
談起家鄉，千萬不要以為我“少年不識愁滋味”，不懂戀不盡的家鄉情。在我幼小的心靈裏，我深深地愛戀着自己的家鄉──德化。
家鄉在我的眼中是個美麗的花園。石牛山上，我領略了日出的壯觀；戴雲山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰雲駕霧的'樂趣；岱仙瀑布下，奔湧着“飛流直下三千尺”的氣魄；古老的水車、滄桑的廊橋，傳頌着歷史的歌謠；風景如畫的唐寨山，盪滌着大自然的詩情畫意……家鄉這如詩如畫的美景陶冶着我的情操。
家鄉在我的心中是一座頗具模型的瓷都新場。高樓大廈鱗次櫛比，通渠大道車輛穿行，大有一番“龍樓鳳閣連霄漢”、“車如流水馬如龍”的氣勢。城裏最引人注目的地方要數西門的陶瓷街。綿長的大街內彙集了成千上萬家陶瓷商品行。一走進店裏，各種瓷色令人驚歎：乳白瓷、建白瓷、孩兒紅……無不清雅宜人、靈光寶氣；各種瓷藝品的創意讓人稱讚：嫦娥奔月、貴妃醉酒、西施浣紗、虎豹獅象、花鳥蟲魚……無不典雅大方、栩栩如生！家鄉有1200多家陶瓷企業，陶瓷從業人員八萬多人，產品遠銷一百五十多個國家，十二家陶瓷企業在全國率先通過ISO9002質量體系認證。現在，家鄉可謂是山青水秀無污染，千家瓷廠盡開顏。1993年，李鵬總理還親筆題詞：德化名瓷，瓷國明珠！1996年，中國國務院發展研究中心將德化命名為“中國陶瓷之鄉”；2003年，德化榮獲“中國瓷都”稱號，成為中國三大瓷都之一。
我愛德化，因為它是我温馨的家園；我愛德化，因為它是我成長的搖籃；我愛德化，因為它在崇山峻嶺之間崛起，向各國民族傳遞着它的創造精神。
可愛的家鄉──德化，我為你驕傲！
我以你為榮作文 26
神州大地，照耀星光。每個人都是耀眼的星子，點灑在高高的夜空，光芒燦爛了夜空，燦爛了大地，燦爛了祖國的心窗。因為你，世界充滿了愛，愛讓世界充滿明媚陽光;用為那一份至死不渝的情懷，讓彼此心中充滿愛心，才讓我們在危急關頭能夠平安相伴;因為那個感動人心的驕傲，才讓中國充滿力量。驕傲了中國的人，有着赴湯蹈火的志氣，有着不懼危難的膽量，有着感人至深的情懷。危機時刻，他們迸發出的力量足以捍衞整個神州。
他，駐守在祖國的邊疆，任風雪摧殘了他的年華，凍傷了他的雙手，抹去了他的芳華。他，用盡全力將紅旗佇立，如鋼鐵侍衞一般緊緊偎在身旁。不懼寒冬的傲雪，不畏年華的流逝，不竊生命的短長。他把一切都獻給了祖國的安危和榮耀，留下了不朽的篇章。
她，自然擊她以風雪，她報之以歌唱;命運置她於危崖，她獻之以芬芳。她，給大山裏的孩子帶來希望，拯救人數口家庭，阻止了數次悲傷。她，視學生如己出，深入教育，終得桃李滿天下。她將自己的生命置之度外，到病難時刻，仍想到要在人將留下芬芳。一輩子都奉獻給了教育，卻不惜自己的年華，白雲蒼狗之間，她已成為一段絕唱。
他，在短暫的'三分鐘裏，在隨時都會發生意外的情況下，選擇鋌而走險，不顧一切的去拯救另外一個生命。他將責任放置於心上，用實際行動付出，起泡的雙手和麻木的腿腳再已讓他不懼危況。每一次衝鋒時的英勇和無畏，已成為人民眼中的戰士，更是國家的驕傲。
中國驕傲傳遞給我們人間最真摯的情感，並承接了太多英雄的力量。不論是英雄的付出還是社會各界的善舉，都讓我們為之動容。我們應有這樣的英雄而感到驕傲和自豪。或許不是每一個人都有他們的能力，智慧和度量，但是我們可以擁有一顆赤誠的心和堅定的信念，將英雄的品質作為我們人生路上前進的榜樣。
中國因他們而驕傲，因他們而振興，因他們而富強。
俗話説：“犯我大漢天威着，雖遠必誅。”人民有力量，國家才會強大。
數風流人物，還看今朝。
我以你為榮作文 27
“你家兒子笛子吹得真棒！”“天天真是個小小笛子演奏家！”“吹得真好聽！”……每一次與鄰居碰面都能聽到他們的陣陣讚揚聲，我都有點不好意思了，但説實話，我還真為這一特長而感到驕傲呢！
第一次聽到哥哥那悠揚動聽的笛聲時，我一下子就陶醉其中了，隨着笛聲的漸漸消失，我才慢慢回過神來，聽着別人誇獎哥哥，一股羨慕在心裏漸漸泛開了，從此，我就決定長大了一定要學習竹笛，並且要比哥哥吹得還要棒，讓別人也來誇獎我！
第一節笛子課，我學得非常認真，把老師的話都牽牽記在心裏，只用了一節課的'時間就把笛子吹響了，比別人整整節約了兩節課呢！回到家，我立刻專心練了起來，通過自己的努力，幾節課下來，我就飛快地掌握了吹笛子的各種技巧，也學會了吹音階，老師見了連連稱讚道：“你是這一批學生中吹得最快最好的學生！”這句話一下子激起了我對笛子更大的興趣，吹起來也更賣力了，就這樣，經過了兩年多的學習，我終於吹到了八級。
瞧，我正在練笛子呢！我把手指肚放在笛孔上，靈活地移摁着，一曲《牧民新歌》從笛孔裏飛了出來。那悦耳的聲音，一下子就能把人帶到了遼闊無垠的大草原上，笛聲時而悠揚婉轉，彷彿牧民們正騎在馬上悠然自得地欣賞着大草原上的自然風光；時而聲音急促，速度加快，彷彿牧民們一邊騎着驃悍強壯的駿馬在絲絨般的草原上飛馳着，一邊對着一碧如洗的藍天仰頭高歌……我隨着笛聲不自不覺地扭動起了身體，沉浸在了音樂聲中，正在洗衣服的媽媽也跟着有節奏地晃起了腦袋，曲子吹到高潮部分，媽媽又動激動地跟着音樂的旋律唱了起來，“太棒了！”媽媽豎起了大拇指，我心裏比喝了蜜還甜，自己也情不自禁地表揚起自己來：我真棒！我的情緒一下子被調動了起來，又換了一根笛子，吹了起來……
我真為我的這一特長——吹笛子感到驕傲！
我以你為榮作文 28
有一個名字，許多人為了她而浴血奮戰；有一個名字，許多人為了她而放棄利益奔赴前線；有一個名字，許多人為了她而奉獻出自己的青春與熱血。這個神聖的名字就叫——祖國。
曾經有人説過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。”是啊！我們是龍的傳人，炎黃子孫！九曲黃河是母親飄逸秀麗的長髮，您教會我們百折不回；巍峨峻拔的`珠穆朗瑪峯是您挺拔的身軀，教會我們立地頂天；純潔的雪蓮是您的嘴巴，使我們懂得在逆境中求生；長江三角洲是您温暖的臂膀，使我們懂得用愛把世界相連。
翻開歷史的畫冊，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的富強拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。”有多少優秀的中華兒女，在祖國任人宰割之時挺身而出，用自己的血肉之軀與敵人進行殊死搏鬥。回首歷史：鄧世昌、趙一顯、張自忠。無數先烈，血沃大地，但心中仍有一顆強烈的愛國心！
中秋節來臨，詩人蘇軾身在異鄉，抬頭望着明月，心中便湧起思鄉之情。因此他寫下了《水調歌頭》；抗元將領文天祥，以一腔愛國熱忱留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”英雄氣節。
還記得長城嗎？記得頤和園、故宮嗎？還記得圓明園嗎？這些，是祖國母親璀璨的文化，是人類汗水與智慧的結晶！
長城，是不同時期中國古代的軍事工程統稱，也是象徵着中華民族精神脊樑；頤和園，是北京古代皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”；故言，黃琉璃瓦頂、青白石底、金碧輝煌。這一切的一切，都是我們寶貴的財富，使我們流連忘返。
如今，東方雄獅已經崛起了，我們更要努力學習，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！祖國，沒有您生生不息的編延，就沒有我們。您曾經承受了千災百難，而您卻用鋼鐵般的意志堅強地吃立於世界東方民族之林。
讓我們大聲説出：“祖國，我為你驕傲！”
我以你為榮作文 29
春姑娘踏着輕輕的腳步，來到了我們可愛的吳鎮國小，給校園增添了無限的美麗。
一走進吳鎮國小的校門，教學樓兩旁春意盎然的花壇映入眼簾。那一朵朵五彩繽紛的花朵，立刻變成了迎賓小姐，歡迎大家的光臨。她們隨風舞動，跳了一曲又一曲，花朵的芳香隨着温暖的春風飄進人們的鼻子裏，讓人們看一個夠，聞一個夠。
聞着花兒的芳香，隨着花壇往前走，就來到了教學大樓的門廳。一走進門廳，“我自信，我能行”六個大字展現在人們眼前，使多少個同學不再自卑;激起多少個同學在課堂上舉手發言的勇氣!往左走，你會看見一“棵”願望樹，那一張張五彩繽紛的願望卡，寄託着同學們美好的希望。繼續走下去，你會看見班級外面的走廊上，貼着的一張張同學們的'作品：一幅幅生動的畫，一篇篇精彩的作文，一張張精美的手抄報……讓你回味無窮。在走廊旁邊，綠化帶裏的花朵爭奇鬥豔，姿態萬千。不管在哪個季節裏，不管是早晨還是傍晚，總是那麼生氣勃勃。穿過門廳，就看到了我們成8字型的教學大樓，大樓共四層，由天橋和走廊貫通。大樓裏面有電腦教室﹑音樂教室﹑美術教室﹑舞蹈房﹑圖書館等一應俱全，近二千個同學能同時在大樓裏上課。
走出教學大樓，就來到了操場。我們的大操場是個體育活動的大樂園，有籃球場﹑乒乓台﹑跑道﹑足球場……體育設備應有盡有，是同學們鍛鍊身體的好地方。我們的操場很大，大得全校師生一起到操場開晨會都從不覺得擁擠。操場四周種着許多樹木，彷彿是一個個哨兵在為我們站崗放哨。樹下那各種各樣的鮮花，像少女般跳着優美的舞蹈，是那麼美麗，那麼令人陶醉。
我們的校園真美啊!如果我是音樂家，我要用最悦耳的音符演奏她;如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她;如果我是作家，我要用最優美的語言讚美她!我愛我的校園!
我以你為榮作文 30
華夏悠悠五千年古老悠久的歷史，將長卷徐徐拉開，浮現在我們眼前的，是寬廣，是浩瀚，是一望無際的彩色舞台！在這茫茫的浩瀚之中，我們的祖先盡情地展示，明朝，就是其中一幕精彩絕倫的演出！
至今為止，記載明朝歷史的讀物不計其數。《明朝那些事兒》就是一部以歷史文學的形式，記載大明三百年波濤風雨的精彩讀物。在明朝發生的'那些事兒中，令我印象尤為深刻的是那場北京保衞戰。北京保衞戰是繼“土木堡之變”後，大明二十萬精兵毀於一旦，也先的鐵騎已向北京城逼近，京城上下人心惶惶。幸而忠臣于謙力挽狂瀾，在一個月內安百姓、出內亂、調精兵，最終以少勝多，擊退了不可一世的也先。也正是這場戰爭，告訴了我們什麼才是炎黃子孫、華夏兒女——那就是不可戰勝！是呀，千年來，華夏兒女勇敢、智慧、勤勞、正直。
兄弟之間也許會有小打小鬧，但是，一旦有勁敵妄想侵略，我們就會手拉手、心連心，團結一致、堅如磐石！任憑你是何方的神聖，在我們的面前，你爺只有選擇低頭——因為，華夏兒女是不可戰勝的！幾百年後，又有一羣人來到了中國，踏入了這片黃土地。他們如一羣惡狼般，無惡不作！這羣人還向世界宣稱：消滅中國，只需三個月足矣！
他們就是日本人！面對這羣無惡不作有自高自大的日本惡狼，華夏兒女再一次湍急，最終，日本人就像幾百年前的也先那樣，帶着失望咯遺憾，灰頭土臉地逃了出去。幾百年來，不，是幾千年來，這樣的戰爭不計其數，這樣自高自大、妄想侵略中原的人更是數不勝數！
而每一次，他們走回灰頭土臉地回去，回到自己的土地，每一次，華夏兒女的團結、智慧、堅韌，以及關鍵時刻瞬間爆發的凝聚力與戰鬥力，都盡情的展現！這就是我的祖國，這就是我們的人民，我為我的祖國而感到驕傲！
我以你為榮作文 31
六年前，我來到了福田國小這所幸福的學校。六年來，學校發生了，翻天覆地的變化。基本上，每個暑假或寒假都有發生一些變化，如桌椅……等等。學校的這些變化讓我們更加幸福！
時間過的飛快，讓我從一位年少無知的兒童成為一位翩翩少年，從一個只會問為什麼的兒童成為一位六年級的大哥哥。這些變化要感謝我們的老師，同學和這個幸福的校園。因為在人生道路上幸運地遇見了他們，讓我們快樂成長！
福田國小讓我驕傲。福田國小讓我驕傲的是：不僅因為有學生天天向上，好好學習的精神；還有那鳥語花香，花團錦簇的環境。請問這樣完美的學校，怎麼能不讓我們驕傲呢？
學校門口，四個剛勁的大字——福田國小！讓我們福田國小的學子，每當經過那裏，都情不自禁挺起腰桿。讓別人為我們福國小子驕傲，同時也為福田小爭光。一座飛翔的鳥兒雕塑代表校長希望我們可以在這片藍天自由飛翔、遨遊。我因為在這座學校裏感到多麼的自豪！多麼的驕傲！
當你來到學校的大門，你首先看到的是，天天為我們保駕護航的保衞科的叔叔們，他們整天穿着制服，手上拿着警棍，一個個站的筆直，像守衞的哨兵，每天我們上學，或者放學時，他們都會維護校園的秩序，時刻站在校園門口，保護我們的人身安全。每次上學看到他們，心裏都感覺很安全。
走進去，可以看到一棟6層白色小樓，那裏是學生們的主要的學習區域，那裏可以體驗到學習科學的魅力；信息技術的發達；音樂帶來的情操；在走廊裏可以聽到學生們的朗朗書聲……
來到操場，可以看見高高聳立的不鏽鋼旗杆，頂端上飄揚着鮮顏的.五星紅旗，讓我們為祖國而感到自豪。操場外圍的紅色跑道，留下了同學們的汗水，綠油油的足球場上和橡膠籃球場上為同學們提供了一個好場地……
學校還有許多的優美的環境，如小花園、體育館、舞台……
這就是我美麗的校園，一個陪伴了我六年的學校，我愛我的校園，愛我的老師。是這幸福校園讓我快樂成長！
我以你為榮作文 32
“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言警句將永遠地刻在我心裏，它就像一盞啟明燈照耀着我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎，你必須要跨過這道坎，才能走向光輝的道路，然而，卻有許多的人跨不過這道坎，最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒，摔落在地。
記得有一次，我中段考試得了全班第一名，得到學校的獎勵。從那一刻起，我就驕傲起來了，逢人便説。回到家裏還得到父母的獎勵，親戚朋友的稱讚。
榮譽過後，我漸漸對學習馬虎起來了，作業書寫工整的突然變得潦草，一絲不苟的味道突然也沒有了。下課後，不是去玩就是找人聊天，看見書本都有點討厭，上課無精打采。就這樣，時光飛逝，新的一輪考試又來了，有些同學早已複習，把學過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢，沉浸在榮譽之中，還驕傲自滿。小芳同學過來提醒我：“快要考試啦，你怎麼還不復習呢?快點温習功課。”我嘴上只是隨便答應了一下，心裏卻想：我哪還用的'複習呢?到了考試的前一天晚上，我才開始“臨時抱佛腳”。考試那天，看到試卷上的題目，我頓時傻了眼，這可怎麼辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想，把試卷上的題目做完，但不知對不對?霎時，鈴聲響了，組長把我的試卷收走，我此時心裏忐忑不安。
到了第二天，試卷發下來，我不敢相信自己竟然才考82分，我後悔極了。下課後，老師把我叫到她身旁，語重心長地對我説：“羅詩怡，你近來學習也太驕傲了吧，這樣下去是不行的，一個人想要讀書，讀好書，就得虛心上進，不能驕傲自滿，你懂嗎?”聽了老師的話，頓時，我的淚水流了下來，哭着對老師説：“老師，我知道了，我以後改正過來。”
回到家後，家長也知道了我的成績，嚴厲的批評了我，我心裏難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍，我一定要跨過這道坎，認真讀書，去迎接更加美好的明天!
我以你為榮作文 33
我驕傲，我是一滴水，我是長在黃河岸邊的一滴水，我是長在長城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅強不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽，茫茫風雪，鑄就我鬥爭的品格；我擁護着自由的大氣和自由的風，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。
我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個整體，不可分割，我屬於人民，屬於歷史，我渴盼真個世界都作為我們共同的家園！無論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強地熱情地生活。哪裏有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一隻只紅豔豔的蘋果；哪裏有老人的呻吟，我便走去，拉着他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們温暖，使他們歡樂。
我願摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環；我要挽住柔軟的雲霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個人都有寧靜的夢；月光如水——我便彈響無絃琴；撫慰他們勞動回來的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風沙，我為他們抵禦雷火。我歡迎那樣多的小蟲——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥——長嘴的，長尾巴的，花羽毛的.小鳥，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，並且能開出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長在海上，我能生長在空中，活着生長在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪裏有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那裏去，作他們的僕人，知道自己該怎樣認識自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見——餓得發藍的眼睛，抽泣時顫動的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風中旋轉着沉落…
我以你為榮作文 34
那一塊天空，沒有任何雲的點綴，卻也十分誘人。素潔的讓飛機都不忍心劃破那純潔的天。
深情地凝望着，天空中突然出現了一張桀驁不馴的女人的臉。細細的眉毛，小小的眼睛，簡直就是一箇中國剛烈女性的代表。
“生命是一席華美的袍子，上面卻爬滿了蝨子！”她曾經用這樣的'語言來詮釋自己華美淒涼的一生。
我們都不會理解她的所作所為，可以這樣説吧！湖南女性的剛毅全都體現在她的身上了。她的一生，像一個傳奇故事一樣深深地烙在了我的腦海中。我肯十分地確定，世上沒有第二個女子可以和張愛玲一樣像一朵妖豔的紅玫瑰活在這個給了她沉重打擊的社會上。
張愛玲出生在上海的一個較為富裕的家庭，但她並不熱愛這個家。她的親生母親離開了這個家到國外生存去了，父親找了一個女人，繼母對她還不錯，經常在親戚面前誇張愛玲的文采有多好，但是她的繼母太自私了。她大聖瑪利亞女校畢業後，本打算到英國留學，當她把這個決定告訴父親時，不僅沒有得到同意，還遭到了繼母的冷嘲熱諷。當時她家因要支付繼母和父親抽鴉片的錢，所以拿不出錢送她出畫留學。被拒絕後的她十分失望，對父親和繼母的態度也就冷淡了多。
有一次，張愛玲與繼母發生衝突，被父親毒打了一頓。自從那時，她就有想要逃離這個家的念頭，但父親早已下令將她禁錮在房間。在這個房間裏，她得了痢疾，在父親的注射抗生素和僕人的照顧下，她終於恢復了健康。一年後，張愛玲沒有辜負自己為逃跑的準備，她終於離開了這個家。她在上海生活了幾年，成了當時上海最紅的女作家。
她一生中犯的最大的錯誤就是愛上了一個不該愛的人。她在胡蘭成那裏得到的愛情是一連串深深的傷害，而不是幸福的生活。我始終都在思考，像張愛玲那樣聰明的人為什麼在愛情面前也會萎謝？
生命裏各種各樣的挫折，早就使她有了一個自己的世界，沒有人會懂。
我會永遠記住那份盛名下的蒼涼，那份蒼涼在我心中永遠都是一種令人驕傲的女性美。
我以你為榮作文 35
中國，我為你驕傲，中國，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你是我心中的驕傲，你是我們前進的航標。
當一場暴風雪覆蓋了我國南方的大片土地，你召喚億萬人民，伸出援助之手，一方有難八方支援，一批批解放軍先後奔赴災區，他們不畏嚴寒，頂風冒雪奮戰在救災搶險的第一線，為了讓災區的人們過一個明亮春節，電力工人不惜用自己的生命去搶修電路，用自己的行動譜寫着一首生命的讚歌。祖國你堅韌不拔與災區人民共同走過這段時光，使你給災區帶來了關懷和慰問，也是你帶來億萬人民的深情厚誼。
5月12日14時28分，四川汶川縣發生了8級特大地震，這一刻牽動了我們中華民族每一個人的心，一方有難，八方支援，整個炎黃子孫所有的心都連在了一起，全力抗震救災。泱泱中華情，一方有難八方支援，温總理一次又一次的帶來黨和人民的關懷和親切慰問，他那親切的話語，温暖了受災羣眾的心，也撫平了受災羣眾那深深創傷，只要有一線希望，我們就絕不能放棄，這親切的話語，感動着每一個炎黃子孫。祖國，是你給災區帶來了希望，也帶來了美好的'明天。
激動人心的八月八日，文明古國實現了它百年夢想，當我們看到運動健兒在賽場上奮勇拼搏、當我們看到了五星紅旗在奧運賽場上迎風飄揚，當我們聽到雄壯的國歌響徹神州大地，奧運健兒拼搏的精神激勵着我們每一個人，讓我們無不為自己祖國強大而歡呼，讓我們祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
九月二十五日21時10分，神舟七號載人航天飛船升空，神七的航天員將完成一個壯舉——出艙行走。這次我們在浩瀚的太空去探索，太空深藏着我們的好奇和夢想。神七成功發射升空將成為中國航天史上重要的里程碑，也是中華民族自強不息精神又一次綻放出的光芒。
中國，我祝福你，我為你驕傲，為你自豪，我們歌唱親愛的祖國，願我們偉大的祖國更加繁榮富強。
我以你為榮作文 36
打開記憶的閘門，一件件往事在我的腦海中浮起。有的事情讓我難忘、傷心、落淚，有的事情讓我開懷大笑、欣喜如狂……但有一件事，讓我一想起來就為之而驕傲。
那是我上四年級的時候，一個星期二的下午，陽光明媚，空氣清新，我們正在坐在教室裏專心致志地看書。突然，班主任劉老師滿面春風地走進教室，對大家説：“告訴大家一個好消息，我們班有同學的作文登上校報啦！誰來幫老師抬一下報紙？”
這時，幾個力氣大的男生爭先恐後地幫老師抬報紙去了，我想：肯定不是我，我在班裏的學習只是中等而已，報紙上怎麼可能有我的作文？所以也不關我的事？繼續看我的書吧！於是，我也沒多想，看了看四周，大家都在討論：到底是誰的作文呀？有的説：“肯定不是我”，説完一臉的沮喪，有的`説：“肯定是周瑞婕”大家都點點頭……
這時劉老師來了，問：“大家想知道是誰嗎？”“想！”大家異口同聲地説，老師大聲地説：“這次作文登上校報的同學是——杜佳欣。”我簡直不相信自己的耳朵，是不是幻覺？怎麼會是我？我是不是聽錯啦？同學們聽後會不會嘲笑我呀……教室裏爆發出的熱烈掌聲打斷了我的思索，我回過頭來看到的是同學們那鼓勵的笑容，原來真的是我的作文發表在報紙上了！
老師走過來，拍了拍我的肩膀説：“繼續努力呦！”我不好意思的點點頭，但我的心裏卻樂開了花。這是我第一次發表的作文，還得到了老師的表揚和同學的讚賞，我恨不得馬上飛奔回家把這個好消息告訴爸爸、媽媽。放學鈴聲一響，我第一個衝出教室，跑回家裏，一進門，就把報紙拿給爸爸、媽媽看，他們一臉疑惑，見我眉飛色舞的樣子問：“怎麼回事呀？
什麼事把你樂成這樣？”“你們看看就知道了。”爸爸、媽媽拿起報紙看後説：“原來我們家出了個小作家！”“了不起！了不起！”我聽了心裏就像吃了蜜一樣甜。
這是我人生的第一次驕傲，雖然已經過去了很久，但在我的腦海裏是永遠抹不掉的記憶。
我以你為榮作文 37
我們，一羣90後的孩子，有着絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節裏，我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因為＂９０後＂的我們只能用＇個性＇來形容。但是就是在這個季節裏我們要觸碰的東西實在是太多太多了。
無論是友誼；愛情；還是親情。我們是一羣像風一般的孩子。有着任性，囂張，張揚，叛逆，執着的個性。但是在我們的內心卻有着誰也無法理解脆弱的世界。因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。
在這個火一般的季節裏，我們讀懂了太多關於愛情，友情和親情。因為在時間的摩天輪裏我們經歷了太多的風雨。很多人都讀不懂什麼是愛情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。
在經歷風雨同舟的旅途上，真正陪伴你，並且最後陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那麼就大錯特錯了。因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經過的，或許我們現在的朋友只是成長之路上一個過客！
＂日久見人心＂不要過早的認定朋友在你心目中的地位。我親身經歷了。一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話。但是現實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷，那麼我寧可像蝸牛一樣縮進自己温馨的.背殼。
但是儘管青春並不是那麼的十全十美，可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這麼一段像調味品般的體驗。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！
在青春之歌裏，我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力，學會堅強！學會待人！學會聆聽！學會。
雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有過遺憾！但是我不會覺得難過，因為現在的我覺得幸福！
因為關心，愛我的人。因為期望，看好我的人。因為想要看我快樂的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關注我的人。這是我給你們的回報！
在青春的浪歌裏，我會更加努力微笑！
