精選研學作文400字十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的研學作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文400字 篇1
一個風和日麗的上午，我們班級一起組織去歷史悠久的老舍故居研學。
到了那裏，我們先去的是老舍紀念館。放眼望去，就像回到了從前一般，古色古香的。有用堅硬的瓦片蓋的房子，有用粗糙的木頭做的大門，還有用沉重的磚石做的樓梯等，各式各樣我們平時沒有見過的房屋。進來後，你可以看到老舍謝了許多許多的書籍，老舍帶過的眼睛，甚至還有老舍先生的黑白照片。現場有小小解説員為我們解説了老舍先生的簡介，還有老舍先生的作品，以及老舍先生與濟南的故事，小小解説員講的很詳細，我們聽的很入迷。
通過這次愉快而有意義的研學，我們知道了老舍是偉大的文學家、作家、藝術家，被人們稱為文學巨匠，老舍先生才華橫溢，他的作品中外知名，有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍先生還寫過一篇關於我們濟南的作品，那就是《濟南的冬天》，該文章描寫了濟南冬天的美景，美不勝收，讓無數讀者心神嚮往。
我非常敬佩老舍先生，我希望能像他一樣才華橫溢、知識淵博。所以，今後我更加要好好學習，長達後也能成為一個博學多才的人。
研學作文400字 篇2
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那裏的景況弄清楚。我瞭解了一些後，迴歸隊伍，和邊上的同學説：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟着導遊行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對着南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什麼。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎麼也鋸不動，我説：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什麼呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些後，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條裏面為止。最後一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學作文400字 篇3
今天風和日麗，萬里無雲，是一個秋遊的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！
到了八點，老師説大巴來了，同學們爭先恐後地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區的時候，我看到了一隻棘龍在朝天吼叫，一隻霸王龍追着一隻雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！
進到園裏，我就看見許多塑料做的.恐龍，有一隻風神翼龍站在那裏，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館，一進館內，我就看見了一根柱子，上面刻着各個紀的年代表。然後映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發現。最後到了化石館，我看見了一隻巨大的恐龍，它的頭冠都快頂到天花板了，據説，他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園裏，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。
研學作文400字 篇4
這個雙休日，我們去參加了一個研學活動。我們經過了一天的行程，終於到了我們期盼已久的最棒的一個活動——聯歡晚會。
我們所有學員來到了一個活動大廳裏，大廳前面搭設一個舞台，是讓我們表演節目的。
“下面有請一號車的王同學上台表演，掌聲鼓勵。”教官説。隨後，一陣熱烈的掌聲響了起來。
王同學起身，走上台，説：“大家晚上好，我給大家表演的節目是一首歌。歌名叫《成都》”慢慢的，王同學跟着優美的伴奏唱起了優美的歌。聽着王同學的歌，我們都陶醉了。突然，音樂結束了，王同學的歌聲戛然而止，可我還沉醉在優美的音樂之中。
“王同學帶來的歌曲是不是很美？不過下一組帶來的歌曲也很美。有請二號車的蔣同學，何同學，蔡同學和袁同學。他們帶來的歌曲叫《最美的期待》。”
歌曲結束後，我們還做了一個小遊戲——搶椅子。教官下來叫了12個人上去，總共有十把椅子，沒搶到的人要接受懲罰。第一輪開始了，在激烈的音樂之下，所有人都緊張了起來。突然音樂停了，可是還有兩個人沒反應過來，輸掉了這場比賽。之後，經過了好幾輪的比拼，勝利者是一位六年級的大哥哥。
聯歡晚會結束後，我們一起回到各自的卧室，洗洗睡了。
研學作文400字 篇5
還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學校，準備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發了。
伴着早晨明媚的陽光，我們來到了研學第一站——碑林。大家有説有笑的進去了，望着一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍着那些碑，仔細查看上面一個個整齊的字。“咦？那是什麼字呀？誰認識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅遊手賬上簡要記下有意思的小知識。“好了，我們的參觀結束了。”隨着導遊的呼喚，我們只好戀戀不捨的走了。
簡要休息後，我們來到了第二站——西安城牆。早聽説西安城牆的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東昇”，凹凸的牆，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟着導遊的腳步，我們大家一起了解了城牆的構造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關於城牆的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。
研學活動就這麼圓滿結束了。這次活動，不僅促進了同學之間的友誼，更讓我們更進一步瞭解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！
研學作文400字 篇6
今天，秋高氣爽，蔚藍的天空中飄着幾朵潔白如雪的白雲。我們學校三年級開展了研學之行，去海立方海世界遊玩。
一大早，我就來到了學校，看見有七八輛大巴車在操坪上等候我們的到來。在潘老師的帶領下我們上了大巴車，開始了我們的研學之行。
過了沒多久，我們最渴望的海立方到啦！一走進海立方，我就看見了一個巨大的水柱，水柱裏有許多我不認識的魚，但它們都很漂亮，五顏六色的。接着我們來到水族館，水族館裏面的魚可真多啊！有紅綠鑲嵌的紅綠燈，它是一種魚的名字，有長着毒刺的獅子魚，有黃黑鑲嵌的公子小丑魚，還有帶電的電鰻和長尾巴的孔雀魚。
參觀完水族館我們來到了表演節目的地方，觀看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩隻，一隻有着一身雪白的羽毛，另一隻是黑色羽毛上有黃色斑點的，白鴿子先出場，它向我們表演了舉重，接下來就是黑鴿子上台了，它給我們展示了它的靈活性和敏鋭性。它們表演得很精彩，我們看得津津有味。
海洋公園還有許多娛樂項目，我們玩了碰碰車，射了劍，盪鞦韆，還玩了很多好玩的。
時間過得真快啊！一眨眼就要回家了，我和同學們依依不捨的離開了海立方，也結束了我們的研學之行。
研學作文400字 篇7
今天陽光明媚，是一年一度的春季研學之旅的日子。早晨我早早地來到了學校，哇，校園裏早已經人聲鼎沸，好多同學排了隊，迫不及待地想出發了。
終於我們坐上了大巴車，經過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就説：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。
很快到了下一個環節，包餃子。老師先把面給我們，然後楊婉歌擀餃子皮，餃子餡兒已經是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師説：“每個人上台表演一下才藝。”有的同學主動表演，我的隊長唱了一首歌，後來沒有人上台表演了，老師説要請出神器，就是二年二班同學的曳步舞，也就是我和我同學們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然後歇了一宿，老師領着大家去鳥語林參觀。那裏有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學圍着羚羊身邊，有的餵食，有的喂水喝，還有同學去逗雞，火雞向同學叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學依依不捨地離開了。
坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看着窗外的風景，還有同學仍然沉浸在研學旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經期待下一次研學旅行的到來。
研學作文400字 篇8
星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到了目的地。
一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的遊客。導遊大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟着導遊。
我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸裏有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。
第二個項目是去遊樂場玩。在遊樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、盪鞦韆、射擊……我們玩的開心極了。
最讓我難忘的是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最後我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收穫。
時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。
研學作文400字 篇9
20xx年12月15日下午我們小記者由老師帶的帶領下到念月館參觀。
我們坐着大巴來到了念月館，高老師來為我們講解。我們先走到門口，高老師為我們介紹到，念樂館是一個高標準古風閣展館位於清池街道的浞景學校的西北角，為了重建念月館當地老百姓投資了500萬元。走進念月館分為"天開日月"，“竹月清風“，“浞月傳奇”，“皎月高懸”，“錚錚歲月”“眾星拱月”等八個展廳。
首先，我們來到天開日月篇。高老師介紹道，這裏講述了清池街道的悠久文化。當我們走到竹葉青風篇的時候，我們看到了木板牆上的畫，高老師給我們介紹到，這是浞河沿岸的24個人文景點。邱主任讓我們一人讀一段。讀完以後，我們走到了浞月傳奇篇，這裏主要講述了大禹立夏，後啟立國，太康失國，后羿代夏，等十個相傳與清池相關的故事。錚錚歲月篇主要介紹了濰坊的抗日戰爭與清池對濰坊的歷史的貢獻。高老師告訴我們，鄉賢館取名為念月館，一是因為了傳承這一習俗，二是，緬懷過去，展望未來。
在高老師的講解下，我學會了許多知識，並浸染了愛國主義精神，帶着數以萬計知識回到家。
研學作文400字 篇10
今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因為今天我們去天童森林公園研學。
在學校裏，我們互相説了自己今天帶了什麼零食等一下一起分享，馬老師來了，她説：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發了。”我們排着整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官説：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然後帶我們上了大巴車。一路上，同學們有説有笑，一邊吃，一邊玩，開心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。
這次的研學活動內容很豐富，有製作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包紮……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實的帆布上，然後再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！
