我和愛貝兒公主過一天-四年級想象作文1000字

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我和愛貝兒公主過一天-四年級想象作文1000字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在平時，我還在家裏寫作業的，今天不一樣，我在公園裏散步。在散步時，我想去愛貝兒公主的宮殿玩，也想去看貝爾公主的海底宮殿看看，但我更想去海底遊玩。

突然一朵朵花瓣灑了下來，接着又變得閃閃亮亮，光芒四濺，看不見任何東西，我就閉上了眼睛。

過了一會兒，光芒不再四濺，我慢慢睜開眼睛，看見了美麗善良，純真可愛的愛貝兒公主，我驚訝地看着他。

“走吧，我帶你去我的宮殿玩玩。”愛貝爾公主滿足了我的第一個心願，我一下子樂開了花，非常開心地答應了下來。

愛貝兒公主就馬上變出馬車，讓我進去。時間一分一秒的過去了，我下了馬車，馬上被愛貝爾公主的宮殿迷住了：高大的房子上立刻着精美的圖案，房頂上放着一個愛貝兒公主的雕像，在房子前面有一個小噴泉，噴泉裏有着兩條魚往外跳的雕像，房子後面有一個美麗的花園，可漂亮啦！

“進去看看吧，一定要去我的房間看看！”我聽了愛貝兒公主説的話，二話不説，我飛奔而入宮殿，迅速找到愛貝爾公主的房子打開門，哇！書桌白白的，可乾淨了，牀，粉粉嫩嫩的，上面掛着一盞白色的'燈，可愛極了，衣櫃裏的衣服擺放的整整齊齊，一點也不歪。

“你還是去海底看看吧，那裏更美。”愛貝兒公主在門口呼喚我。

到了海岸上，愛貝爾公主換身為美人魚，正準備下水。

“愛貝兒公主，那我該怎麼辦啊？”艾貝爾公主這才回過神，對我説：“你把這手環帶上，你就能變成美人魚跟我去海底看。”我帶上了爾貝爾公主的手環，只聽“嘩嘩譁”的響聲，我已經變成了美人魚，在水上歡快的游泳啦！

“愛貝爾公主，那我可以在水中説話，呼吸嗎？”我疑惑的問。

“當然可以，不然我帶你來這裏幹嘛？”愛貝爾公主開心地説。

於是我和愛貝兒公主一口氣游到了海底。我又開心了起來，愛貝兒公主，又滿足了我的一個心願，去海底玩一玩。

海底的動物活動方式真有趣，海蔘靠肌肉伸縮爬行每小時只能前進4米，有種魚身體像梭子，每小時能有幾十千米，攻擊其他動物的時候比普通火車還快。烏賊和章魚能突然向前噴水，利用水的反推力迅速後退。還有些貝類自己不動，卻能趴在輪船底下做免費的長途旅行。

愛貝爾公主説：“海底的植物差異也很大，他們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的最小的單細胞海藻要用顯微鏡才能看清楚，最大的海藻長達兩三百米，是地球上最長的生物。海底還藴藏着豐富的媒，鐵，石油和天然氣，還有陸地上存量很少的稀有金屬。

“哇，那海底可真是個景色奇異，物產豐富的世界！”我興奮的説道。

“那我們去我的海底宮殿吧！”這麼一説愛貝兒公主又滿足了我最後一個小心願，去海底宮殿。説着在貝爾公主吹了一口氣，我們一下子被吹到了他的房間裏，我想這也太神奇了吧，想不到她會魔法！

啊，今天的旅行太好玩了！下一次我還要去海底遊玩，不過我還得帶上愛貝兒公主，不然我有可能會迷路的！