有關打羽毛球國小生作文10篇

來源:文萃谷 2.29W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的打羽毛球國小生作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關打羽毛球國小生作文10篇

打羽毛球國小生作文 篇1

我從小就喜歡打羽毛球,整天一有空就拿着羽毛球拍找爸爸打球。

一天爸爸問我:“喜不喜歡打羽毛球?”我説:“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的説:“要不報個羽毛球班?”我不假思索地説:“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。

第一次上完課以後我才知道打羽毛球並不是那麼容易。哎!真是出師不利。老師教我們的發球動作和我以前的發球動作完全不一樣,我不由得覺得彆扭,老師發的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發的卻跟老師的兩個樣,老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞着,轉眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經過幾天堅持不懈的練習和老師的輔導,我們的發球技術大有長進,老師一説發球只見一顆顆流星劃過天空,但是美中不足的是都發的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習,時間一分一秒的過去了,不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習,我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

我雖然累得滿頭大汗,心裏卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜,有付出才有回報。

打羽毛球國小生作文 篇2

今天下午4:30放學,我像往常那樣回到家裏,看了會書,覺得沒意思,便去找同學玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應了。

他先教我發球“先把球往上一扔,然後看準球猛打一下。”可是,我一連打了十幾下,都沒打着球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結果,打出的球不是偏左,就是偏右,要麼就是往後‘跑’。同學不厭其煩的指導:“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準打!”他邊説邊給我做示範,我仔細得看着,然後學着他得樣子使勁一扔,剛好到了我預定得地點,掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續練着,想着‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續練習。大概過了十幾分鍾,終於球是準了,不再偏了,但是拍子怎麼也跟不上,要麼拍快了,要麼打慢了,雖然有的時候拍子也會打中球得一側,或者沾到球的邊兒。同學見我始終打不中球,就又建議讓我以網得中心,一隻手拿着球,球拍由下往上掄,瞄準球猛打,在球拍快接近球時,手迅速鬆開。我按照他的話去做,第一次,沒打着,第二次,打着了,第三次,又沒打着,……時間過的飛快,轉眼間,已經天黑了,我戀戀不捨的收起球拍,並和同學告別。

今天,我的收穫可真大呀,我不僅學會了發球,並且體會到了萬事開頭難,只要有恆心的道理。

打羽毛球國小生作文 篇3

如果説音樂是沒有國界的語言,那麼,運動就是人們內心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界裏沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……

古俠金庸小説裏面,經常會出現這麼一句話“有福同享,有難同當”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運動的世界裏,比比皆是。

大學偶爾會有些無聊的時光,做些運動打發時間是一個不錯的.建議,打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學,一下子進入一個全新的環境,面對周圍許多不認識的人,一切都是那麼的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短几個小時的時間裏,就結識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對方的心意,更不需要刻意的去交際應酬,你的性格已經在這一次次的跳躍、揮臂中展現無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什麼感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現在一個陌生人面前了。

運動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環着同一個動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運動,熱愛生活。

打羽毛球國小生作文 篇4

今天,姐姐來我家玩。我開心極了。

姐姐説:“我們去小廣場打羽毛球吧!”

“可是我不會,怎麼辦?”我垂頭喪氣的説。

姐姐説:“我教你呀!”

“好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場,回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑着叫到:“快一點,快一點。”

姐姐急忙跑了過來,把球拍遞給了我,説:“你先練掂球吧,練會了我們再開始打。”

我同意了,1個、2個、3個、4個、5個,這時羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了,可是我又想:“我學自行車的時候不是一直練了很久才學會的嗎?我要繼續加油才行。”我又練了起來,羽毛球一上一下,終於超過了5個,就在第10個的時候,羽毛球又落了下來,我有點泄氣。

姐姐説:“沒事,沒事,你多練習就行了。”

“哦!”我有氣無力的回答。

姐姐又打開了她的機關槍:“接球的時候等球離近的時候,看準了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準了再接。”

我認認真真的聽着,仔仔細細的記着,一次又一次的練着,終於我可以掂二十幾個了。

姐姐説:“不錯不錯,現在我們來練接球吧!我發球,你慢慢接。”

“好!”我快活的説。

於是姐姐就發球,我不斷的接着,練了好一會,姐姐説:“不錯,我們可以開始打球了。”

我和姐姐就開始正規打了起來,經過剛才的練習,我接球和發球都很不錯,羽毛球就像一隻白鴿,在球拍之間飛來飛去。

可是接高球時不行,姐姐説:“接高球的時候不要等球快低於你的頭頂時再接,知道了嗎?”

我響亮的回答:“知道了。”我像姐姐説的那樣做,果然進步了不少。

姐姐説:“不錯不錯,我們比賽怎麼樣?”

“好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地説。

我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。

今天,我學會了打羽毛球,也明白了只有勤學苦練才能獲得成功。

打羽毛球國小生作文 篇5

今天下午,爸爸媽媽帶我找好朋友彤彤,他是一個和我一般大的男孩,也上三年級。

我們倆個玩了一會兒,覺得沒有意思,於是彤彤提議説:“我們打羽毛球吧!”我説好的。雖然我不太會打羽毛球,但是我想還是試一試吧!畢竟打羽毛球也是鍛鍊身體的好辦法。

不一會兒,彤彤就拿來他們家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局開始,彤彤發球,只見羽毛球從天上:“嗖的一下飛過來,把我嚇了一大跳,我仰起臉,揮起羽毛球拍,可惜沒接到,把一旁的叔 叔阿姨笑的前仰後合。第二次我發球,我一手拿着羽毛球,一手拿着羽毛球拍,用力一揮胳膊,結果羽毛球沒打出去,落在我的面前。彤彤笑的前仰後合。我看準時機,拿起羽毛球,用力一揮,”嗖“的 一下,羽毛球飛了出去,正笑着的彤彤不防備,球不偏不倚正好砸在彤彤的頭上,只見彤彤立馬收住了笑容,這次該我們大家笑他了。 就這樣我們玩了一個下午。

直玩到天快黑了,我才依依不捨的和媽媽一起離開了彤彤家,這個週末玩的真快樂呀!

打羽毛球國小生作文 篇6

放假在家,可不能做小懶蟲,要不忘體育運動。

我選擇的家居運動是打羽毛球,因為媽媽説,打羽毛球能長高個兒。正好我們家有一個院子,就成了我活動的場所。

剛開始練習,我有點手忙腳亂,發球打不到球,接球看不準點,羽毛球就像調皮的小鳥,時而啄我的額頭,時而啄我的鼻子。經過爸爸的訓練,加上我自己的反覆練習,情況有了好轉,羽毛球變得聽話多了,不再像調皮的小鳥到處亂啄了。

看來做任何事都不能向困難低頭啊!

打羽毛球國小生作文 篇7

週六,爸爸告訴我説給我報了一個羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

哇,好大的場館呀!有四個羽毛球球場,中間攔着球網。在場館的邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛着一個羽毛球。我來得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒有看見其他同學,大大的場館顯得異常空曠、安靜。

上課了,有三個哥哥陸續來到球場。李老師介紹説,他們都學了好兒年了,有個別人打羽毛球的水平,比一般的體育老師高多了。

四個人中,就我一個新學的。教完我怎麼拿球拍後,老師讓我練習託球,託球看起來簡單,其實訣竅也很多。球落下來時,手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時才能接。

練習了不久,老師把我帶到吊着羽毛球的地方教我打高球,首先,拿着球拍的手必須擺向肩膀後,使球拍碰到我的背上;然後,應該看好位置,才能準確擊球。

練好這些,老師讓我和三個哥哥做身體素質的練習,我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習,但我不能讓哥哥們笑話。”

打羽毛球國小生作文 篇8

羽毛球是一項體育運動,能強身健體,還能練我們的靈敏能力。不過我在打羽毛球時卻增加了不少樂趣。

在我們公園裏有一個打羽毛球的場地,我經常去那我和小夥伴兒一起打,我連續擊打用:“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊。”把他打得東、西不分。

越打越有勁,小夥伴們被我打的是“丟盔棄甲”!

打羽毛球國小生作文 篇9

星期天,燦爛的陽光照在我的牀上。我早早的起了牀,因為爸爸説今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

打羽毛球既能讓我強身健體,又能讓我長高個子,這也是我暑假裏定的必須完成的計劃,而且這還是劉老師給我們佈置的一項暑假作業——學會一項本領。去年暑假我學會了游泳,讓我嚐到了成功的喜悦,今年暑假我一定要學會打羽毛球。

到了羽毛球館,哥哥當起了我的陪練。開始時,我先和哥哥在沒有網子的地方練,等我能接着球了,我們便來到網前打。這時候哥哥去休息了,爸爸便當起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步,側着身子,用手腕用力打球。我按照爸爸的説法,學着哥哥的姿勢開始練習。然後,爸爸又教會了我託球,不一會我就學會了。我會接高球也會接低球,我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰,我們開始PK,他連發球都打不好,讓我很鬱悶,結果嘛,可想而知,是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭,我們才想起來回家。

這次打羽毛球,既鍛鍊了身體,又讓我在快樂中學會了打球。爸爸説,只要肯下功夫,多多練習,就一定能成功。

打羽毛球國小生作文 篇10

我是一個熱愛運動的男孩,騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運動,這一學期我又迷上了打羽毛球。

寒假裏,爸爸媽媽經常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打,結果開始我連球都發不過去,氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去,管它賴皮不賴皮!好不容易把球發過去了,卻怎麼也接不住球。覺得能接住時,使勁一揮球拍,卻打了一個空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆!

我常常在球場上左跑右跑,上竄下跳,累得我氣喘吁吁、汗流浹背,可我不怕失敗,並且越來越喜歡上了羽毛球!

為了提高我的球技,今天爸爸媽媽陪我去報了羽毛球班。教我的老師是一個年輕又帥氣的小夥子。他耐心地教着我們每一個細節,我也認真地學習動作要領,別人休息時我還在認真的練習。

經過我老師的專業指導,我的發球技術得到了很大提高,我覺得再的爸爸媽媽比賽,真是小菜一碟了。

打羽毛球不但鍛鍊了我身體,還豐富了我的課外生活,我越來越喜歡上了它!

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