【必備】四年級成長作文彙總八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級成長作文彙總八篇

四年級成長作文 篇1

小時候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時發生的一件事,使我和書結下了不解之緣。

一年級時,我的視力嚴重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產品。

開始,我沒有感到無聊,就這樣過了一個月,我終於沉不過氣了。

有一天,我很無聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁,便被裏面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發不可收拾。我翻箱倒櫃,為的就是它——書!

來到杭州後,我又發現一片綠洲——新華書店。我每天都要去那裏看書,這裏的書不僅品種繁多,而且都很生動。我像一隻餓狼一樣,貪婪地讀着。

後來,這些故事書已經無法滿足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動物小説與雷歐幻象的所有作品。

書對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,後來,我用書中一些語句寫,得到了老師的表揚。這小小的榮譽使我更加自信,作文也更好了。

書,陪伴我成長。

四年級成長作文 篇2

我的學校就像花園,老師就像辛勤的園丁,培育出許多鮮豔的花朵,我就是其中嬌豔的一朵。每當紅彤彤的國旗冉冉升起時,我的心潮洶湧澎湃,專注的眼神、標準的隊禮,都表達着我對祖國、對立新最崇高的敬意。

記得剛上學時,我看到許多小朋友在向國旗敬禮,我也學着他們的樣子面向國旗,把右手舉得高高的,但是我不會唱國歌,就跟着別的同學唱,想盡快學會這動聽的歌。後來,數學課時我學會了算數、英語課時我學會了英語單詞、語文課時我學會了閲讀、音樂課時我學會了唱歌、美術課時我學會了畫畫、體育課時我學會了跑步。學校裏的飼養場、教學樓、紅領巾飼養場,都是我馳騁的天地,這裏留下了我快樂成長的足跡。

作為立新國小的一員,能夠遇上90年的校慶,我感到很榮幸,馬上快到90年校慶的日子了,我想用優異的成績回報母校,為母校增光添彩。因為在這裏我懂得了尊老愛幼——坐公共汽車時要給老人讓座位、誠實守信——説到就要做到、勤奮努力——學習要刻苦……這些就是我在立新四年中點點滴滴的進步。

立新90年征程歲月如歌,立新90年輝煌桃李芬芳,我們高唱立新90年校慶的嘹亮凱歌揚帆起航。立新的校訓規勸我們要努力奮鬥;告誡我們要胸襟寬闊;鼓舞我們要目光遠大;激勵我們要志存高遠。90年輝煌的立新就是那奔騰的黃河!就是那鮮紅的大旗!我在紅旗的召喚下茁壯成長!

四年級成長作文 篇3

天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過。

漫過四季的輪迴,信守徒步在山間小道,悵然瞭望着遠處的風景,遺失了一季的輝煌,在夢幻的邊緣掙扎着衝出世俗的牢籠,目光遊離在若即若離的生命的光環之上,被濾得越來越純。

吟唱着:“海的思緒綿延不絕的終於和上天在地平線上交江,就想你。“曾經埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來,滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂,亦或稚氣;垂首低問:這是我嗎?或許着就是成長。

有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過。《隱形的翅膀》看過的人都會感到震撼,感到吃驚。

經歷了那麼多的挫折、打擊,我終於理解什麼叫男人,因為他堅強,即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子裏散發着不屈的氣息。

四年級成長作文 篇4

今天,是一個與眾不同的日子,因為我們五年級同學要去杭州市西湖區少年軍校進行為期四天的軍事體驗活動。一開始我非常興奮,但一天下來,我發現事實並非如此。

最難做的事非整理內務莫屬了,第一次來到營房時,我覺得很新奇,心想:不就鋪個牀單套個被套嘛,我肯定完成的.很快,所以我先把新奇看個夠吧! 我開始分心。不久,老師來了,給我們講了軍營中營房鋪牀單和套被套的規矩我這才明白,鋪牀單和 套被套不是那麼簡單的我的臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛才還那麼悠閒,同學提醒我幫助我,我理都不理。我想到這,更加不好意思趕緊爬回自己的牀上,開始快速整理好不容易才把被子的稜稜角角弄出來。

這件事讓我知到:做事不要三心二意,要持之以恆;不要把事想得太簡單,不要想一步登天。這些道理一直告戒我,使我做出有品德的行為,使我一生受用。

四年級成長作文 篇5

這天下午 ,張老師讓我們種一個植物或者是觀察動物什麼的。因為我們要寫這些植物,我買了一個很小很小的仙人球,準備觀察它。

仙人球剛買回來的時候大小像手掌心,它的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原來它還小,如果大點的仙人球摸了會很痛的。

又過了一天,我準備給它澆水,媽媽走了過來説不要澆太多水,水佔杯子的一半就夠了,要不然它會因為水多而淹死。一個星期澆一次水就夠了,一個月沒澆水也不會旱死,而且還能長得更茂盛,被人稱為“沙漠生靈”原來種仙人球也藴藏着許多知識啊!

一個星期過去了,偶爾中午,我看了看仙人球已經長大了, 它的刺也變成紅色的了,輕輕地碰它一下就會有一股疼痛。它的頭上也長出了許多白色的毛,摸起來軟綿綿的,像一個毛絨絨的球,就象徵着快要開出花朵了。

過了兩個星期天,我寫完作業,又看了一下仙人球,哇!一個花苞出現了,聽説它的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。

第二天,我起牀很早,看見仙人球開花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜歡《仙人球》,它不和百花比美,只是展現自己的魅力就可以了。

四年級成長作文 篇6

成長故事一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是——發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裏,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給自己,一個給姐姐。我説:“怎麼樣好吃吧?表姐點了點頭,説:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽,最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上,我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了,因為聲音太大,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎麼了,怎麼了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭説:“傻孩子,你哪裏長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然後對我説:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

經歷就像一張張照片記載着我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海裏,使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重温這美好的快樂;成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

四年級成長作文 篇7

相信有不少同學都遇到過這樣的煩惱:父母會翻看我們的手機,看我們的聊天記錄,看我們與哪些人交往;我們出門的時候必須向父母彙報,必須有人陪同;父母會看我們的日記,翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱,甚至會心情煩躁,面對這樣的情況,我們該怎麼辦?還要再繼續隱藏自己嗎?來吧,今天就讓我們一起對父母説:“我渴望自由!”

事情都有兩面性,爸媽的愛也是一樣,這份愛不只陪伴我們成長,也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數父母都“望子成龍,望女成鳳”,作為子女,我們能理解你們的心情,也知道你們的出發點是為我們好,但是,每個人都有自己的隱私,父母為什麼要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應該得到父母的基本的尊重,而父母這種管教方式,可能恰恰會導致相反的結果,或許我們會隱藏的更深,與父母的關係變的疏遠,甚至會激起孩子的逆反心理。愛,就像手中的沙,握的越緊,流的越快。

所以,爸爸媽媽,你們不如放手,讓我們自己去闖,你們的經驗是你們自己經歷過後自己總結出來的,可有些事情,不是僅憑説説就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜,只有品嚐過後才知道;路有多遠,只有自己用腳親自去丈量。我們期待着去嘗試,年輕不怕失敗,自己親自獲取的經驗才會明白的更加徹底,我們的成長才更加穩固。父母應該用愛和關懷伴着我們成長,而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣,而不應該變成冰冷的鐵絲網,你們關着的不只是我們,也關上了自由的翅膀與成長的渴望!

可憐天下父母心,每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長,但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情,還需要學校、社會共同努力,然而我們孩子才是這事情的主角,我們需要的是一個充滿愛和信任的環境,一個自由的空間。自由與成長是分不開的,想讓我們成長,請先給我們自由!

四年級成長作文 篇8

“呼~~”啊!時間過去得真快,一會會一年的時間就過去了。在這一年中我又長了許多。在這一年中,也發生了林林總總的事。

有一件我老是難以忘懷,這是1個風柔日暖的中午,天氣極其的熱,我與母親出去逛街,被太陽照的好熱啊!我纏着母親,要母親給我買一個冰淇淋,母親買了2支,我吃完把棍子徑直扔在了地上。

忽然,我聽到1個小妹妹在叫我,我扭過身看到是1個小妹妹然後就沒有理他,繼續邁步。小妹妹還不放棄的喊着我“姐姐,姐姐。”他去到我的身前,説:“姐姐,你掉東西了。”他拿棍子擺在手裏面讓我看。我仍舊沒理他,他又去到我身前説;“姐姐,你這樣做是不對的。

教師説了,不能亂扔垃圾的。”我聽見後羞赧的低着頭,唉,我長這樣大竟然被這一個這樣小的小妹妹訓誡!我再不會亂扔垃圾了!

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