綠色的美麗作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的綠色的美麗作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
綠色的美麗作文 篇1
綠色莊園是個美麗的大公園。
一進大門向北走，首先映入眼簾的是音樂噴泉，只見噴泉伴隨着美妙的音樂，忽上忽下，變幻着各種造型。晚上的噴泉是最美的，每當夜幕降臨的時候，噴泉在射燈的照耀下五彩繽紛、格外迷人。這裏成了孩子們玩樂的天堂，許多孩子圍着噴泉又蹦又跳，每當音樂停下，總有幾個淘氣的小傢伙兒衝到噴泉中心，卻總是被突然噴出的水澆成了“落湯雞”。看着孩子們狼狽的樣子，圍觀的大人們樂得哈哈大笑。離開音樂噴泉，沿着彎彎曲曲的小路，欣賞着下路兩邊不知名的小花，穿過幽靜的竹林，便來到了兒童樂園。遠遠地就聽到了孩子們的歡笑聲。我快步走進了樂園，只見孩子們有的做遊戲，有的滑滑梯、還有的在追逐打鬧，他們玩得可開心了！
登上一座小山，經過一座小橋，便看見一個人工湖，只見湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。湖周圍腫着許多柳樹，長長的柳絲像姑娘的辮子隨風飄動。藍天、白雲、柳樹倒映在湖水裏，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。許多遊客坐在小船上，小船慢慢滑動，平靜的水面不留一點兒痕跡。
綠色莊園到處有美麗的景色，説也説不盡，希望你有機會親自來這裏細細遊賞。
綠色的美麗作文 篇2
綠色，一個多麼鮮豔，多麼美麗的顏色啊！綠色代表着生機，代表着活力，它是構成大自然最基本的顏色，是人們最喜愛的顏色，它能使人精神飽滿，精力旺盛。
綠色再我們的生活中十分常見。當你走過一片樹林或一片草地時，你會發現，樹木的枝冠，小草的葉子都被綠色包圍了，到處都是綠油油的，一片生機。在我們的身邊，綠色的東西可真不少，綠色的門，綠色的牆，綠色的書……它們使你耳目一新，感覺非常舒適。
人們最喜愛的顏色也是綠色。當你走在集市上，聽到有人説綠色蔬菜時，你一定會快步走向前去，挑選幾種蔬菜回家，因為我們聽到綠色蔬菜中的綠色這兩個字時，心中往往會感覺這種蔬菜吃起來比較放心，綠色有一種讓人健康，安全的感覺，而每個人也都想擁有一個健康的體格，所以綠色再顏色大家族中往往最受人們的歡迎。
綠色代表着青少年生命不息，奮鬥不止的精神和青春的活力，綠色是青少年生命和青春的象徵。世界上的每一個角落都有綠的存在，它永遠也不會消失，永遠都那麼鮮豔，正像我們處在黃金時期的青少年們那樣，加油吧！讓自己的執着，讓自己的活力，讓自己的毅力永遠也不要消失，努力的保持下去，讓我們的青春四射，活力飛揚。
綠色，你是多麼的美麗，你的身影在自然界中永不消失，是你讓人們有了活力，讓萬物有了生機，讓大自然有了青春的氣息！
綠色的美麗作文 篇3
我的學校坐落在中海康城小區東北角，向東的大門與廣州奧林匹克中心隔路相望，叫做中海康城國小。我們的校園的綠化是廣州第一流的。
進入大門，首先映入眼簾的，是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學大樓正面，每層樓走廊邊上都栽有密集的花草。花草的枝葉伸出欄杆外面，為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當然也可以説是彩色的，因為橫帶上面還開着不少花呢！下課後，五線譜上到處跳躍着歡快的音符同學們足不下樓，就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。
教學大樓後面，也就是校園的最西邊，是一排綠油油的芒果樹。每年五月前後，走在康城小區緊挨學校的小路上，你一定會被芒果樹墨綠的巨冠和淡黃的花雲所吸引。這牆內開花牆外香的詩境，配上一句綠色康城名遠揚就再恰當不過了！
校園南部是大操場。操場東南兩邊的草地上，長着一排排露根掛須的榕樹。課外活動的時候，同學們有的在樹下看書讀報，有的在樹下乘涼談心，有的在樹下唱歌跳舞......在綠色的天幕下，快樂地演繹着少年版的榕樹下。
校園北部有一個四季常綠的小花園。花園雖不大，植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹、花先葉後的玉蘭樹......矮的有黃楊、女真、鴨腳木......樹木之間的空地上長的是麥冬草。這裏的麥冬草別提有多綠了，如果小羊見了肯定會流口水的 ！不過如果真的小羊來了，誰也不會讓它進小花園的。因為老師説了，保護校園裏的綠色，是每個同學的義務。
這就是我們的校園，在我們心中播下了綠色種子的校園，為我們傳承了環保理念的校園。
我愛我們綠色的校園！課外活動的時候，我最喜歡去的地方是學校的小花園。在上國小第五個春天裏的一天，我又一次來到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時，我想起了何校長做一個環保小衞士的號召，想起了蔡老師從我做起，從現在做起的教誨；想起了環衞阿姨勤勞的腳步，想起了花工爺爺額頭上的汗水；想起了植樹節參加勞動的熱烈場面，想起了兒童節妙趣橫生的盆景派對......美麗的校園哪，不久就要離開你了，但我向你保證，放假時我一定會回來看你的！我還要把你美麗的容貌和綠色的品質帶到中學，帶到大學，帶到社會，讓整個廣州都綠起來，美起來！
綠色的美麗作文 篇4
花園國小位於花園街和果戈裏大街的交叉口，它始建於1927年是歷史保護建築，這裏有許多美麗的景色。走進教學樓正門，首先映入眼簾的是陽光大廳，金黃色的燈懸掛在大廳中央，金碧輝煌，這還不算什麼，我最喜歡的當屬——綠色生態大廳。
沿着教室一側樓梯拾級而上，到了三樓。遠遠望去，有座拱形大門像是一個時光隧道。走進去，彷彿到了人間仙境一樣，到處都是綠色的植物，像一個綠色的大花園。腳下是用各式各樣的小石子鋪成的色彩斑斕的小路。
假山下是一個小噴水池，噴水池中間有一股噴泉，噴出的水像禮花一樣散開落下，水珠落到水面上，濺起一朵朵小水花，時不時發出“叮咚叮咚”的聲音，再加上教室內傳出的琅琅讀書聲，彷彿在演奏一首美妙的樂曲。噴泉旁轉車“嘩啦嘩啦”有節奏的轉着，彷彿是在告訴同學們：“快來看呀！快來玩呀！來綠色生態大廳欣賞美景，盡情玩耍。”
水池裏邊居住的“居民”可多了，有五顏六色的金魚，有動作緩慢的小烏龜。它們每天在這裏愉快地生活，小夥伴們一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲玩耍……。水池裏有一棵棵綠油油的水草，在水中不停地晃來晃去，好像在做健美操。池中間端坐在小橋上的大象也在靜靜地觀賞這美麗的景色。
這就是我們的校園，絢麗多彩的綠色生態大廳。這是我們的天地，充滿了我們的歡聲笑語，伴我們渡過了許多美好的時光。
綠色的美麗作文 篇5
每年一定舉辦的户外教學，今年去參觀綠色博覽會，有些人看起來意興闌珊，但有些人興高采烈的。
為了去綠色博覽會，我前幾天就上網查資料，知道了今年的主題配合「牛」年，是牛為主，如：鐵「牛」館、「牛」頓館等。説真的我有一點為老鼠抱不平，因為去年「鼠」年沒有全跟老鼠有關。此外因為綠色博覽會常推出一系列的活動，所以報紙常有它的消息，如：「綠色博覽會人數破十萬人等。」有了這些資料和同學拿來的入園簡介，讓我們對今年的綠色博覽會有初步的瞭解，前一天晚上我把需要的東西收好，包括ok蹦，因為去年有人跌倒受傷。
到了綠色博覽會果然處處可看到五彩繽紛的花朵，綠色博覽會今年還特把花草種成字的形狀，漫步在綠色之鑽，因問有一點點飄雨，所以四周白茫茫的一片，看起來好像起霧了，給人一種神祕感。在這樣的狀況下，有一對情侶，手牽着手，甜甜蜜蜜的一起散步；也有夫妻們十分恩愛的一起喝一杯飲料，不過大家有一個共同的目的，就是欣賞那五顏六色、各式各樣的花兒們。
信步在彩色牛展示區，放眼望去，只見數十隻的彩色牛在綠油油的草地，有五彩繽紛的`花俏牛、也有隻用三、四種顏色的樸實牛、更有用金色和銀色、紅色，大膽表現力與美的亮亮牛等。其中我最喜歡的適用淡色系所着色的淡色牛。
這次的遊綠色博覽會讓我收穫良多，學習到有關折射光原理、摩擦力等，聽完這些你是不是也來看看呢？
綠色的美麗作文 篇6
隨着人類科學的發展，人們對環境保護意識減少。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車尾氣……都日益增加。而森林、綠洲、城市……都在日益減少。大氣層、臭氧層，已受到嚴重破壞。
有一天宇宙人開着“清洗地球飛機”、“地球救護車”來清洗和救護地球。他們還利用科學造出了“飛塵器”來清洗地球，太空鳥銜着一棵棵小樹苗往地球上栽。他們用“太陽供水號”給地球供水。許多宇宙人還拿着抹布擦洗地球。瞧!“月亮植樹號”正在給地球植樹。地球樂呵呵的笑了。星星和雲朵都為地球祝賀呢!地球變成一個綠色世界，小朋友們幸福的生活在自己家園中。
“叮嚀嚀”鬧鐘響了，我從夢中醒來。啊!原來是一場夢。我沉浸在我的夢中，我向全世界呼籲：“保護地球就是家園，讓地球變成一個綠色家園!”
綠色的美麗作文 篇7
一天， 媽閒着沒事幹，就説：“今天，我們一起去紅樹林看風景吧！”我和爸爸異口同聲地説；“好！”
在路上，我心想這次是我第一次去紅樹林，那裏肯定很好玩，很美麗。
到了紅樹林，我蹦下了車，跑到媽媽那裏説：“媽媽，快點，快點！”媽媽回答道：“孩子，別心急，去那塊石頭邊坐一下吧。”我再次説：“那好吧，等一會兒，你一定要過來哦。”
我走到那裏，看見石頭後面有棵樹，樹上掛着一個牌子，仔細一看，只見上面寫着“榕樹”二字。我想榕樹是一種樹的名稱，就在這時，我才發現每棵樹上掛的牌子都是它的名稱，我高興地説：“哦，原來是這樣啊！”我舉目四望，看見周圍哪棵樹上有牌子，就走過去仔細看看，看過了好幾棵樹之後，我知道了更多樹的名字，有榕樹、楊樹、楓樹、梧桐樹等，當我要看第十二棵樹的時候，看見了日本帝國最有名的樹--“櫻花樹，”我又驚又奇地問：“它又不會飛，又不會走，又不會鑽地，怎麼能到中國來呢？”然後就跑去問媽媽了，媽媽説：“現在中國強大啦，日本不趕侵略我們了，所以我們可以隨時到日本和他們交換了。”我説：“啊！我又增加新知識了。”爸爸説：“嘉政，快點來吧，我們走了。”
我們又走到紅樹林的中心，這兒長滿了草，還長了許多花和很多樹。突然，我大叫：“媽媽，快看！”媽媽被我嚇了一大跳説：“什麼事啊？”我説：“這兒有三棵一模一樣的樹，而且高矮大小各不相同。”她説：“哦，是這樣啊，那你也不用大驚小怪嘛。”我看着這三棵樹，想了一會兒，喊道：“媽媽！”媽媽問道：“什麼事呀？”我又接着説：“最高大的那棵樹是爸爸，中間的呢，是媽媽，最小的是我。”媽媽聽了我的回答，哈哈大笑起來，爸爸看見我和媽媽都這麼開心，不禁也笑了。
藍藍的天、潔白的雲、碧綠的葉子、高大的樹木。這不是一幅美麗的畫卷嗎？着美麗的綠色世界--紅樹林，我真捨不得離開您，您將會是我一生之中最美麗的季節。
綠色的美麗作文 篇8
濮陽的綠色莊園是一個美麗的大公園，來到綠色莊園大門外，只見兩顆紙條項鍊的大鼠分別立在大門口兩旁，手拉着手，像兩個高大的巨人守衞着這個美麗的大公園，上面茂密的枝葉彎彎曲曲，掛滿枝頭。
進大門沿着小路往右走，有百花園和遊樂園，裏面有五彩繽紛的鮮花，綠草如茵的草地，以及一些園林風格的建築相映成趣。我麼到了一個攀爬的地方，哪裏有許多縱橫交錯可以攀爬的網，我在網上面飛快地爬，像小猴子一樣，一會就爬了好幾遍，爸爸只能在下面看着，因為那裏不讓打人上，只讓小孩上。
我最喜歡玩迷宮了，我和爸爸跑到了一個竹子搭成的迷宮裏，我們進去後，走不出來了，急的像熱鍋上的螞蟻，後來，我想了個竅門，“鑽！”最後我們終於鑽出了迷宮。再往裏走是動物園，裏面有正在開屏的孔雀，美麗極了！又在表演的猴子，有張着大口的獅子，還有讓人望而生畏的老虎。
往北走是雜技園，裏面有驚險的雜技表演。最後，我們來到了戲水樂園，那裏有一大片人造沙灘，沙堆上有幾塊大石頭，我們還買了一個漁網，拿了個礦泉水瓶，在戲水樂園的水域裏撈起了魚，那裏的棒花魚特別多，而且大部分都在水裏很淺的靠岸的地方，還很好撈，遊得不快，我們找到了一個魚窩，三下兩下就撈了五六條小魚，帶着我的收穫我們往回走。
綠色莊園就像一顆綠寶石，希望你有機會耐心觀賞。
綠色的美麗作文 篇9
終於來到了我盼望已久的綠色世界。
綠色世界，多麼令人陶醉的名字！走進綠色世界，踏在散發着清香的小徑上，那碧綠的池塘、碧綠的稻田、碧綠的樹木、碧綠的草地……直接撲入我的眼簾，她讓我驚呆了。我不由地想起了古人那“春風又綠江南岸”的詩句，多麼迷人的綠啊，那充滿生機的綠，那充滿活力的綠，那象徵青春的綠，那象徵生命的綠……她給我們帶來了春天的歡樂。
“綠”深深地吸引着我，好像有一股磁力牽引着我向她靠近。輕風徐來，吹拂着我的面頰，讓人神清氣爽。我躺在綠油油的草地懷抱裏，感受着她的體温和呼吸，仰望藍藍的天空、流動的白雲，我的心好像飄浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑話，當時，我竟然差點被同學們“丟”了。
一路春光，一派春景。不知不覺間，我們來到了動物世界。在那兒，我看到了特別感人的一幕：綠茵茵的草地上，一隻小山羊突然從草叢中鑽了出來，不一會兒就摔倒了。可是轉眼之間，山羊媽媽就跑了過來，將小山羊“攙扶”起來。我想，這就是平凡而偉大的母愛吧。
而百果園更是讓我大飽眼福，那累累的果實，真是讓人目不暇接。那兒有晶瑩的葡萄，紅透了的蘋果，還有金黃的橙子和綠綠的香蕉……真是數不勝數，美不勝收。順着藤蔓看去，我突然有了一個重大發現：原來，那果實的源頭是“綠”，果實是“綠”的寵兒。
春日尋芳，真是一件令人開心的事。我們來到了花的世界，這兒有的是奇花異卉，有霸氣十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容華貴的皇后花……此時此刻，我的眼睛彷彿被花海遮蔽了，我簡直被花的海洋淹沒了。當時，我也好像變成了花海中的一棵小苗、一片綠葉。
我們沉浸在綠的世界裏，盡情地玩耍、遊戲，享受春的愛撫；我們陶醉在大自然裏，感受春的氣息，得到美的陶冶……我們久久地不願離去。
不過，臨別時，我私下裏跟“綠色世界”有個約定：“五一”黃金週，後會有期。我會帶上我的爸爸、媽媽，還有好朋友，再次親近她，來一次更加親密地接觸。我甚至想，到那時，我也許還可以做一個出色的導遊呢。
綠色的美麗作文 篇10
討厭的鬼天氣，討厭的綠色。這幾天的天氣不能説不好，但熱的時候太熱，涼的時候太冷，沒什麼值得稱讚的；綠色是美麗的，但滿街的綠色根本不美，這些綠色需要被點綴。既然控制不了天氣，那就只能希望花兒早些開吧。
一天上午，在教室裏，那綠蘿就被點綴了，是被他帶來的金魚點綴的，不是花兒。用金魚美化教室，我可想不出來。那小魚兒撲騰着，躍出水面，一閃一閃的，美極了。
我想問問是誰帶來的，但又不太敢問，萬一問對人了怎麼辦，萬一別人問我怎麼了？又該如何。這時，一個女同學走了過來，問我：這魚是你帶來的嗎？我不太喜歡這種問題，別人以為我做了什麼好事，但又不是我做的，還非要説實話。我的臉色稍稍變得不太好，回答：不是，怎麼了？她害羞極了，走開了。天吶，我自己也不小心這麼説了。
我更害怕了，別人一定也會這麼説。哦，不對，或許不會，或者他們會説些別的，或許也會給我壞臉色或者--我不該問？這就像一個無理數，2的根號，一個無解的題目。我答不出來。我找到一個知心朋友，問她：你説我怎麼知道這魚是誰的，怎麼告訴他，他的魚很美，我覺得是不是有些那個？這是那個人的。她邊説邊指。我幫你寫紙條。她寫好字條，走到他面前，説：別人讓我送來的。他打開一看，笑了，很高興地笑了，字不錯。那位同學若無其事地説。我也很高興，因為他被讚美了。
自己的勞動成果被人肯定，一定很快樂吧。畢竟自己的好代替了壞。
