2016下半年計算機二級C語言模擬試題及答案

計算機二級C語言基礎知識有哪些?下面yjbys小編為大家分享的是計算機二級C語言知識模擬試題，希望對同學們備考計算機考試有所幫助!

1、以下敍述中正確的是

A.只要適當地修改代碼，就可以將do-while與while相互轉換

B.對於“for(表達式1;表達式2;表達式3)循環體”首先要計算表達式2的值，以便決定是否開始循環

C.對於“for(表達式1;表達式2;表達式3)循環體”，只在個別情況下才能轉換成while語句

D.如果根據算法需要使用無限循環(即通常所稱的“死循環”)，則只能使用while語句

參考答案：A

參考解析：B選項中，for語句中需要先求解先求解表達式1;C選項中，for語句使用最為靈活，它完全可以取代while語句;D選項中，對於死循環，也可以使用for語句。因此A選項正確。

2、以下敍述中正確的是

A.兩個字符串可以用關係運算符進行大小比較

B.函數調用strlen(s);會返回字符串S實際佔用內存的大小(以字節為單位)

C.C語言本身沒有提供對字符串進行整體操作的運算符

D.當拼接兩個字符串時，結果字符串佔用的內存空間是兩個原串佔用空間的和

參考答案：C

參考解析：本題考查字符串處理函數strien、strcat、strcmp。B選項中strlen返回的是字符串s實際佔用內存大小加上結尾符，A選項中不能用關係運算符進行大小比較，可以使用strcmp。D選項當使用連接函數strcat時，內存空間會減少一個字符位置。

3. 下列不正確的定義是(　 )。

A、int *p=&i,i;

B、int *p,i;

i,*p=&i;

D、int i,*p;

參考答案：A

參考解析：選項A先定義一個整型指針變量p，然後將變量i的地址賦給p。然而此時還未定義變量i因此編譯器無法獲得變量i的地址。(A與C對比，選項C先定義變量i，則在內存中為i分配空間，因此i在內存空間的`地址就可以確定了;然後再定義p，此時可以為p賦i的地址，C正確)

4.下列數據中屬於“字符串常量”的是(　 )。

A、“a”

B、{ABC}

C、‘abc