2015年大學聯考山東卷滿分作文：向兒童致敬
大學聯考滿分作文彰顯的是考生們的語文基礎，文章文采，那麼2015年大學聯考山東卷滿分作文——向兒童致敬，為我們帶來了什麼感觸呢?下面本站小編為大家分享最新山東大學聯考滿分作文範文，僅供參考!
山東卷◣真題回放◢
閲讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。(60分)
鄉間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。
有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院裏絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑，就説：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了。”
要求：(1)選準角度，自定立意;(2)自擬題目;(3)除詩歌外，文體不限;(4)文體特徵鮮明。
向兒童致敬
山東一考生
聽到一句人所共知的諺語，就萌生出好奇心，試着去親自驗證，在這世上，大概也只有孩子這樣做了。我不禁笑了：瞧，多麼天真，多麼可愛，又是多麼可貴啊!
在西方童話裏，孩子們都是仙鶴送來的，都是神的恩賜。我深深地贊同這一點。兒童的身上有很多成人所不具備的高貴品質。王開嶺在書中寫道：“向兒童學習。”那麼，我也要向兒童致敬，敬他們的無畏，敬他們的質疑求真之心，敬他們自由的靈魂。
孩子的心靈總是一塵不染的，他們真實而無所畏懼。當皇帝身披並不存在的新裝，遊行於街道並接受萬眾讚美的時候，一語道出真相，敢於説出真相的不正是一個孩子嗎?那是純潔無瑕的天使，不曾被權威震懾，不曾被世俗玷污，他們心中是非分明，求真的天性也不曾被人羣的潮湧吞沒。當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時，怎不值得我們向他致敬?
然而，現實離我們對兒童的高歌尚有距離。當孩童試圖分辨糾纏的莖蔓時，這強烈的求知慾卻被他的父親視為可笑的事情，在他父親眼中，所謂的“定理”能夠代替“真理”，他的眼中只有瓜豆的食用價值，在物質面前，孩子的求真天性無足輕重。我們該為誰哭泣呢?
柏拉圖説過：“吾愛吾師，吾更愛真理。”當幼年的瓦特因跳動的壺蓋產生疑問，我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點。
我們怎麼能讓那些可愛的閃光點泯滅呢?聖·埃克蘇佩裏的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”，作者借小王子之口訴説：“大人們的世界可真奇怪。”這是不是很值得思考?當大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時，殊不知，在兒童的眼中，成人的世界又是多麼荒唐，大人們為名利無數次背叛自己的內心，是多麼奇怪啊!他們已經忘記了自己小時候曾有的天真，多麼令人悲傷……
更令人悲哀的是，失去了光環的大人們，卻霸道地將孩子的閃光點抹去。“走吧，人間的孩子，和一個精靈手拉着手，走過荒野和河流，這世界哭聲太多，你不懂。”葉芝如是哀歎時，我們也該捫心自問，是否該以成人的意志統領兒童的精神，使他們迅速老化，達到所謂的“成熟”?
當一個孩子目不斜視地從瓜豆的莖蔓前經過，我們也失去了無瑕的天性，求真的執着，與不拘於時的自由靈魂，時代精神的短板被再次削短……
請住手吧，請向兒童們致敬，請喚醒那自由的光輝!
我今年十八歲，已經步入了成人的行列，可我知道，心靈中的純真不能死，因為，我依然，還願意是個孩子!
【考場得分】
內容20分+表達20分+發展20分=60分。(一類上)
【得分關鍵點】
本文是一篇不可多得的亮人耳目的議論性散文。
立意上，文章以“向兒童致敬”為題，發出“童心可貴、可愛”的讚歎，極盡對兒童的讚美與褒揚，這在時下童心泯滅，兒童“老化”的現實映照下，足以振聾發聵。
選材上，考生在論述過程中旁徵博引，做到了有理有據，顯示了較深厚的作文素材儲備。同時，考生有極強的駕馭材料的能力，活用命題材料，將其運用至無形之中。這也是我們廣大考生所缺少的。
結構上，全文論述步步深入，環環相扣，條理清晰。語言親切中肯，感情充沛，顯示了較高的語言駕馭能力。
擁抱生活，何分瓜豆
山東一考生
那條巷子，一年四季都是盛夏的模樣。
印象中，琥珀般的日光，總能穿過尖尖的屋頂，鋪灑到青石板路的盡頭。道路兩旁的紅牆總是佈滿陽光穿過藤蔓留下的光影，連綠得發黑的藤葉也因為有了陽光的眷戀，透着耀眼的光。這裏像一個被時光和拆遷辦遺忘的角落，躲藏在林立的高樓間，吞吐着淺橙色的空氣，彷彿在告訴所有人：這才是世界本來的樣子。
巷子的西頭有個賣糯米年糕的.女人，小小的攤位讓整條長長的巷子都浮動着清甜的米香。明明是極小的零嘴兒，卻又潔淨細緻，散發着不可抵擋的魅力。白瑩瑩的年糕帶着熱氣被遞到你手裏，咬上一口，綿軟香甜，隨後翻湧而上的紅棗糯米香氣，有種讓好心情盪漾的魔力。更值得一提的是，每塊年糕都被細心的女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口，破壞這攜着滿滿五月芬芳的小東西。心中不由得暗笑，這竟不知是用來吃的還是用來看的了。也難怪來來往往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。
我本不喜甜食，卻獨愛她的年糕。來往的次數多了，才遲鈍地發現，女人竟是長了一張温婉秀麗的面龐，再配上纖細的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人説起話來也是極柔的，彷彿西湖夏日裏縈迴的輕霧，笑語裏有驅趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以後，還總憶起這泛着江南水鄉芬芳的笑顏。
又是暖暖的午後，街角落了幾隻不知名的小雀，喳喳地叫着，整條巷子都是慵懶的節奏。拐過房頭，李家婆婆和王家奶奶又在嘮着那些家長裏短，腳邊也正卧着那隻毛髮稀疏的大花貓。許是聊到了那賣糕女子的往事，依稀聽得她竟有個卧病在牀的丈夫，再加上腦子有些疾病的兒子，日子過得清苦艱難。一瞬間我哽得説不出話來，轉念一想，是了，生活本來就是用來過的，又何必因為苦難的遭遇，耽擱了日子呢?就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨?何苦為難?
不知過了多久，巷子裏再也尋不到那個飄香的小攤，許是尋到了更好的生計吧，那個賣年糕的女人。只是知道，在那之後，我竟是再也未遇着一個把心頭的絲瓜藤與肉豆須供養得繁盛葱茂的女子。
【考場得分】
內容19分+表達20分+發展20分=59分。(一類上)
【得分關鍵點】
筆者在閲卷組討論“評分細則”時，認為今年這則作文材料偏於説理，難以抒情;又流於俚俗，難以高雅，所以考場上“高大上”的作品少，詩意的作品少，記敍性文章少，所以極力倡導給記敍性文章打高分，給高中記敍性文章的訓練以足夠的空間。但是寫記敍文確實有難度，要麼“貼不住”，要麼“難嵌入”，真是難為考生了。
這篇文章是一篇寫人記事的散文佳構，在立意上，文章提出“生活本來就是用來過活的，又何必因為苦難的遭遇，耽擱了日子呢?”顯然是切合題意的，考生又嵌入材料，頗為難得。
結構上，故事情節設置巧妙，考生一直在蓄勢，最後托出主題，中間又用倒敍、插敍，使文章搖曳生姿。
語言上，作者善於着色，通篇文章色香味俱佳。
