2017大學聯考語文語意連貫題的10大解題技巧

“語意連貫”為大學聯考語文語言文字運用部分必考題型之一，通常以排序選擇題的方式考查，通常又被稱為“排序題”。以下是本站小編搜索整理的關於大學聯考語文語意連貫題的10大解題技巧，供參考複習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

【樣題1】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來_______，_______，_______，

_______，_______，_______。

①實現了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有餘的歷史性轉變

②以佔世界7%的耕地養活了佔世界22%的人口

③使糧食產量不斷攀升

④堅持以自力更生為主的糧食安全戰略

⑤推廣良種、改善水利條件、精耕細作

⑥在上世紀末突破5億噸大關

A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②

C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①

　　【解析】

第一步，語境分析。前語境指明此語段的話題是關於糧食安全問題的。各橫線處的語句圍繞中國的糧食安全問題進一步表達。這樣解題的思路就基本明確了。

第二步，備選語句的語意分析。①②句表示中國重視糧食安全問題之後的結果。①句側重從產量上表示“歷史性轉變”。②句側重從中國的耕地與養活的人口同世界的耕地與人口的比例來表達糧食安全問題。這兩句都是總括。到底①在前呢，還是②在前呢?見下一步分析。③句出現了“糧食產量”這樣的對象;另外開頭有“使”字，使“糧食產量”成了受動的客體對象。④句表示中國重視糧食安全的戰略。⑤句表示中國的具體政策和措施。⑥句表示糧食產量“突破5億噸大關”，此句還有兩點需要注意：一是為什麼能突破，二是突破之後有什麼結果或影響。

第三步，分析關鍵詞。⑥句中“突破”必須承③句中的“糧食產量”這一對象，所以這兩句的順序就確定下來了。③句中“使”字表明瞭施動與受動的關係，“糧食產量”是受動對象，那麼施動對象是誰呢?這是解決③句承哪一個句子的關鍵。此有兩個句子備選，④句所表示的戰略可以使之攀升，⑤句所表示的具體政策和措施也可以使之攀升。可是，④句和⑤句的順序怎麼安排呢?按照一般的表達習慣，應先説戰略、方針，再説政策、措施。由此確定，④在前⑤在後。同時也可以確定，③句應該直承⑤句。最後討論①②兩句的安排。在第二步的分析中，已分別分析其語意，進一步體會可以發現，①句的總結是直接針對“糧食產量”攀升的情況的，而②句的總結是在①句的基礎上的進一步拓展，所以①句直承⑥句，②句排在最後。因此，答案為：B。

【樣題2】將下面6個句子，按恰當的順序填入橫線處。(只填序號)

紫禁城位於北京的中心，_______。什剎海位於紫禁城的西北面，那裏是娛樂休閒的好去處。

①亭台頂上蓋有色彩燦爛的瓦。

②背後是景山，

③還可以看到附近的鼓樓。

④周圍繞有城壕與金色瓦頂的牆垣，

⑤由景山可以看到北京的中軸，

⑥山上共有五座亭台，

　　【解析】

第一步，語境分析。前語境介紹的對象是“紫禁城”，後語境是説明“什剎海位於紫禁城的西北面”，結合備選語句，可知這段説明性文字。

第二步，備選語句分析。橫線前的一句話是“位於北京的中心”，根據勾前的原則，應排第④句，因為“周圍”對“中心”，兩句語意上對舉。②⑥①⑤③都圍繞“景山”展開，構成一個組合且則構成了後句句首接前句句尾的頂針式前後“勾連”結構。②句與後語境對舉，分別總提紫禁城“背後”和“西北面”的景物。因此答案為：④②⑥①⑤③。

【樣題3】把下列句子組成語意連貫的一段話。(寫序號即可)

①科學家為了迎接“挑戰”，根據超導材料的“完全抗磁性”原理，讓輪子和鋼軌“分離”，發明了高速磁懸浮列車。

②磁懸浮列車在正式運行之前，還需要有一個依靠輪子行駛一段距離、時速達到100千米以產生足夠大的磁場的啟動階段。

③磁懸浮列車由於不存在軌道對車輪的摩擦阻力，因而可突破傳統列車時速300千米的極限。所以，這種新型列車有着廣闊的發展前景。

④傳統列車提速有一個極限——時速300千米，超過它，就會造成車輪和鋼軌的劇烈摩擦，從而引發嚴重事故。

⑤它利用磁極相同產生的排斥力大於地球引力使車輛向上懸浮，並利用磁極相異產生的吸引力驅動車輛高速前進。

　　【解析】

第一步，通讀所有句子，理清思路，把握基本內容。這是一段説明性文字，介紹磁懸浮列車的產生背景、原理及優勢。排列時首先要考慮邏輯順序。

第二步，尋找突破口。首先，我們會發現④句説明傳統列車的“侷限性”是發明磁懸浮列車的背景，有了“侷限性”才有①句中科學家迎接“挑戰”，發明磁懸浮列車;而⑤句緊承①句説明磁懸浮列車的工作原理，②句緊承⑤句的原理説明磁懸浮列車的工作特點;因為有⑤②句中磁懸浮列車的工作原理和特點，所以有③句磁懸浮列車的優勢及其廣闊發展前景。為此，五句話應排列為④①⑤②③。

　　一、時間、空間的先後性

【例4】給下列句子排出最恰當的順序。

①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖(公元960—967)為華蓋真人劉若拙建的道場。

②明萬曆年間，太清宮近乎荒廢。

③南京報恩寺的和尚憨山買下宮前的一塊空地，建了一座海印寺。

④後海印寺被毀，又建了太清宮。

⑤元太祖成吉思汗的國師邱長春曾在此宮修道。

　　【解析】

第一步，誦讀所有句子，理清思路，把握基本內容。這是一段敍述性文字，它敍述太清宮的歷史沿革。

第二步，找出與時間有關的詞語：“宋太祖”“元太祖”“明萬曆年間”“買下宮前”“後”“建了”“又建了”。我們根據時間的先後可以排出正確的順序為：①⑤②③④。

【例5】下列幾個句子的順序已經被打亂，請重新排列。

①大海里，閃爍着一片魚鱗似的銀波。

②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。

③沙灘上，也突然明亮起來。

④它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里湧了出來。

⑤是一輪燦爛的滿月。

　　【解析】

第一步，誦讀所有句子，理清思路，把握基本內容。這是一段描述性文字，它描繪了一幅大海月夜圖。

第二步，這幾句話，有“大海”“月亮”“沙灘”等描寫對象，在排序的時候，就應該考慮按“空間順序”，按照從天上“月亮”到地上“大海”再到“海灘”的次序，我們可以排出正確的順序為：⑤④①③②。

　　二、客觀事物的邏輯性

眾所周知，事物本身的發展具有規律性，人的思維也具有規律性——或由一般到個別，或由個別到一般;也可為由概括到具體，或由具體到概括……人們認識事物必須遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯，或由易到難，或由淺入深，或由表及裏，或由此及彼……做題時只有先把握了客觀事物的邏輯性，然後才能進行合理的排序。

【例6】依次填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的順序是:

鐵路客車動車組先進的計算機網絡控制技術，_____，______，______，______，______。列車防火系統也很先進，重要設施都附有防火裝置。

①並與地面通訊，實現地面對列車的控制

②能實現對動車組各個系統的控制

③一旦出現異常情況，動車組即可自動減速或停車

④同時對系統進行監視和故障診斷

⑤無需人為干預

　　【解析】

第一步，語境分析。通讀語段和備選語句便會發現，這段文字的表達方式是説明，表述的對象是“動車組”。語段介紹了“動車組”先進的“網絡控制技術”和“防火系統”。橫線處的語意是針對“網絡控制技術”先進性説明其優越的功能。這種説明一般採用邏輯事理順序，因此要注重對象備選句間的邏輯、事理關係。

第二步，備選句分析。備選句中起關聯性、指示性的關鍵詞是：“並”“實現地面控制”“各個系統”“一旦”“同時”“人為”。這些關鍵詞明確地表示了語意連接關係和句間的邏輯事理順序。“各個系統”是總説其功能或先進性，故②直承前語境。“同時”一詞表示承接關係，“對系統”一詞語所指對象與②句表述的對象是一致的，故④承接②。“並”也表示承接關係，它承接的對象是“故障診斷”，故①承④。“一旦”表示假設關係。它是針對“監控”“監視”進行假設的，故③承①。“人為”是相對於“控制”、“自動減速或停車”來説的，故⑤承③。因此，答案為：②④①③⑤。

　　三、句式結構的'一致性

句式一致包括以下幾方面內容：一是陳述對象保持一致，二是句型選擇要一致，包括分承的對應性，三是採用的修辭格要保持一致，四是情調氛圍和音韻節奏要合諧。

【例7】填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的順序是：

都靈冬奧會的花樣滑冰雙人滑的比賽中，張丹、張昊在衝擊世界上最高難度的後內接環四周拋跳時失誤，張丹重重地摔在冰面上，膝蓋嚴重受傷。_______，_______，_______。他們勇敢的精神和精湛的技術征服了全場觀眾，也征服了現場裁判，最終贏得一枚銀牌。

①所有人都以為這對組合將退出比賽

②就在所有的人都以為這對組合將退出比賽的時候

③簡單包紮後的張丹和又與張昊重新回到冰上繼續比賽

④冰上卻出現了張昊和簡單包紮後的張丹

⑤兩人順利地完成了其他高難度動作

⑥其他高難度動作完成得很順利