小升中語文複習模擬題

來源:文萃谷 2.32W

一、選擇正確答案的序號填在括號裏。(4分)

小升中語文複習模擬題

1、下列加短橫線字的讀音完全相同的一組是。(2分)

⑴、今日 經過 北京 晶瑩 ⑵、存款 嘴脣 純潔 鵪鶉

⑶、謹慎 滲透 甚至 昌盛 ⑷、大山 襯衫 蹣跚 刪去

2、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列,正確的一種是。(2分)

⑴ 按筆畫從少到多排列:郭、董、唐、張、黃

⑵ 按部首筆畫從少到多排列:郭、董、黃、唐、張

⑶ 按音序排列為:董、郭、黃、唐、張

二、根據要求填空。(24分)

1、按要求填寫字的筆順筆畫(不寫名稱)。(2分)

(1) “憶”的第3筆是 。

(2)“爽”的第3筆是 。

(3)“火”的筆順是 。

(4)“撇”的第7筆是 。

2、在括號裏填上合適的“liáo”字。(2分)

⑴星星之火,可以原。

⑵貨架上琳琅滿目的商品令人眼花亂。

⑶他的作業一向字跡草。

⑷奧運會亮的會歌旋律隨水柱飛揚。

3、根據意思用“自”字組詞填空。(3分)

(1)自己尊重自己叫 (2)只顧自己利益叫

(3)自己剋制自己叫 (4)自己感到驕傲叫

(5)自己埋怨自己叫 (6)自己相信自己叫

4、“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句和“高瞻遠矚”的成語可以互為解釋,請你根據下列詩句的意思各寫出一個含相同道理或意境的成語。(2分)

⑴讀書破萬卷,下筆如有神。……………………

⑵春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。…………

5、寫出下面的代稱的含義:(2分)

“杏林”指 ,“桃李”指 ,“高足”指 ,“汗青”指 。

6、古人寫詩常常“借月抒懷”,如“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”請你也寫出兩句這樣的“借月抒懷”詩來:(2分)

(1)___________ ____,____________ _。

(2)______________ __,___________ ___。

7、發揮想象,補充句子。(3分)

⑴春姑娘邁着輕盈的步子走來了。她提着神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她 。(2分)

⑵“A”是一座金字塔,“C”是未滿的月牙兒,“D”是一把豎琴,“0”是______ ____,“S”是 ______ _______。(1分)

8、按要求寫句子。(8分)

(1)寫一個表現讀書的句子,用上“如飢似渴”。(1分)

(2)請以“日出” 為內容,寫一個比喻句和擬人句。(2分)

比喻句:________________________________________

擬人句:________________________________________

(3)、改寫句子,使表達的感情更強烈。(3分)

北京申奧成功,我們非常自豪。

①________________________________________ 。

② ________________________________________?

③ ________________________________________!

(4)、仿寫句子。 (2分)

例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

仿句:如果我是清風,我將________________________________。

如果我是春雨,我將________________________________________。

三、根據課文內容填空。(17分)

1.________,________。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“急走”的意思是 ________;這首詩的作者是________代的________,描寫的是 ________ 生活的情景。

2.黃果樹瀑布氣勢非凡、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下……“看”了這景象,我們不由得想到李白的`一句名詩:

___________ __。

3.採茶姑娘個個________,她們用________的雙手________地從茶樹上_______ _。綠樹映襯 ,構成_____ ___。這段寫的是________________ 的情景。

4.本學期你讀了不少課文,認識了不少古今中外的名人,如海倫?? 凱勒、孔子、巴金……他們當中,你最敬仰的是______ __,因為_____________________________ _。

四、判斷題。(5分)

1、《史記》是一部按年代順序記敍歷史的文學鉅著。

2、“圓舞曲之王”貝多芬創作了《藍色多瑙河》。

3、西漢時期,讓匈奴心驚膽戰的“飛將軍”是張騫。

4、楊絳筆下的老王是個典型的勤勞、樸實、本分的普通勞動者。

5、《那時侯,我愛“玩兒課”》中的“玩兒課”指的是課外活動。

五、閲讀短文,完成相關要求。(20分)

(一) 應運而生的“軟廣告”

從80年代起,世界企業界興起提高企業美譽度的熱潮。以前企業都重視廣告——直接jiè shào( )產品,“上帝”對這種“王婆賣瓜——自賣自誇”反感了,於是企業順應“上帝”心理,來個新的攻關戰術——“王婆賣瓜,不yāo he( )賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜”,提高企業美譽度的“軟廣告”由此應運而生。美國的“可口可樂”公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲_______ 災民。不久前,他們在莫斯科街頭,豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉,把“可口可樂”宣揚得全球聞名。

隨着三資企業在中國大地雨後春筍般地 yǒng xiàn( ),“軟廣告”也隨之發展起來。“雀巢咖啡”落户中國後,年年________上海少年宮。今年七月,它還將________華東少兒比智慧、比動手能力的“拼拼樂”大賽。

1、 根據拼音,在文章括號裏填寫正確的詞語。(1.5分)

2、 將“援助、贊助、資助”填入上文空格中。(1.5 分)

3、 聯繫上下文理解詞語的意思。(2分)

應運而生:_____________________

雨後春筍:_____________________

4、結合文章內容,寫出“軟廣告” 的意思。________________________ __(1分)

5、有的公司為提高美譽度,還設計了公益廣告,你知道的有_______________________________________(只要寫一條)(1分)

6、畫出文中的一句歇後語,你能再寫一句熟悉的歇後語嗎?(1分)

(二) 生命的禮物

那年,在美國考得駕駛執照,同時發給一張淡紅色的小卡,卡上寫着:按照統一的人體捐獻法規,當我死之時,我作如下選擇:

a、捐獻我的任一器官和部件。

b、捐獻我的心臟起博器官(植入日期為某年某月某日)

c、捐獻下列部件和器官——

d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。

真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不相信“來生轉世”之類的説法,但剛領到駕駛執照就談死,她會認為“不作興”。再説 捐獻器官,把屍體弄得支離破碎,她會認為太殘酷。不過,我在a項上作了選擇,就是説,一旦發生意外而死亡,我願意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己 的大名,把卡貼在駕駛執照後面,並把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。我端詳這張駕駛執照,想象萬一我遭不測,警察和救護人員趕到現場,翻開駕 駛執照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點,就會立即拿我的器官去解求另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數 人都願意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當時,我不曾將此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。

不久前,在一份雜誌上看到一篇文章:一美國青年在一場車禍中不幸喪生,根據他生前的願望,醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩隻腎臟分別移植給 當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn pīn)臨死亡的患者,兩隻眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物,使四個垂死者重獲親生,兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親 時,她説,她為兒子的行為感到驕傲,同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續。看到 他們,就像看到自己的兒子!

我把文章拿去讀給我80歲的母親聽,她聽了半晌(xiǎng shǎng)不説話,最後她緩緩地説 這個母親實在了不起 只是我這樣老的器官 不知還能不能派上用場

我激動得一把抱住她:“你真是我的好媽媽!”

1、給文章最後倒數第2小節缺標點的地方補上標點符號。(2分)

2、在文中括號中選擇字的正確讀音。(1分)

3、寫出下列詞語的反義詞。(1.5分)

殘酷 延續 激動

4、將下列句子換一種説法。(2分)

⑴醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

⑵她兒子的生命以另一種形式得以延續。(改成反問句)

5、在“人體捐獻法規”中a項是“任一器官和部件”“任一”可否換成“所有”?為什麼?(簡要回答)(1分)

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6、文章開頭詳細描寫捐獻卡的目的是什麼?(1分)

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7、文中畫橫線的句子“我把卡貼在駕駛執照後面,並把‘捐獻者’三個字

的小紅點貼在駕駛執照正面。”的原因是什麼?(用原文)(1分)

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8、文中“她兒子的生命以另一種形式得以延續”一句中“另一種形式”是指 _______________________________________ (1分)

9、倒數第二段中母親的話“……只是,我這樣老的器官不知還能不能派上用場?”的意思是什麼?(1.5分)

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六、寫作。(30分)

同學們,我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗,也因為有“愛”而精彩。如果你是一個有愛心的孩子,一定能夠發現自己身邊那許許多多關於“愛”的故事。請你以《愛》為題,寫一篇記敍文。

要求:感情真實,內容具體,語句通順,有一定條理,不寫錯別字,正確使用標點符號,不少於600字。

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