欣賞昆明會考滿分作文:語文從我身邊輕輕走過
她如一縷春風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫着春天，描繪着春風的柔情與撫慰，描繪着細雨的纏綿和奉獻，描繪着春意的盎然和生機使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯着夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦着秋的壯闊，暢談着秋的藴藉，譜寫着一曲激盪澎湃的秋的'頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴
語文，好比一縷輕風，駘蕩着我的心海，使我的天空四季常春。
語文，好比一輪驕陽，照耀着我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤着我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
【點評】
本文的最大特色在於化虛為實的機智。語文是一個寬泛、抽象的概念，但作者靈機一動，於是有了“語文是一位畫家……音樂家……詩人……攝影家”一組鮮活的比喻，於是有了畫面之美、韻律之美、詩意之美、鏡頭之美，更為難得的是這“四美”的演繹又沿着春、夏、秋、冬的時序逐層鋪開，而後以“一年四季，語文相伴”一句加以綰系，給人以形散神聚之感。如果説上述的一組比喻是從生活走向語文，那麼結尾部分的“語文，好比一縷輕風……一輪驕陽……一陣細雨”一組鮮活的比喻則是從語文走向了生活，幻化出生活中語文的哲理詩篇，給人以收放自如之之感。兩組比喻交相輝映，相映成趣，把語文中的生活和生活中的語文鋪染得熠熠生輝。
