2017會考現代文閲讀常見題型及解題技巧大綱
中學語文現代文閲讀理解在考試中佔有非常重要的地位，而中學生在這方面失分很多，綜觀各地會考試卷中閲讀理解的題型，不外乎有以下幾種類型：概括類、鑑賞類、深層含義類 。下面本站小編就語文會考中現代文閲讀的常見題型及解題技巧一一加以解析。
一、概括類
☆具體題型：
1.本文的線索是什麼?
2.請用簡潔的語言概括文章的內容(概括);
3.簡要概括文中事物的特點(優點、用途)。
4.提取文中的某句話，然後問為什麼、原因是什麼。
☆答題技巧：
1、本文的線索是什麼?
回答此題的關鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索;其次是關注文中反覆出現的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。
2、請用簡潔的語言概括文章(文段)的內容。
首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然後根據“(何時、何地)誰 幹什麼 結果怎樣” 或者 “什麼 怎麼樣”的思路組織語言。準確、清楚、簡潔，不要把概括內容變成了原文複述。
概括議論文或説明文文段的內容，抓段落中心句。一般説來，議論文、説明文的段意是通過中心句來表現的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領
作用)，或在結尾(起總結作用)有時也在中間。
3、簡要概括文中事物的特點(優點、用途)
此類題經常出現在説明文中，答案往往不止一點，而且一般分散在文中，需要進行提取加工。首先要分析文章結構，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語，這些句子往往就是事物的幾點特徵。另外，在找到一點特徵後，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那裏，看分值答題，注意不要遺漏。
4、提取文中的某句話，然後問為什麼，原因是什麼。
把題幹代入原文，答案一般就在原文語句處附近。可以直接用文中相關句子作答，也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。
二、鑑賞類
☆具體題型
1.本文的標題有何作用?
2.文中加點詞語有何作用(好處、妙處)?
3.文中畫線句子運用了什麼修辭手法，有何作用?(對文中的畫線句進行賞析;請説説畫線句子的表達效果。)
4 .某段在文中起何作用?
5 .文中畫線句(某段)運用了什麼樣的描寫方法，有何作用?
6.請分析文中**的形象。(文中的**具有怎樣的性格特點)
7.文中畫線句(某段)運用了什麼樣的説明(論證)方法，有何作用?
8.文章運用了對比(伏筆、象徵等的表現手法，有何作用?
☆答題技巧
1、本文的標題有何作用?
標題通常有以下作用：(1)全文的線索，推動情節的發展;(2)總結文章內容、點明主旨(突出主題);(3)形式新穎，吸引讀者;(4)反映人物情感的
變化。(需注意的是回答時不能全部照搬，需根據文章的內容靈活套用)。
2、文中加點詞語有何作用(好處、妙處)?
一般有固定的答題套路：
(1)動詞：生動形象地表現什麼，(或傳神刻畫了事物xx的情狀)，表現了人物xx的心情(性格)。
(2)形容詞、副詞：生動形象地描摹出某人(某物)xx的特點、情態(或
描繪出一幅xx樣的場景)，反映了人物xx的心情。
3、文中畫線句子運用了什麼修辭手法，有何作用?或對文中的畫線句進行賞析，請説説畫線句子的表達效果.
☆此題的答題模式：
分析該句的修辭作用+具體語境作用。
常見修辭答題套路如下
比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地寫出了(事物)xx的特點(情態)，表達了(人物)xx的情感。
擬人：把××擬人化(或賦予××人的情感)，生動形象地表現了xx的情狀(描繪出xx的畫面)，寫出了事物xx的特點，表達了(人物)xx的思想感情。
排比：使句式更整齊，氣勢更強烈，強調了(事物)的xx，突出了(人物)xx的感情。
誇張：誇大(或縮小)了(事物)的大小(長度、速度、性能等)、突出了(事物)xx的特點。
反問：這個反問句的意思是xx以強烈的語氣表達了(人物)xx的態度(觀點、情感)。
設問：開頭出現，其作用通常為：設置懸念，吸引讀者。文中或結尾出現其作用通常為：引起了對xx問題的關注(或引人深思)，給人以啟迪，突出了文章的主旨。
引用 ：
(1)引用詩句，其作用通常為：增強文章的詩情畫意，使文章語言更優美(或引用詩句是為了説明xx);
(2)引用故事、神話傳説，其作用通常為：增強文章的趣味性，吸引讀者。
對偶：使文章節奏鮮明，增強文章的節奏感和韻律美。
4、某段在文中起何作用?
先弄清該段落在文中的位置，再分析其作用。
在文章的開頭：①引出下文;②開頭點明故事所要描寫(説明、議論)的對
象;③照應文章標題;④設置懸念，吸引讀者;⑤為後文的情節發展埋下伏筆(作鋪墊)，推動情節的發展。
在文章中間：①承上啟下的過渡作用;②為後文的情節發展埋下伏筆(作鋪墊)，推動情節的發展。
在文章的結尾：①總結全文;②解釋全文主旨;③照應前文;④照應文章標題;⑤引人深思。(需注意的是，並不是每個答案全部都寫上，而是根據具體情況套用適用的答案)
5、文中畫線句(某段)運用了什麼樣的描寫方法，有何作用?
首先分析屬於何種描寫手法，然後分析其作用：
①人物描寫(肖語動心)：表現了人物ⅹⅹ的特點，突出人物的ⅹⅹ性格(心理、品質);
②環境描寫：烘托了一種ⅹⅹ的氣氛，表達了ⅹⅹ人物怎樣的思想感情(心理)
6、請分析文中ⅹⅹ的形象或文中的ⅹⅹ具有怎樣的性格特點?
從文中檢索關於人物的語言、動作、心理等的描寫，提取出關鍵詞來分析人物性格，並對結果進行加工合併。
7、文中畫線句(某段)運用了什麼樣的説明(論證)方法，有何作用? ☆此類題有固定的答題套路。
舉例子：具體、準確地説明了事物的ⅹⅹ特點。
分類別：條理清楚地説明了事物的ⅹⅹ特點。(對事物的特徵、事理分門別類加以説明，使説明更有條理性)
打比方：生動形象地説明該事物的.ⅹⅹ特、點，增強了文章的趣味性。 列數字：具體而準確地説明該事物的大小、長短、多少等特點，使説明更有説力。
作比較：突出強調了被説明對象的ⅹⅹ特點(地位、影響等)，給讀者留下了深刻的印象。
下定義：用嚴密科學的語言對説明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵或事理。
列圖表: 直觀形象地説明了事物的ⅹⅹ特點。
4、聯繫生活實際，談談你讀完本文後的觀點、作者的情感發表見解，或提出啟示。(談談你對文章的理解)看法、建議等延伸拓展題。
☆答題技巧
1、分析本文標題的含義。
此類題首先需找出標題中的關鍵詞語，先回答它字面上的意思，即其本意。然後聯繫文章的主旨，説出這個詞語的寓意，便可得出其深層含義。
2、説説你對加點詞語含義的理解。
首先找到詞語在原文中的位置，然後弄清上下句具體語境，弄清這個詞語所包含的寓意，即可得出答案
3、説説你對文中畫線句含義的理解。
理解句子的含義一般有兩種答法：①將句子所表達的意思和具體語境或文章的主旨聯繫起來，然後用淺顯的語言表述;②解釋這個句子為什麼這麼説，這麼説的原因是什麼。
4、聯繫生活實際，談談你讀完本文後的啟示。(談談你對文章的理解) 此類題屬於開放性試題。回答此類問題時，只要符合題乾的要求，聯繫文章的內容，有具體的事例説明，表述合理即可。
