期會考試學生複習計劃

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的期會考試學生複習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期會考試學生複習計劃

期會考試學生複習計劃1

期會考試臨近,這次學生在期會考試中能夠取得怎樣的成績,我還真的是心中沒底。其中最重要的原因是,這屆學生期會考試的那部分內容不是我教的。但是,為了能在期會考試中讓學生取得一個不錯的成績,我還是積極地投入了複習之中。

對這次期會考試前的複習,我是計劃這樣來進行的:

一、對每一單元的日積月累內容和生詞部分內容要求所有的學生再次背默。要求基本上每一位學生都能夠全對,錯字每單元保持在三個字以內。

二、對所有要求背誦的課文內容,要求學生在複習時默寫,每篇錯字保持在五個字以下,對於特別長的課文,允許分為兩部分默寫。

三、對練習冊和字詞句上的題,要求學生背會,每兩課可用一節課的時間,前半節用來背,後半節用來提,對於提問不會的題,要求學生補錯。由於字詞句的前半部分前任老師並沒有做檢查和講解,所以,在複習過程中,還應對前半部分的'個別題進行糾錯和講解。

四、對學生進行句型訓練。在短短的兩週時間內,我發現本班學生對句型題掌握得非常不牢固。所以,在這段時間,我還需要抽出幾節課的時間對學生的縮句、病句修改、人稱轉換、關聯詞運用等句型題進行專項訓練。

五、給學生髮自測題出題模式,要求學生按照語文基礎知識歸類,自己出題,自己複習,自己批改,在這個過程中,讓學生學會自己學習,並清楚複習應從哪些方面着手。

希望通過這些複習訓練,學生們可以取得一個不錯的成績。

期會考試學生複習計劃2

轉眼間,本學期已過去將近一半,期會考試即將來臨,為了做好期中複習迎考工作,讓學生考到一個理想的成績,特擬定本期語文複習計劃。

一、學情分析。

我們七年級1班有39人,男生21人,女生18人。班級有10多個學生學習的自覺性比較高,能夠自覺的完成學習任務,其餘的學生學習習慣和自覺性都不大好,需要督促,甚至強制才能學一點,平時課上學的東西有一大部分已經忘記了,所以在複習中要降低要求,重視基礎知識的落實,在此基礎上再提高其技能和應試技巧。

二、複習的主要內容及要求。

1、一到三單元的重點字詞,包括字音、字形、多音字、四字詞語,要求全體同學全部記住,個個過關,人人落實。

2、文言文:

(1)文下註解中的重點字詞解釋及運用要理解並記住。

(2)文中重點語句的翻譯逐個過關。

(3)文言文中詞類活用、一詞多義、古今異義現象要求學生整理歸納,重點虛詞“之、於、其、而、以”也要整理,並能理解運用。

3、語言運用題,成語運用、改病句、仿句、口語交際,成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等的訓練與指導。

4、課文默寫,課文默寫包括現代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫,要人人過關,學困生要反覆默寫練習,爭取提高正確率。

5、詩詞鑑賞題可以從內容、用詞、感情和寫法等角度練習。

6、現代文閲讀以記敍文和説明文為主,對學生進行解題思路和方法指導。

7、作文寫作。在規定的時間內能寫一篇600字以上的完整的文章。

三、複習中應注意的問題。

複習中,由於複習較為單調,學生的激情不高,且部分學生長期以來都很不自覺,為了讓學生能真正理順知識要點,增強技能,複習中一定要注意“嚴”:就是對學生在複習中出現的問題必須要求學生按時保質保量地完成。因為知識的識記只有在嚴格要求下才能完成。在複習工作中,又要避免因為自己心急而造成學生厭學或因為部分學生智力等方面的因素導致欲速而不達的後果。

四、複習的策略

1、主要以課堂複習為主,教師為學生整理思路,温故知新。

2、輔助以適當的習題訓練,以此鞏固學生需掌握的知識。

3、教會學生正確的答題方法,以提高答題的準確率。

4、教師督促學生自覺複習、歸納知識點。學生自己背默詩歌、字詞及需要識記的內容。

五、複習形式

1、專項複習:提供學生默寫、詩歌鑑賞、文言文練習、現代文練習等專項複習卷

2、精練精講:

(1)默寫題目精選一些學生容易寫錯的句子

(2)文言文練習主要選取一些常用的實詞解釋

(3)現代文閲讀側重概括題,精講概括的方法

(4)吃透文章中關鍵句的作用,修辭方法的應用,特別對修辭手法的答題的嚴謹性需要強調(例如:“生動形象、作用、事物的__×特點”的語言表述)

(5)文章中人物形象與心理的揣摩

(6)讓學生學會審題,瞭解題目的指向範圍,提示學生耐心答題

(7)作文進行鍼對性的訓練。從命題、結構、語言、開頭、結尾等方面進行訓練,強調學生首先要能説清一件事,然後,要求學生能對一件事了發表自己的看法,能言之有理。文從字順。

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