湖北武漢2016年會考作文題目

2016年武漢市會考時間為6月20日-21日，下面是YJBYS小編搜索整理的關於湖北武漢2016年會考作文題目，感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

　　2016年湖北武漢會考作文題目

人生如登山。或許因為太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發，於是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩或者平庸;有的路，崎嶇而險峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會順利登上山頂;選擇的路不合適，即使登上山頂，也會遍體鱗傷。決定人生狀態的不是山頂，而是你選擇的通向山頂的那條路。

請你根據對上述文字的理解和思考，寫一篇文章，不少於600字。

　　近5年武漢會考作文真題

　　2015年武漢會考作文：

初春，街心公園的樹爭先恐後地長滿了綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間後，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步，不免讓人擔憂。不過這棵樹並不着急，還是按着自己的節奏不緊不慢的生長着。不經意間夏天來臨，抬頭望去，這棵樹與別的`樹已無區別，濃濃的綠色在夏日的酷暑裏同樣可以遮陰納涼。此時，誰又在意它當初的滯後?

人的成長何嘗不是這樣?

請根據對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。

要求：根據材料的整體語意立意，自擬標題，不少於600字。文中如果涉及真實的姓名或校名，請用化名代替。

　　2014武漢會考語文作文

閲讀下面材料，根據要求作文。

在陳全忠的《大地上的讀書人》一文裏，一個貧窮的孩子為什麼在山路上讀着借來的書而不覺其苦?一羣面帶菜色的學者為什麼埋首於卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了藴藏其間的趣味。

其實，生活中做許多事情都是如此。發現趣味，就是發現事物有意思、有吸引力的特性。發現了趣味，艱苦的生活就有了快樂。

依據以上材料，自擬題目，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

　　2013武漢會考語文作文

看山水，如何看見生命的靈性?

看人間，如何看見世事的真相?

看史傳，如何看見人性的善惡?

看生活，如何看見人情的冷暖?

看，需要眼睛;看見，需要頭腦和靈魂。

請以“看見”為題，文體(詩歌、戲劇除外)為題，寫一篇不少於600字的文章。

　　2012武漢會考語文作文

閲讀下面材料，按要求作文。(50分)

今年年初，《咬文嚼字》雜誌社邀請讀者一起"咬嚼"名人博客。大家驚訝地發現，一些市場意識很強，人氣很旺的名人，在撰寫博客時，頻頻出現語言運用方面的"低級錯誤"，對語言文字缺乏敬畏之心。

古今中外，一直不乏"推敲"文字的佳話。即便到了網絡時代，我們閲讀優秀作品時也總能感受到作者嚴肅恭敬的寫作態度。

請以"敬畏文字"為題，寫一篇不少於600字的文章。自選文體(詩歌除外)，

文中不要出現自己的姓名，校名。

　　2011武漢會考語文作文

王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。觀察、體驗，他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。

孔子學琴，在反覆彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中感受作者高尚的追求、思考、領悟，他的思想在音樂中昇華。

李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真偽。質疑、實踐，他的仁心已超越醫術本身。

……

學習方式是多種多樣的，學習內容是豐富多彩的，學習是充滿智慧的!

以上材料引起你哪些回憶?引發你哪些思考?請自擬題目，自選文體(詩歌，戲劇)除外，寫一篇不少600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。