中學生留學德國的利弊

在德國留學逐漸被大家所接受認可的同時，德國高中留學也開始逐步為人所知曉，德國教育制度嚴謹。下面是關於中學生留學德國的利弊，希望可以幫助大家!

現在出現中學生留學熱的原因雖然很多，但主要還是內外兩種條件的變化而促成，也就是説，中國人出國留學的內在條件和國外學校錄取中國學生的外在條件發生了變化。

在八、九十年代的時候，絕大部分中國家庭很難承受得起中學生到國外留學的費用，所以出國留學的一般都是大學生，因為大學生留學的費用遠遠低於中學生留學的費用。而且在當時的經濟條件下，大學生出國留學一般都懷有留學兼打工的想法，即在發達國家學習深造的同時，也儘可能地多打工賺錢以便幫助在國內的家庭。我們只要看看在這個時期的上海、北京等大城市的外匯來源就可以對此做出這種解釋和判斷。而今天的中學生選擇出國留學的目的就基本上是以學習為主。

自進入本世紀以來，隨着許多中國家庭的收入情況和支付能力的不斷增強，以及家長對國內教育環境和方法的不認可等因素，也就自然地促進和帶動了中學生出國留學熱潮，所以，中學生出國留學能否降温完全取決於中國的經濟發展和越來越多家庭的收入及支付能力。可以這樣肯定，只要中國的經濟能持續蓬勃發展，中學生留學的熱潮就會一直保持下去，而且會愈演愈烈。

隨着中國經濟的蓬勃發展和中國家庭的支付能力不斷增強，這些積極的因素和信息同樣也會反饋到國外的學校那裏，就如同明確地告訴了國外的學校，中國的中學生來到國外中學讀書是不會因為經濟問題而半途而廢的，即中國的家庭有支付能力!因為任何一個正規和負責任的國外的中學都希望它招收的學生最終能夠圓滿地完成學業併成功地進入高等學府繼續深造，所以學校在招生外國學生時，學生家庭的經濟能力也是一個重要的考慮因素。

進入本世紀以來，由於德中兩國互相承認學歷使德國留學也發生了一些微妙的變化，並出現出兩種趨勢：一是許多中國學生選擇在國內本科畢業後再到德國直接攻讀研究生，二是許多家長選擇讓孩子到德國讀中學，然後直接進入德國或其他歐盟國家的`高等院校深造。

從發展、適應和對語言的掌握能力來看，中學生德國留學的優勢明顯高於其他年齡段的德國留學的學生。因為客觀事實是，一個孩子接受了一種什麼樣的教育，他就會以一種什麼樣的思維方式和世界觀去生活、思考和麪對這個社會。

眾所周知，許多直接從中國到德國來讀本科或研究生的中國學生都會出現不適應和不知如何下手的情況，有些甚至到了格格不入的程度，要完成這個適應的過度期需要很長的時間，有些人一直到離開德國都沒有適應和融入到這個社會中來，而在德國完成中學階段學習的中學生在進入大學學習時就不會出現類似的情況，反而是得心應手。因為中學生在來德國讀中學時的人格和世界觀還沒有完全形成，所以適應能力、融入能力都會很快完成。

　　作為家長在決定讓孩子到德國高中留學時有兩個因素必須要考慮：

　　首先是安全問題。

這裏所説的安全問題不光是指孩子在國外會不會有受到人身傷害事發生，還包括孩子留學國家的社會環境是否存在不穩定的隱患，及孩子在留學期間的心理、精神方面的安全問題。

　　其次是留學質量。

這裏所説的留學質量不光是指孩子畢業以後有多少閃亮的世界着名學府在等待着他，而是，孩子在中學階段的學習質量是否能夠得到保證。因為，沒有高質量的中學階段的教育也就不可能存在畢業後進入名牌高等學府深造的童話了。

德國教育制度非常嚴謹、嚴格，德國學校是按照德國的教育理念和方法來傳授知識，那麼作為外國學生是必須適應和習慣這種教育理念和方法的，比如，德國學校很注重對學生在思考能力、分析能力和判斷能力方面的培養。而作為已經習慣於死記硬背教育方法的中國學生可能就會出現不知所措的情況，再加上缺乏對德國社會生活了解和認識，就很難找到思考一個問題的切入點。在這種情況下，除了老師之外，當地的德國同學將是幫助外國學生克服這一可能的重要因素。

從對事物理解的層面講，對於土生土長的德國學生來説，他們對老師提出的問題在領會和舉一反三等方面就遠遠地勝過外國學生。所以，德國本土學生在一個招收外國學生的中學裏所佔的比例是非常重要的，因為他們不僅能夠帶動外國學生在學習上的不斷進步，還會讓外國學生很快融入學校的校園生活。

一般而言，為了保證教學質量和學業的進度，一所招收外國學生的德國中學，德國本土學生的比例要保持在90%左右，比如我們波茨坦席勒文理高級中學的德國本土學生目前就保持在98%左右。其實，作為家長在判斷一所外國中學的質量到底如何時，僅從這所學校的學生中，當地學生所佔的比例就可以確認這所學校的質量和口碑。因為在德國，公立的文理高級中學是不允許招收外國學生的，所以，只有私立的文理高級中學才能招收符合要求的外國學生。