【推薦】特別禮物的作文集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的特別禮物的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點特別，因為在今年我送一件禮物給媽媽，感謝她養育我12年，我打算給媽媽一個驚喜——我親手做的手機掛飾。

我開始準備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對摺剪出一對圓形，然後用針線縫好它，不過要留一個口。在縫布時我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續縫。縫好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個小熊的頭，但現在眼前這個醜乖醜乖的東西，像個肉包子，所以我叫它“醜包子”。後來我做它的眼睛時，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

我一把抓住“醜包子”把它藏在身後，走到媽媽的房間，我對着媽媽傻笑説：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是醜包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悦、有感動、有欣慰，她還開玩笑地説：“真的很醜，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背後寫上日期！”我聽到這忙説：“千萬不要在它背後寫日期呀，他已經夠醜的了”。説完我倆大笑起來。

媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。

每當看見櫃枱裏的高達，我就會想起我最要好的朋友，想起他送我禮物時的情景。

那是我的生日，我邀請了許多客人，收到了許多禮物。

現在，桌子上只剩下一個大盒子，盒子上佈滿了紅色的條紋，條紋內還有綠色的暗紋。左上方有一張小紙條，寫着我好朋友的名字。他是最懂我的人，他送的禮物一定是我最喜歡的。搖控車？書？學習用品？我的腦海裏不斷浮出問號。

打開盒子，我大失所望，這不正是高達嗎？在商店櫥窗的陳列櫃上，我見過它。零零碎碎的方塊，左一塊紅的，右一塊藍的，絲毫看不出成品的樣子，足足幾百個碎片，讓我怎麼把它拼成大模型啊？這算什麼哥們，這算什麼禮物？我頓時哭笑不得，不知道是謝呢，還是罵？他看出了我的心思，悄悄地對我説：“今晚我去你家和你一起拼好它。”我會心地笑了。

生日會結束，我和他一起回家，開始埋頭拼。

這一大盒零件，可真難拆呀，半個小時過去了，我們才把拆了一些小零部件。我開始泄氣了，嘀咕道：“這高達咋這麼難拼啊？你為什麼送我這麼高難度的禮物呢？”他默不作聲，只是衝我笑了笑，就繼續埋頭苦幹了。燈光照在他的頭頂，在高達的袋子上投下一片陰影。零件有點難拆，他試了一下，沒扯斷，就抿抿嘴脣，再加一點力氣，終於拆下來了。他抬頭，把拆下來的零件小心地歸類，放在地板上。在他的面前，已經堆着好幾堆不同型號的零件。看他那模樣，做不完他是不會休息的。

沒多久，零件拆完了，我們開始拼了。他把圖紙攤在地板上，一個一個零件比對着，我無可奈何，只有打打下手，遞些零件給他。

時間一點一點過去，高達的身體終於拼出來了。他察覺我心不在焉，停下手中的工作，微笑着看看我，説：“為什麼垂頭喪氣呢，不開心嗎？”我苦笑道：”這高達實在太難拼了。”説完，我索性扔下手中的零件，躺在地毯上，不想再拼下去了。他看了我一眼，眼中閃過温和的光，語重心長地説：“做事要堅持，不能半途而廢。俗話説‘滴水能穿石。’只有堅持不懈，持之以恆，才能成功。”是呀，不能堅持正是我一貫的問題，訓練不出效果，成績提升緩慢，哪一樣不是因我半途而廢所至？朋友最瞭解我，他知道我需要這樣專心加耐心的拼裝，來磨鍊我意志。我茅塞頓開，心也堅定下來，腦子裏只有一個念頭：拼不完今晚就不睡覺。

時間飛快流逝，兩個小時過去了，高達終於拼好了。我心裏美滋滋的，比吃了西餐還爽，比被老師表揚了還甜。這個精美別緻的高達，足以和樂高機器人相媲美，那一塊塊散亂的零件，被規則地安放着，被我們反覆摩挲的地方，閃着潤澤的光。那紅，如此奪目，那藍，如此通透。看着它，用二個多小時來拼好真的太值了，把它放在我的書桌上，簡直是帥爆了！

這真是一個特別的禮物啊！

禮物如同黑喑裏的一盞燈，給人一線光輝；禮物如同冬天裏的一把火，給人送去温暖；禮物如同夏日裏吹過來的一陣冷風，產生微微清爽……可是我，就給媽媽送過一個那樣的禮物。

那時老師節前幾日，校門口小店鋪裏擺下了各種各樣的禮物，花店內擁有大束大束粉色柔嫩的滿天星，院校的大屏幕上翻轉播放視頻着慶賀老師節的宣傳語……這一切都在提示了我：我媽媽也是一名教師，贈給媽媽的禮物你準備好了嗎？我還在內心打着瞭如意算盤，買什麼給媽媽呢？再想一想，媽媽每日給幾十個孩子上課、也要操持家務、承擔全家人的衣祿生活起居實在太辛苦。我一定要趁這一機遇謝謝一下她。

究竟買什麼呢？我冥思苦想。哦！正確了，媽媽暑期裏瘋狂地追一部電視劇——《延禧攻略》，皇后娘娘們綺麗的服飾、精緻的絨花髮飾深深地吸引了她，説起情節來也是侃侃而談，每到用餐時還會繼續惺惺作態地講到：“本宮要用餐了。”一直逗得大家開懷大笑。哎，真是是魂飛魄散了！我打算了——就買一個皇后娘娘們最喜歡的絨花贈給媽媽，並且聽媽媽説純正的南京市絨花還是省部級非遺文化財產呢。哎，純正的我是沒錢買了，就買一個高仿的吧！在禮物店看見各種各樣的絨花，我們的選擇綜合徵又犯了。看了又看，選定了一款——嫩黃色的桑蠶絲絨被穿上不鏽鋼絲，捲成了嬌小玲瓏的花瓣，加上兩塊嫩綠色的葉子，顏色輕快，惟妙惟肖，媽媽毫無疑問喜愛。我將絨花放到一個好看的小盒子裏，悄悄的藏在了媽媽的`枕芯下。

第二天早晨，媽媽整理牀鋪時傳出了一聲大叫，“呀！誰送的禮物，太漂亮了！”我跑到屋子大門口，清清嗓子大聲説出：“老媽，祝你們老師節日快樂！”媽媽開心地一把緊抱了我：“知我者，女兒也！”父親也來啦，笑眯眯地説：“我送你黃金鑽石比絨花貴多了，都沒見你那麼開心過。”“那自然，這一禮物最尤其，它比黃金鑽石更寶貴。”我高興地説。

這一份禮物儘管一文不值，可是深得媽媽的心，意味着了我對媽媽的愛，老媽，感謝你！

母親節快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。

他走進禮物店，被一個玻璃瓶吸引住了。這個玻璃瓶是完全封閉的，裏面裝滿了水，一條指甲蓋大小的魚正在水裏遊着。小明好奇地問老闆：“這隻瓶子連一條縫隙也沒有，魚是怎麼進去的呢?”

老闆回答：“現代科技那麼發達，沒有什麼做不到的。”小明想，這個禮物這麼奇特的，媽媽一定會喜歡的。於是，他拿出錢來，滿心歡喜的買了它。可是，他剛走出店門口，心裏又產生了一個疑問，他問老闆：“你能告訴我，我如何給這條魚餵食，如何給它換水嗎?”

老闆解釋道：“你什麼都不用做，瓶子裏壓縮了氧氣，這條魚能在裏面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛，問道：“那一年以後呢?”當然就死了!”老闆十分輕鬆地説。“那……那它原來能活多久呢?”小明又問。老闆有些不耐煩地回答：“三四年吧!”

小明不再説話，他抱着那個玻璃瓶走出了禮物店。可是，他並沒有急着回家，而是來到了一條小河邊，撬開了玻璃瓶，讓小魚重獲自由了……

新年到了，敬愛的老師特意為全班同學都準備了一件特別的新年禮物，它是一個個顏色各異的文件袋。我收到的是一個黃色的文件袋，這是我最喜歡的顏色，我好開心啊!

老師為什麼要把文件袋作為禮物送給我們呢?我想老師肯定是希望我們每天能認認真真第按時完成老師佈置的作業，並將作業整理得整整齊齊放進這美麗的文件袋裏。還希望我們能在這學期的期末考試會考出一個好成績，然後開開心心地過春節。 我一定不能辜負老師的期望，努力考出一個好成績來回報老師這一學期辛勤的培養，並在新的一年裏更加努力學習，天天向上，學會很多很多本領和知識，將來為祖國作出貢獻。

我從小到大送出過許多過禮物，也收到了許多禮物，其中以收到的禮物居多，在收到的禮物中有一件禮物最為特殊，那就是舅舅送我的四本書——四大名著。

在我三年級生日的前幾天，我一直在想着生日那天爸爸，媽媽，舅舅和舅媽會送我什麼樣的禮物。我猜測爸爸媽媽會送我一個大大的蛋糕，然後舅舅舅媽會送我一個玩具。我就這樣美美的想着，每天每時每刻每分每秒都在想着，甚至連睡覺做夢都是夢見我過生日節禮物。我就像盼望秋遊一樣盼望着生日的來臨，而時間也用秋遊來臨的速度來應付生日的來臨。

我總算是熬到了我生日那天，也就是九月二十四日。那天中午，舅舅舅媽來到了我家裏。爸爸媽媽送我一個大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。我拿開罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有三層每一層都用果醬修飾得漂漂亮亮，最頂層還有八個用果醬寫的大字：祝***（我名字）生日快樂！

我許完願後舅舅拿出了給我的生日禮物——一個用牛皮紙包住的長方體物品，我以為裏面是拼裝玩具，用高興的心情打開包裝一看，卻讓我大大的失望，因為裏面是四本精緻的書。這完完全全在我意料之外的十萬八千里處。我想都沒想過舅舅會送我四本書。

一看書名，才知道書分別是羅貫中的《三國演義》，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐閹的《水滸傳》和吳承恩的《西遊記》。舅舅説這是四大名著。

沒想到我小時候在電視上看過N遍的《西遊記》竟然是四大名著之一。

現在舅舅不説我也明白了，他送我書的原因就是讓我多看課外書。話説回來，我家除了教科書以外一本書也沒有了，這可是我僅有的四本課外書。

從此，我開始大量的閲讀課外書：在學校裏訂閲；在書店裏買；在電視上看；在電腦裏查閲。我家的課外書越來越多，從一抽屜到一箱，現在是一個書櫃還裝不下了。我腦子裏的知識也多起來，見識也越來越廣。

這一切都要感謝舅舅，也要感謝舅舅送我的特殊的禮物！

20xx年元旦，我收到一份很特別的禮物。

第一眼看到它時，是一個紅布袋子，摸上去軟軟的。我問：“這是什麼呀？”媽媽説：“給你的新年禮物呀！”我迫不及待地打開，發現裏面裝着好多錢，可與平時的錢又不一樣。最上面的是一張放在透明袋子裏的淡綠色錢，上面畫了一個外國人，右上角有一個1字，下面寫着“onedollar”。我有點驚奇地看向媽媽説：“這是錢嗎？哪國的？”媽媽走過來，指着袋子左上角説：“這是1美元，上面有備註。”我仔細一看，還真是。媽媽接着説：“這些都是外幣，包括了28國家的52張貨幣，有美元、港幣、越南盾，還有緬甸、朝鮮、克羅地亞等國的錢幣，這些外幣可以讓你開拓眼界，增長知識，還可以當成一種收藏。”

沒等媽媽説完，我一溜煙地跑進房裏欣賞我的禮物去了，媽媽只能望着我的背影嘟囔着：“還沒説謝謝我呢！”

有一次，我考了100分，我媽聽説了就説要給我一份特別的禮物。

我聽見了，就十分激動。我在學校裏面，一直靜不下來，每節下課我都會和別人，結果鬧的全班人都知道了，好不容易放學了，我直接跑到車站，跟車站裏的人説，等車到站了，我就迫不及待地衝了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什麼：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個包裝精美的盒子。我立馬衝了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間裏，我利索地拆開了盒子，發現裏面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往裏面一看，結果心涼了半截。裏面只有一個地球儀！失落與惱火湧進了我的腦子裏。我用力一扔，隨咣啷噹的一聲。我媽來到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在牀上失聲痛苦。

等我平息了怒火，我媽語重心長地對我説：“這個地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠生活在這裏”隨後，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦乾淨，放在了我的桌子上。

這件事後，我到了許多的地理知識，更體會到了媽媽對我的愛。

指導評語：小作者巧妙運用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構勒成全文，情緒也好，動作也罷，細節刻畫都很贊!