特殊的教師節禮物八年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的特殊的教師節禮物八年級作文，希望對大家有所幫助。

今天，正好是教師節。王楠望着家中花園裏的一叢叢盛開的菊花，覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現出了去年李老師為自己補課的一幕。

那時正是隆冬時節。狂風不停地呼嘯着，彷彿是一隻大怪獸要吞沒一切。暴風雪用乾枯的、毛茸茸的翅膀打着護窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒，無法上學了。可已經是期末了，學習落下了怎麼行？於是王楠緊緊地盯着窗户，希望有人來為自己補課。8點，9點，10點……12點過去了，但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地搖了搖頭。突然，一陣急促的敲門聲將王楠拉回現實，她趕緊下牀披上件大衣，為來者開門。啊，是李老師！王楠的眼睛一下子濕潤了：李老師的家離這裏可足足有三公里遠呀！這麼冷的天氣，的士、公交車一定很少，李老師怎麼過來的呢？王楠向窗外望瞭望，只看見一輛破破爛爛的、已經覆蓋滿雪了的自行車，啊，李老師是騎着她那已經用了十幾年的自行車來的'！王楠不禁淚流滿面。

李老師見王楠帶病為她開門，並淚流不止，趕緊扶她上牀，説：“王楠呀，你生病了，現在天氣又很冷，還是躺在牀上比較暖活。”幾句簡單的話語，竟説得王楠哭出聲來，李老師趕緊幫王楠擦掉眼淚，又安慰了幾句，便開始為王楠講課。

王楠望着李老師那凍得發青的嘴脣一張一和地為她講課，一股暖流湧上心頭：多好的老師呀！為了學生的學業，即使自己再累，也要幫學生把學習搞上來。所以，這節“課”王楠學得特別認真，功課一點也沒落下。在病癒時，恰好趕上期末考，王楠還得了個全班第二名呢！這都要歸功於王老師。

想到這，王楠急忙拿出剪刀，把花園裏的菊花剪下來，在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結，背上書包，飛快地向學校奔去——奔去老師的辦公室，為老師送上最美的、最鮮豔的一束玫瑰花！

老師，是一盞明燈，用他的智慧武裝了我們的頭腦，用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節來臨之際，我真誠地道一聲，“老師，您辛苦了！”

“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對老師的真實寫照。這種描述，一點也不為過。他們就好比春蠶，用畢生的精力帶給學生聰慧；好比蠟燭，犧牲自己，照亮別人。這種感動，我們將永遠銘記在心，終生難忘！

今天是9月10日——教師節，在這個特殊的日子裏，我們用什麼方式感謝老師呢？是送貴重禮物，還是……思來想去，還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花，願老師像鮮花一樣永遠年輕！

説做就做，我連蹦帶跳地來到學校小賣部，進去一瞧，小賣部跟平時並沒有什麼兩樣，更不用説有鮮花了。正在我不知所措的時候，班長的身影出現了，只見她手裏抱着兩束五顏六色的鮮花，從班長的話裏得知，這是學校送給老師的，在我的請求下，班長交給了我一個神聖的任務——由我負責將花送給一位老師。

到了下午，天陰沉沉的，並伴有淅淅瀝瀝的小雨，學校臨時決定，慶祝教師節活動改為在各班教室裏舉行。時間一秒一秒的接近，我的心也砰砰直跳，不知是哪位同學説：“老師來了！”老師的腳步聲由遠而近，隨着“吱”的一聲，門開了，我的頭腦裏還在想，怎樣給老師一個驚喜，老師已走向講台。我突然靈光一閃，想到了這樣一句話，“千里送鵝毛，禮輕情義重。”是啊，為何非要重禮呢，有情義才是最重要的，如果沒有了情義，送再多的禮，也是白搭。這時，我們下意識地鼓起了掌，全班想起了熱烈的掌聲，我隨即將事先準備好的花獻給了向老師。向老師的臉上，一下子像花兒一樣燦爛。緊接着，麻津瑋、陶王靜兩位同學也分別將花獻給了英語老師和數學老師，並一一和老師擁抱，合影。這時，老師們笑了，我們的心裏也樂開了花。大家歡呼了起來。老師與我們一起唱歌，我們再次充當粉絲上台獻花，全班洋溢着歡樂喜慶的氣氛。

不知不覺，雨停了，活動結束了，我的心情分外愉悦。

禮物，不一定要貴重，要的是誠意！在這裏，我真心地對老師説一聲：“老師們，節日快樂！”

希望這一份特殊的節日禮物，您們能喜歡！