競選班長髮言稿500字大綱

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學生時期是人一生中最美好的時期,在此時期若有一段當班幹部的經歷,未來人生將受益無窮。下面是小編整理的關於競選班長髮言稿,歡迎大家參考!

競選班長髮言稿500字大綱

  【1】競選班長髮言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我想競選勞動委員。因為現在,我們班的衞生並不是很好,桌子歪歪扭扭,地上佈滿灰塵,掃把擺放得亂七八糟,根本就不像個教師。而現在,連勞動委員都管不住那些搗蛋的“垃圾製造機”,我是看在眼裏,急在心裏,就想當任這個勞動委員。

我從一年級就開始當班長,管理能力自然很好,而且我在這五年中還當過許許多多的“衞生管理員”、“包乾區組長”,為打掃衞生積累了豐富的經驗。在輪到我打掃衞生時,我會一絲不苟地掃,灰塵逃得無影無蹤,桌子擺得整整齊齊,雖然幹得時間久,幹得累,但是總是我的衞生區最乾淨。現在,我在班上也樹立了威信,同學們都聽我的,我相信,如果我走馬上任的話,一定能讓班上的衞生搞得好好的!

假如我成功當選,我會讓教室煥然一新。桌子像排隊似的,整整齊齊;灰塵像怕了我們似的,不敢光臨;掃把也會擺得好好的,不再凌亂。這是我當選後的目標,我還會監督同學們不亂扔垃圾,會盯緊做值日的同學不逃跑,我還會幫助同學們打掃教室。讓我們班的衞生保持得好好的,讓衞生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。

我希望同學們投上您寶貴的一票,我不會辜負你們對我的期望,我會好好的服務大家的!

謝謝大家!

  【2】競選班長髮言稿

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我今天走上講台參加競選五(3)班的班長職務,我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着堅強的毅力和勇氣拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我叫小燕,是一個‘三心二意’的學生。這裏的‘三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,他現在有了更新的含義。‘三心’是指進職之心,平和之心,寬容之心;‘二意’指的是創意和詩意。因為有了進取之心,才能使我不斷進步,不斷完善我自己,在保證學習成績一般的千提下優質高效的完成班級工作。有了平和之心,才能讓我‘任憑風浪起,獨坐釣魚台’,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學的意見,與他人和作把班內活動處理好。那‘二意’呢?整一份創意——我們能創造性的開展活動,展現我們五(3)班獨一無二的風采;添一份詩意——我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不寬,從容不迫。

對待班內活動,我將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從建立一個合理有序的班級,謝謝大家,我會更努力的。

  【3】競選班長髮言稿

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的`苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦興趣小組;

7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!!

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