文科生報考的十大考研熱門專業

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(1)漢語言文學。

文科生報考的十大考研熱門專業

授予文學學士。

主幹課程:語言學概論、漢語史、古代文學、現代文學等。

招生院校;師範類、綜合類院校。學前教育。

本專業是培養具有文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

漢語言文學專業是古老的專業,由於歷年大學聯考考生報考人數過多,社會需求趨於飽和,造成就業困難。漢語言文學專業除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位外,還可以考取教師資格證成為教師。

(2)廣播電視新聞學。

授予文學學士。

主幹課程:廣電概論、廣電技術基礎、新聞採訪寫作、編輯製作、攝影攝象等。

招生院校:各傳媒院校、師範類、綜合類院校。

本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞採訪、寫作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節目策劃、編輯、採訪、管理等方面的基本能力。

  (3)對外漢語。

授予文學學士。

主幹課程:漢語言文學、外國語言文學、寫作、翻譯、古代(現代)漢語、西方文化禮儀等。

招生院校:外語類、師範類院校。

對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學,也稱為漢語,作為外語教學或者漢語作為第二語言教學。相應專業為高等院校培養具有較高外語文化修養且能以外語為工作語言的漢語和中國文化教師,為旅遊和各類涉外部門培養導遊和翻譯人才。

(4)金融學。

授予經濟學學士。

主幹課程:政治經濟學、西方經濟學、財政學、證券投資學、保險學、銀行業務、投資銀行理論等。

招生院校:財經類、綜合類院校。

金融學,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科,是從經濟學中分化出來的學科。金融學又可以分為宏觀金融(貨幣銀行等)和微觀金融(公司治理等)。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。

(5)教育學。

授予教育學學士

主幹課程:教育學、心理學、聲樂、美術、幼兒玩具製作等。

招生院校:師範類。

教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識,開展教育科學研究的基本訓練,培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師範院校師資、中國小校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

 (6)市場營銷。

授予管理學學士。

主幹課程:管理學、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、國際市場營銷、市場調查等。

招生院校:財經類、綜合類院校。

本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

 (7)會計電算化。

授予經濟學學士。

主幹課程;經濟學、會計學、市場營銷、計算機技術、金融學等。

招生院校:財經類、綜合類、師範類院校。

本專業培養能主動適應社會主義市場經濟和科技發展需要,德、智、體、美、勞全面發展,面向現代企業生產、管理和服務第一線以及行政事業單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業崗位所需的基礎理論知識和專業技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

(8)藝術設計。

授予藝術學學士,

主幹課程:素描、色彩圖案、專業技法、專業設計、藝術設計理論等,

招生院校:藝術類、師範類、綜合類院校。

本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的'知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

 (9)外語語言文學(外語)。

授予文學學士。

主要語種:英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。

招生院校:外語類、師範類、綜合類院校。

 (10)國際經濟與貿易。

授予經濟學學士。

主幹課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟法、國際貿易理論、財政學、會計學、統計學。

國際經濟與貿易(International Economics and Trade或International Businessand Trade)大學專業,該專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。瞭解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則,以及中國對外貿易的政策法規,瞭解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的複合型、應用型的高級專門人才。

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