無基礎的人員會計從業考試方法

大家都知道計劃的重要性，不僅可以讓我們宏觀的把握自己的學習進度，還可以對自己的學習起到一個鞭策作用，從而在規定的時間內完成學習。那麼如何才能制定一個好的學習計劃呢?

　　一、、掌握自學的方法，注重必要的手段。

專業課當中要算“基礎會計學”是首要的，前面已經講過了，這裏不再贅述。專業課程的學習還要注意到點面結合的方法，因為這四門課在內容上是相關的、有內在聯繫的。“財務會計”、“成本會計”兩門課甚至於是有部分重複的內容、相似性的內容，學習時要注意掌握各自的特點，進行比較學習。如這兩門課均講到了存貨、工資、固定資產折舊、待攤費用、預提費用等的核算，財務會計中側重的是記帳，而成本會計中則是強調費用的歸集分配和成本核算。兩門課程講到了同樣內容，但很明顯出發點不一樣。企業的會計工作要遵循”企業會計準則“和”企業財務通則“及各行業會計制度，雖然行業的會計制度不同，使用的會計科目有異同，但是統一在準則和通則之下，會計要素、會計原則和會計方法都一樣，所以財務會計課程中內容應該對各行業均適用，也就沒有必要再分別學各部門會計了。自學中既要注意到各門課程間在”點“上的不同之處，又要注意到各課程間在”面“上的聯繫。如財務會計和財務管理這兩門課程在內容上是密切相關的，可以説是同一個問題從兩個不同的側面來研究的。它們同屬於經濟管理範疇，但會計是通過核算和監督反映企業的資金運動，而財務管理是通過理財來控制企業的資金運動。自學者必須從面上把這許多課程的內容有機的結合在一起，才能融會貫通，才不會把各門課程中有關的概念混淆。

　　二、會計專業課程的性質、特點及其相互之間的關係。

由於課程的性質、特點不同，尤其是會計的專業課程之間有其內在的聯繫，因此對所有的考生都必須要注意到這一點，掌握課程的特點和它們之間的相互關係來安排學習，可以達到事半功倍的效果。四門公共基礎課中的兩門，即“哲學”和“政治經濟學”，屬於純理論課程，這三門課程的大部分內容是需要下功夫識記的，而是要在識記的基礎上理解和應用的。只有一門“高等數學”需要有高中數學基礎，這門課要求多做題，多運算，背的'東西較少。四門專業基礎課應先學“經濟法概論”，這門課介紹的是法學基礎理論和一些經濟法規，而財政學、貨幣銀行學、社會經濟統計學原理均屬於經濟管理體系相關的課程，各專業、學科之間的相互滲透，既便於本專業課程的理解和學習，又拓寬學生的知識面。四門專業課之間的關係更是十分密切。首先應自學“基礎會計學”，這門課是會計專業課的入門，專業基礎之基礎。“基礎會計學”課程介紹的是複式記帳法、帳户性質和結構、會計科目的設置、填制憑證、登記帳簿等會計學的基本理論和方法。這門課掌握不好，會直接影響到“財務會計”和“成本會計”課程的理解和自學。“財務會計”和“成本會計”都是技術性和實務性較強的專業課程。“財務會計”是按照“企業會計準則”和“企業財務通則”的要求，按會計六要素順序介紹企業會計核算，是企業類各行業通用的會計專業技術。“成本會計”是會計專業課裏難度較大的一門課程，成本核算頗為複雜，並且又有許多與管理會計課交叉的、重複的內容，但作為成本會計學一門完整的學科又是不可缺少的。可以考慮安排半年只攻下這一門課。財務管理課程是介紹企業的理財技術，具體介紹企業經營資金的籌集和運用以及資金的有效使用。這門課應放在會計課後邊學習，因為要用到會計課的一些內容。考生如果按全國自考計劃應考的話，十二門課程中有“審計學”課程，這門課程必須是在所有的專業課程學過以後才能自學的，該課程內容涉及的面很廣，幾乎把前面所學的專業課知識全應用到，如果沒有那些門課通過的基礎，這門課的審計實務是無法開展的，所以應考慮安排在最後完成。

　　三、制訂好自學與應考的計劃和程序。

四門公共基礎課是：哲學、政治經濟學、高等數學、應用文寫作，四門專業基礎課程是：經濟法概論、貨幣銀行學、財政學、社會經濟統計學原理，四門專業課是：基礎會計學、財務會計、成本會計、財務管理。面對這些門課程，考生應該先選考什麼課程、多長時間通過，這不是由考生隨意決定的。首先應該給自己制訂一個自學和應考的計劃，這個計劃要考慮到各門課程的性質、特點、難易程度、課程之間的相互關係以及考生個人的條件。會計專業課程學習的程序，從理論上講應該是先學公共基礎課，再學專業基礎課，最後是專業課，但對自學考試者來説就不一定是這樣了，他們完全可以打亂這種理論程序。考生原則上應安排公共基礎課與專業基礎課交叉着放在前邊考，把專業課特別是難度較大的專業課放在後邊考，就是所謂先易後難吧。當然，這也要視考生的不同情況作決定。

無論什麼樣類型的應考者，只要你付出了艱苦學習的代價，我相信每一位苦心鑽研的自學者必將能達到你期望達到的目標，同時知識會豐富你的頭腦，讀書會充實你的生活，也許還會改變你的情趣，使你永遠勤奮上進，有志者事竟成。