16年二、三級心理諮詢師簡答題

考生在備考時，必須熟悉考試的試題特點，下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關於二、三級心理諮詢師簡答題，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!

　　一、影響諮詢效果評定的因素

【參考答案】

1、效果的標準問題。臨牀心理學中所謂“您好—再見”效應。

2、安慰劑作用。

3、相互作用的複雜性。

4、如果對心理諮詢的效果進行客觀研究，應做以下工作： 設對照組。 隨機安排求助者。 客觀評分。 考慮勝任能力。 進行隨訪。

　　二、心理諮詢各種有效方法的共同因素

【參考答案】

1、諮詢師與求助者之間建立的和諧、信任關係，這是最基本的共同特點。

2、 求助者求治的強烈動機、積極態度，是影響諮詢效果的最大變量。

3、有一套雙方都相信的理論和方法。

4、諮詢師本身的特徵。

5、促進求助者的認知改變、情緒調節、行為改善。

　　三、對諮詢效果評估的.時間和方法如下

【參考答案】

1.對諮詢效果評估的時間：

(1)在開始1次或幾次諮詢後進行評估;

(2)在諮詢結束前評估;

(3)在諮詢後追蹤複查時評估。

2.對諮詢效果評估的方法：

(1)對照諮詢前後心理測驗的結果進行評估;

(2)根據該求助者自我報告進行評估;

(3)根據該求助者家人、朋友、同事的報告進行評估;

(4)根據該求助者社會生活適應狀況的改變程度進行評估;

(5)根據諮詢師對該求助者各方面的觀察進行評估。

　　四、心理諮詢的效果通過何種機制起作用?

【參考答案】宣泄疏導求助者的感情而緩解情緒壓力;鼓勵求助者傾訴內心痛苦並進行鍼對性的指導;探尋求助者的潛意識並使求助者領悟;協助求助者改進認知結構，學會合理思維;通過學習與訓練來建立積極、有效的行為模式;幫助求助者排除心理行為障礙，促進自然復愈與成長等。

　　五、心理諮詢個案所包括的各項內容

【參考答案】

(1)一般背景資料。

(2)來訪原因。

(3)現主要症狀。

(4)家庭關係、人際關係、個人成長經歷和社會支持體系。

(5)個人的情緒、個性特徵、興趣愛好、自我認識評價及常用的應對方式。

(6)既往病史、家族病史。

(7)心理測試結果。

(8)諮詢師的一般印象。

(9)診斷與評價意見。

(10) 處理意見與諮詢方案。

(11) 諮詢各階段及效果分析。

　　六、諮詢對象一般應具有的特徵有哪些?(適宜的求助者應具備以下幾方面的條件)

【參考答案】

1、智力正常

2、年齡適宜

3、內容合適

4、人格正常

5、動機正確

6、信任度高

7、行動自覺

8、匹配性好

　　七、諮詢師與求助者不匹配的情況有哪些(判斷求助者是否適合自己諮詢)

【參考答案】

1、欠缺型

2、忌諱型

3、衝突型

　　八、諮詢師怎樣進行轉介? 在無法實現匹配的情況下轉介

【參考答案】

1.諮詢師如發現自己與該求助者不匹配時，應以高度的責任感和良好的職業道德，明智地轉介。

2.首先徵求該求助者的意見，向其説明轉介的原因或理由。

3.向該助者介紹新諮詢師的有關情況。

4.向新諮詢師介紹該求助者的情況。

5.一般不干預新諮詢師的活動。

6.不能在該求助者面前對新諮詢師的方法、為人等進行評論，更不能指責。

　　九、非理性觀念主要特徵

【參考答案】

1.絕對化要求：是指個體以自己的主觀意願為出發點，認為某一事物必定會發生或不會發生的信念。必須、完全、應該、理應，務必、完全、絕對;情態動詞

2.過分概括化：以偏概全。一旦轉向他人就一味責備，併產生憤怒和敵意，與表白型多話同時出現。從不、總是、老是、無法、非常、永遠、幾乎沒、毫無價值、一無是處、一點也不;副詞

3.糟糕至極：是一種對事物的可能後果非常可怕、非常糟糕、甚至是一種災難性預期的非理性觀念。不容易、一團糟、毫無希望、困難重重;形容詞

　　十、認知曲解的幾種類型

【參考答案】非黑即白的絕對性思考;任意推斷;選擇性概括;過度引申;過度誇大或過分縮小;個人化;選擇性消極注視;情緒推理;應該傾向;亂貼標籤。