大學生職業生涯規劃書1000字（通用9篇）

大學生應該認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。下面小編為大家整理了關於大學生的職業生涯規劃書，一起來看看。

大學生職業生涯規劃書 篇1

一、前言篇

一、個人基本資料

畢業院校：XX大學

專業：法學

學歷：本科

二、進行人才測試前心目中的最理想職業(按順序)

1、 報刊、網站等傳媒機構，新聞編輯

2、 互聯網應用型企業，策劃、營銷類職務

3、 律師事務所等法律實務部門

三、人才測評結果

1、 職業規劃測評結果

職業人格類型：管理型(7分)、社會型(9分)、藝術型(5分)、研究型(5分)、常規型(3分)、實際型(7分)

職業個性特徵：支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善於思考並好於發表個人意見和見解，敢於一定的冒險精神並勇於承擔責任;有較好的文字表達功底並善於提出個人觀點、主張，具有思辨表達特長的職業。

2、 綜合素質測評結果

職業能力水平：言語能力(8分)、數理能力(5分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(8分)

個性價值追求：能夠突破與改革，不拘泥於固定模式;合理調配、規劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定，不過多受外圍環境影響。

適合職場特徵：較快、較活躍的思維跳動，工作充滿變化但富於激情;需要一定的預見力和判斷力，憑藉少許資訊即可當機立斷，迅速決策，並自信自己的選擇。

3、 職業價值觀評測

職業價值觀類型：經營取向(7分)、自我實現取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(6分)、自由取向(7分)、家庭取向(6分)、志願取向(6分)

在此僅列出得分比較高的兩項進行分析：

自我實現取向：

優勢在於：獨立性、主動性強，重視他人感受與價值;做事目標明確，有強烈的發展、肯定、提升意;

劣勢在於：較主觀，有時會不符合實際情況;一定條件下表現的過於敏感。

才能取向：

優勢在於：有專項才能，思維活躍並多有創意，能充分挖掘、發揮自身能力和潛力，善於交流;

劣勢在於：有時表現過於自負，不夠合羣;較為頑固地堅持個人觀點，有時不能顧全大局。

第二篇 個人分析

一、個人職業規劃分析

測評結果基本上與自己心目中最理想職業在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業屬於人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩定性要求不高。其次，雖然主修的是法律專業，但個人最理想職業排序和測評結果並未顯示出從事該領域的優勢。法律實務部門要求更多的專業理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥於規則，並在一定條件下過於感性;雖然法律學科研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現並不突出，也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特徵來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。

從測評結果來看，本人適合從事策劃、營銷類行業，富於冒險和挑戰精神。結合自身專業能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統報刊、新聞網站等傳媒機構從事編輯、策劃工作，可以是社會法制或互聯網應用等板塊;從個人特長和興趣來講，本人更願意在網絡、電信、科技、商業等板塊從事新聞採訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯網電子商務領域。

二、個人綜合素質分析

綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學裏擔任過兩個社團的重要職務，開展過多次有影響力的校園活動，這集中體現了本人在管理、策劃和團隊合作方面的才能;其次，通過自己喜歡的單車旅遊(累計行程已達兩千餘公里)，開展過多次户外社會考察，到達範圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力;再次，多次參加的兼職活動，包括與國內知名的互聯網企業開展電子商務合作，體現了本人能積極融入社會的能力。

因為主修的是人文科學類專業，本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。

三、職業能力傾向分析

從職業價值觀測評結果來看，分析的相對優勢中具有本人從事心目中最理想職業所應具備的基本素質、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特徵和相對優勢的伴生性性格。

由於本人在前一項測評個人價值追求一項表現為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業能力傾向於積極開放、能充分發揮個人能力和潛力，並有實施的空間和舞台，在自我實現取向、才能取向兩個測評項中要求較高。職業價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中，差距並不明顯。

四、個人SWOT分析

結合本人具體情況，包括本人的畢業院校、專業學歷、興趣愛好、個人特長、社會工作經驗和職業意向等多個因素，進行個人的SWOT分析：

1、 Strengths(長處、優勢)。首先，在專業能力上的優勢，本科階段的學習不僅具有了一定的法科理論分析能力，而且也掌握了有關法律實務的操作規範;其次，在社會實踐上的優勢，包括在法律部門的實習和從事法律援助志願者工作、個人行程廣泛的社會考察活動、多次在公司從事兼職活動的經歷，接觸、交流過社會各方面人羣，能較好的、迅速融入正常的社會節奏;再次，在興趣特長上的優勢，從大一開始我便開展過各種電子商務實踐和互聯網應用活動，並通過選修該領域的專業課程進一步深入熟悉，通過手機電子書、手機上網和日常的報刊瀏覽，積累了大量互聯網、電信、科技領域的行業新聞，具備了從事上述領域新聞採編、策劃工作的基本能力;最後，在團隊合作上的優勢，不僅在社團中與同事合作開展活動，而且先後組隊參加過全國大學生“挑戰杯”創業計劃書大賽、南風窗“調研中國”大學生社會調查項目等活動，具有一定的團隊組織、溝通、協調能力。

2、 Weaknesses(短處、劣勢)。首先，雖然在努力學習、掌握本專業的法學知識和實務技能，但在專業課成績上的優勢並不明顯;其次，雖然具有較豐富的社會實踐和專業外綜合能力，但在主要獲獎項目上寥寥無幾;第三，目前僅具有本科學歷，在當前的就業形勢下並不佔優，在目標職業的發展中，可能會缺乏長期競爭力;第四，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業新聞採編訓練和理論課程的學習。

3、 Opportunities(機會、機遇)。首先，傳統的諸如報刊等新聞傳播機構和新興的網站傳媒機構發展迅速，在未來的一二十年內具有積極成長的生命力，屬於朝陽產業;其次，全球的互聯網產業發展迅猛，各種新型業務和細分行業層出不窮，新生的互聯網應用、研究型企業和相關的新聞行業專業人才缺乏;第三，律師等法律等實務行業日益規範，大量機遇與挑戰並存。

4、 Treats(威脅、風險)。首先，如果選擇就業，本人將失去進一步深造的機會，並有可能構成第二項列出的劣勢;其次，如果進入新聞行業工作，可能會面臨就業專業不對口，跨專業選擇工作的風險。

第三篇 職業選擇

結合上述職業測評進行的個人分析，以及自己心目中最理想職業和目前的實際情況，我確立以下四種職業目標為發展方向，並通過風險預測和實現路徑對其分別做出分析：

職業目標1──考研深造

職業目標：進入更高一級專業類政法大學深造。

首先，現在參加研究生入學考試在知識上具有連貫性，身處校園也有更好的學習環境和更多的信息渠道備考;其次，高層次、高學歷的人才需求是社會發展的大趨勢，掌握更多的學科內專業研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力;最後，我本人在學科研究領域的興趣集中在知識產權法、網絡法、電子商務法等方面，而該領域的專業研究多集中在研究生層次。

職業風險：首先，來自家庭、自身、社會三方面的三個原因造成目前參加考研的困難，而這三個原因在短期內克服也有相當困難;其次，因為本校研究生院從事知識產權法，尤其是網絡法研究的老師並不多，可能要面臨跨地區、跨校報考的風險(最理想選擇為上海華東政法大學)，困難較大;最後，目前嚴峻的就業形勢，使得必須要考慮兩年後研究生就業的風險，還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。

實現路徑：從短期來看(半年內)，充分利用暑假實習和大四第一學期，全面積極準備研究生入學考試;從長期來看(兩年內)，在知識產權法和網絡電子商務法領域內深入研究，學習並實踐網絡法應用，為研究生就業做好準備。

職業目標2──新聞編輯

職業目標：進入廣州本地報業集團或國內知名的IT新聞網站。

首先，從職業測評結果來看，本人具有從事該行業的基礎素質和能力，符合該行業工作的特點和要求，而我本人也將其列為最理想職業之首選;其次，新聞行業，包括傳統報業和新興的網站，在可預見的一二十年內屬於朝陽產業，有較多的發展空間和發展機遇湧現;再次，經過大學的知識儲備，我對互聯網、電信、科技等行業的技術應用和新聞材料有着很好的掌握，能較容易上手該領域內的新聞採編工作，而目前國內新聞傳播機構也正缺乏這方面的人才。

職業風險：首先，面臨跨專業就業的選擇，可能會存在對新聞專業理論知識缺乏的劣勢;其次，近年來新聞機構就業競爭陡然激烈，就業機遇多、風險大。

實現路徑：從短期來看(半年內)，繼續加大對感興趣領域新聞材料的積累，熟悉並分析國內互聯網、電信產業特點;從中期來看(三年內)，較好的掌握在新聞傳播行業生存和發展的技能，對所從事工作充滿激情並自信所做的一切;從長期來看(十年內)，擇機會真正投身到互聯網產業，充分發揮自己大學之所學和新聞行業工作之積累。

職業目標3──公司就業

職業目標：進入知名的互聯網應用型或研究型企業從事策劃、營銷類工作。

首先，互聯網產業在我國未來幾十年內都將處於高速發展時期，與之新興的應用型企業和市場研究型企業均有較大的發展空間;其次，電子商務將會發展成為互聯網的主導產業，而本人在這方面的`積累和實踐應用能力最強，並有很強烈的從事該行業工作的興趣;最後，作為法科畢業的人文科學類學生，我具有從事策劃、營銷類工作的專業優勢，這也可以從本人的職業規劃測評結果中看出來。

職業風險：首先，互聯網行業大多為新興的年輕公司，經營方式和盈利模式還未成熟，工作具有較多的可變性和不可確定性，工作強度也較大;其次，作為剛剛離開學校的畢業生，直接進入公司工作，可能面臨諸多生活上的麻煩要自行解決。

實現路徑：從短期來看(半年內)，繼續做好互聯網產業新聞的積累，熟悉並分析該領域內的機遇和挑戰;從中期來看(三年內)，投身互聯網產業並掌握所在工作崗位的職業技巧，熟練日常工作，並能預見未來幾年內自己的發展走向;從長期來看(十年內)，在知名的互聯網企業中擔任重要職務並能獨當一面，能對所從事的行業有獨到的見解和預見力。

職業目標4──律師行業

職業目標：進入律師事務所等法律事務部門從事法律工作。

首先，本科四年法律學習的積累，不管是在知識儲備還是實務能力方面均有較大的提高，能夠很好地融入律師行業工作;其次，律師工作日漸受到社會認可，生存和發展空間進一步擴大;最後，本人具有從事律師行業的基本素質、能力，也有在這方面發展的興趣。

職業風險：首先，本科學歷進入律師行業起步較低，初期生存困難大;其次，在已經參加工作的情況下，並須同時準備並通過司法考試和律師資格考試，這樣才有進一步在該領域發展的可能;最後，從事律師行業與本人的某些性格有較大出入，也與個人職業價值追求相距甚遠。

實現路徑：從短期來看(半年內)，進行好在暑期進行的畢業實習，熟悉法院和律所的工作模式和職業規範，初步掌握從事該行業工作的特點和技巧;從中期來看(三年內)，通過司法考試並取得律師執業資格，能在一般代理案件中獨立操作，有較熟練的法律實務處理能力;從長期來看(十年內)，沒有太多打算，做一個合格、成功的律師。

綜合上述四種職業目標的分析，考慮到各自的風險預測和實現路徑難易的差異，較為理想的職業目標排序應該是二、三、四、一，這在一定程度上較重點考慮了個人的興趣取向，而相對有所弱化自身的專業能力。

第四篇 優化修正篇

一、調整與優化

職業目標二和職業目標三，均以個人的興趣取向為導向，基於其的調整以從事互聯網行業為中心，在該領域內尋找機會，發揮特長;職業目標四和職業目標一，均以個人專業能力發揮為導向，職業目標一的最終落腳點仍是職業目標四，所以基於其的調整以從事律師行業為中心，最大限度發揮自己的專業優勢。

前兩項職業目標最終的落腳都是從事互聯網產業，而較優化的方式是首先在新聞傳媒或互聯網研究型企業從事新聞報道或行業分析工作，積累足夠的在該行業生存和發展的經驗後，再投身真正的互聯網企業運作，其標準是能對產業的發展方向提出獨到的見解，能較早的發現和挖掘有發展潛力的互聯網細分行業。

二、反饋與修正

在職業目標的實現過程中，會遇到各種各樣的風險和機遇，而對臨時出現機會地把握，很大程度上決定了某項職業目標的實現與否。所以，在可預見的短期時間內(半年內)，不斷自我反饋信息並做出修正，對新情況導致可能出現的新風險及時預測，並採取相應措施，以達到職業目標最優的設計方案。

大學生職業生涯規劃書 篇2

一、前言

光陰總是在我們不經意之間悄悄的流逝，我們很多時候都措手不及，回首過去，恍如一場夢。經歷時宂長，夢醒後就彷彿一切如梭。很多時候，我們彷徨自己應該做什麼，以前做過什麼，或許我們總是對未來有期待，有展望，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍圖，我們卻對此憧憬，實則改變不了現狀，更加靠近不了夢想。我們需要的，不僅僅是幻想與夢境，更應該的是去規劃去實踐我們的未來。只有這樣，我們的方向才能明確，才能少走彎路，才能更快更好的到達我們的終點，在旅途中積累我們的閲歷，增強我們的能力。通過這次職業生涯規劃，我希望我也能找到屬於我的方向，合理充分的運用好大學這個美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導左右，真正能夠有自己的規劃與實踐，做自己的女王！

二、自我剖析

（一）興趣愛好：

平時喜歡唱歌，打羽毛球，做手工，看英文電影，配音，彈鋼琴，等等。

（二）優點：

體貼，為人和善，樂於助人，為他人着想，有容忍心，有同情心，上進，理智，人緣好，適應能力強，經常參加各種活動，與人溝通和交流的能力強。

（三）缺點：

做事比較拖延，沒有明確的小目標，沒有時間觀念，遲到。做事情不能夠專注，抵抗力和自制力弱，不主動，缺乏運動。

（四）能力分析：

個性熱情，好奇心強的特質經常給生活帶來活力，因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業自信心較強，專業知識掌握的不錯，自己較為滿意。學習態度是相信只要付出了就會有收穫。

（五）個性類型是：ESFJ――外傾、感覺、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。友好，富有同情心和責任感，把人際將往放在十分重要的位置，受人歡迎，有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞，因而對於批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷，表達自己堅定的主張，樂於事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經歷或在自己所信賴之人經驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環境，所以對他人的忍耐寬容和引導會比較重視。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認同。平時我待人比較温和，重視考慮他人的感受，體諒和包容，因此身邊的人際關係都不錯。個性開朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏，有自己的主張和想法。

三億文庫包含各類專業文獻、行業資料、專業論文、生活休閒娛樂、應用寫作文書、幼兒教育、國小教育、文學作品欣賞、各類資格考試、高等教育、中學教育、學前教育大學生職業生涯規劃書21等內容。

大學生職業生涯規劃書 篇3

作為一名師範生，凡事預則立，不預則廢。為進一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發展，實現自己的人生價值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業規劃設計書。

一、個人現狀分析

瞭解並認清自我是教師的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。

1、優勢方面

忠於教育事業，熱愛教育事業，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才。工作之餘不忘充實自己，喜歡閲讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念，較容易接受新事物。勇於探索，能吃苦，有上進心。

2、不利因素

平時忙於準備活動材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。

在授課過程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學上或多或少出現一些小差錯，不能那麼得心應手。借鑑他人和外地教學經驗不夠。

對於科研還是停留於表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上。

二、職業發展目標

1、總體目標

教書育人，為人師表，加強師德修養;立足崗位，終身學習，提升專業素質;學以致用，轉邊教育教學方式，利用3—5年時間，成為研究型教師。

2、具體目標

A、教育理念：學習先進的教育教學觀念和先進的事蹟，真誠對待自己所從事的職業，把教育教學真正作為事業，踏踏實實奉獻教育，誠心誠意關愛每一個學生，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力，贏得學生的信任，點燃學生的興趣，促進學生的健康、快樂成長。

B、探索合適自己的課堂教學模式。用新的理念指導自己的課堂教學，使自己在課堂上活躍起來，成為學生施展才華的主陣地。

通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格，探索自己的課堂教學模式，大膽創新，總結經驗，不斷求索。通過自己的教學藝術，吸收學生的追求，使課堂上的學生個個成為愛學習，對學習有探索欲的學生。

C、 樹立終身學習的態度，切實提高自身業務素質。科學學習專業理論知識，提升自我的專業水平和處理教育、教學實際問題的能力、教育教學過程中，不斷反思、創新、總結、積累知識，自我發展，不斷自我充實與更新。同時，多聽別的老師授課，學習他人的優點，克服自己的不足。可謂教學相長，就是要與學生一起成長，這樣才能成為學生的教師。

D、增強科研意識，為專業化發展提供強大的源動力。

時代在創新，對教師的要求也在不斷創新。在以後的工作中，不僅要提高能力，積累經驗，總結方法，還要培養自身的創新意識，真正實現創新教育，做一名優秀的新教師。

大學生職業生涯規劃書 篇4

每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經驗，可以讓自己以後的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學生職業生涯規劃書。

一、自我盤點：

1、姓名：黃XX 專業：電子商務性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執，有時會有點偏激。

2、愛好：廣交朋友，旅遊，户外活動，吃東西。

3、優點：做自己樂意的事情會很有激情，很有衝動；做事認真、負責；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。

4、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認真，做得不好會找藉口，會偷懶：懶惰，缺乏恆心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

二、揚長避短：在這三年裏，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中並從中獲得經驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在裏面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善於做的事。在學習和鍛鍊的過程中，找好平衡點，兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關係，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。

三、本人對於大學生職業生涯規劃書的看法：

1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閲歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：

1、考到證；

2、達到基本技術職業技能標準；

3、給自己定位，並積累經驗，最終成為職業人。

這是我自己寫的大學生職業生涯規劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！

大學生職業生涯規劃書 篇5

一、大學畢業後的十年規劃

1，方向：

註冊會展師

2，終目標:

做的註冊會展師，發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。

1、角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親：社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳;

母親： 工作要上進，要有愛心。

老師：聰明、開朗，勇敢，善於與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗

同學：責任心強，有一股拼勁適合做

(2)自我分析

根據自身的瞭解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務;但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今後的學習，生活以及工作中不斷改善。

生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛説愛笑，善於人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛説也有很多的大忌，人常説：話多言不失。對於做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。

二、職業分析

目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大於求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，註冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間裏學到應有的知識，並且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。

三、職業規劃自我定位

做一名格的會計師

1、20xx-20xx年，拿到畢業文憑，計算機2級證書，會展師資格證書，還有英語四級證書。

2、20xx-20xx年，進入公司鍛鍊，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗，並且拿到註冊會展師證;

3、20xx-2025年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能;

4、2025-2035年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之後;

5、2035-20xx年，在權衡各種因素之後終確定自己工作的公司。

四、評估調整

對於未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨着不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝着什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

大學生職業生涯規劃書 篇6

一、職業探索

“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，並不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之 路可能要經過長期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合 自己的職業生涯路。

1、職業人格類型與職業價值觀 職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據， 社會型的職業人格類型和經營、 支配 取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

2、適合的職業特點： 有非常高的穩健度，能穩定地執行工作; 具有高度支持團隊的能力，是團隊中非常好的擁護者; 喜歡在工作中接觸人，只是在作風上比較保守、被動; 不習慣有強烈的理想甚至成就目標，但會務實的盡心盡力，一步步達成部門或組織的目標。

4、 適合從事的行業： 行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。 喜歡的職業： 金融從業者

5、職業環境分析：

中國經濟進入後WTO時代，全面與國際接軌，中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之一，為經濟的發展指明瞭方向。

金融行業得到了前所未有的重視。

面對新的競爭環境與挑戰， 有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。

對企業來説不懂的經濟無疑 是一個很嚴重的問題所在。

金融行業不僅需要“專”，更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識，不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業的未來而着想，及時向企業提出合理的修改方案等。

6、職業機會分析 優勢： 興趣與所學專業符合，並經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢： 過於理想化，行業經驗不足，沒有和其他院校同專業學生交流過。

威脅：

就業形勢嚴峻，大學生就業困難。

社會對梧院的認同程度有待提高。

7、自我建議：

與社會更多的接觸，爭取更多的實習機會，通過多種途徑與社會人士接觸。

二、求職能力分析

大學的教育使我具備了從事金融行業的能力，但並不意味得到了一份好的工作。

在人才流動頻繁的今天， 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。

充分的溝通理解，展示自己的才能增強 求職理念，增加對應聘單位的瞭解程度使得面試更有效率。

三、職業目標

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我 立志於做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

四、我的人生格言

你的心有多寬，你的舞台就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。

大學生職業生涯規劃書 篇7

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我認識

性格：我的性格很活潑，善於交際。喜歡結交朋友。愛看小説，平時喜歡聽音樂。

優缺點：我最大的優點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁。

能力：我目前擁有英語四級，計算機基礎能力，專業初步能力

另外，我的身體非常健康。

二、職業認識

我是一名國防生，一年後畢業就要進入部隊，我現在學習的是會計專業，但將來走向什麼崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會計崗位，會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場，雖説會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。

三、未來職業規劃

我在校還有一年的時間，在這一年中我的目標是考取英語六級，加強自己使用辦公軟件的能力，並考取會計初級資格證，同時加強身體鍛鍊，為進入部隊做準備。

進入部隊以後，我會積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進步，爭取各項榮譽。

為了達成這個目標，我準備在未來的一年裏，早上六點起來跑步，每天學習至少七個小時，每天看一小時部隊動向，國家新聞，瞭解最新國防信息。

目標就在前方，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會把握現在的學習時光，學習更多的知識進入部隊後與實踐結合，報效黨，報效祖國。

大學生職業生涯規劃書 篇8

一、認識自我

我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，並掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建築設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業餘愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

二、職業目標定位及其分解組合

1。職業目標的確定：建築設計師

2。 個人的 SWOT 分析

（1） Strengths。本人性格外向善於溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對於自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。

（2） Weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。

（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利於設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。

（4）Threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建築行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

三、具體規劃

研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：

20xx年9月—20xx年6月 完成主要課程學習內容，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力

20xx年6月—20xx年6月 完成小論文寫作並發表、大論文選題結束並深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。

20xx年6月—20xx年12月 完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。

20xx年1月—6月 大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。

這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。

大學生職業生涯規劃書 篇9

題記：中國人常説，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收穫。

一、前言：

沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業發展目標之下，採取可行的步驟與措施，不斷增強職業競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脱穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業理想。

二、自我分析：

根據所做的職業測試所得的結果，我的性格屬於職場模範類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實幹。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節，以人為本，樂於奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功願望指數為62%（表示在所有測試人羣中，我比62%的人成功願望高。），人際交往指數為68%，抗壓能力指數為50%。

優點：

工作投入，勇於承擔責任，具備高尚的職業道德；

做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧；

工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；

做事意志清醒，對於細節有較強的記憶力；

工作中，温和，融通，理解別人的感受，不遺餘力的支持同事；

樂於奉獻，具備個人犧牲精神，甘願做幕後人物；

缺點：

過於現實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性；

過於小心，容易勞累過度；

不太懂得安排娛樂和放鬆來緩解壓力；

憤怒總容易在積攢後爆發；

有時候，會過於屈尊從命，失去自尊；

容易陷入對人的承諾而被人利用；

往往不能很好處理職場衝突；

適合職業有：醫生 營養師商品規劃師 零售業主 酒店管理 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業者 銀行、税務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格温和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

三、專業就業方向及前景分析

我所學的專業是信息與計算科學，該專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。畢業以後，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。