播音主持如何用繞口令練習氣息
開始做繞口令練習的時候,中間可以換一換氣,練到氣息有了控制能力的時候,逐漸把換氣次數減少,最後爭取一口氣説完,甚至多説幾個棗兒。
必須進行共鳴訓練。以下介紹幾種簡單易行的共鳴的訓練方法。
方法/步驟
1.放鬆喉頭,用“哼哼”音唱歌;
2.學鴨叫聲。挺軟齶,口腔張開成一圓筒,邊發gaga音,邊仔細體會,共鳴運用得好的gaga音好聽,共鳴運用得不好的'gaga音枯燥、刺耳;
3. 學牛叫聲。類似打電話的“嗯”(什麼?)和“嗯”(明白了);
4.牙關大開合,同時發出“啊”音;
5.模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發音,也可由大到小或由小到大地變化發音。
6.做擴胸運動,同時儘量發高亢或儘量低沉的聲音。
7.“氣泡音”練習:閉嘴,用輕勻的氣流衝擊聲帶,使之發出細小的抖動聲。
8.音階層練習:選一句話,在本人音域範圍內,先用低調説,一級一級地升高,然後又一級一級地下降,在一句高一句低,高低交替,一句話又高到低,再由低到高。
9.誇張四聲練習:選擇韻母因素較多的詞語或成語,運用共鳴技巧做誇張四聲的訓練。如:清—正—廉—潔—,英—勇—頑—強—。
10.大聲呼喚練習:假設某人在離自己100米處,大聲呼喚:張—師—傅—,快—回—來—!喂—,那—裏—危—險—,快—離—開—!
11.字的對比練習:訓練要求是,對比平翹舌聲母,再分別組詞作朗誦練習。 > 平—翹 滋—之 字—只咋—扎 總—中 > 嘴—追 增—正 尊—準 藏—張 ;
12.詞的對比練習。訓練要求是:對比平翹舌聲母,再分別用每個詞説句話。 > 平—翹 自主—支柱 栽花——摘花 木材——木柴 > 推辭——推遲 私人——詩人 司機——實際
13. 組詞練習。訓練要求是:用平翹舌音組詞,辨音記詞,再用每個詞説句話。 > Z——zh 在職 雜誌 栽種 增長 自重 宗旨 > Zh——z 渣滓 張嘴 種族 長子 沼澤 振作 > C——ch 財產 草場 猜出 採茶 綵綢 餐車 > Ch——c 車次場次 蠢才 純粹 差錯 陳詞 > Sh——s 三十 喪生 掃射 私塾 四十 四聲 > S——sh 哨所 山色 深思 神速 上訴 深邃